小學(xué)生書(shū)海拾貝手抄報(bào)

讀 書(shū) 快 樂(lè)

文：商山玄士

讀書(shū)實(shí)在是一種享受，一種幸福，以前我這樣認(rèn)為，如今我還這樣認(rèn)為，我想，以后我仍會(huì)這樣認(rèn)為。

清晨，泡杯清茶，帶本好書(shū)，走出門(mén)去，向東細(xì)數(shù)著一只又一只漂亮的鳥(niǎo)兒，實(shí)在是一種不能描述的情趣。找個(gè)安靜的地方靜靜地坐下來(lái)，一個(gè)人，一本書(shū)，一只杯子，一個(gè)世界。靜靜地打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，尋尋覓覓，尋書(shū)本里的感情，覓字里行間的意境，實(shí)在是一件愉快而有愜意的事情。于是，大腦和書(shū)交流起來(lái)，心和書(shū)交流起來(lái)，人和人交流起來(lái)，一顆心和另一顆心開(kāi)始碰撞，爭(zhēng)吵，理論，溝通，然后形成默契，達(dá)成共識(shí)，變成朋友，保持著深層次的情感交流和文化溝通，看見(jiàn)的是文字，理解的是心境。

有古人從書(shū)本里走出來(lái)了，看他的故事，品他的人生，議他的臧否，論他的公德，給我們以啟示。取他們之長(zhǎng)處，補(bǔ)自己之短處，完備其之思想，繼他們之精神。沉迷于引人入勝的情節(jié)，咀嚼清淡樸實(shí)的語(yǔ)言，梳理人物的思想與感情，擔(dān)心他們的命運(yùn)，給他們以同類(lèi)的同情，這是人生一種精彩的體驗(yàn)，一種積極自我的人生觀。

讀書(shū)有時(shí)可以達(dá)到人書(shū)合一的境界。書(shū)是我，我即書(shū)。凈化我們的心靈，提升人生的境界，加強(qiáng)道德的理念，催化心靈的成熟。

寧?kù)o的時(shí)光，人人都有，在村前的麥地里，在西邊開(kāi)滿迎春花的土坡上，在散步時(shí)，在臨睡前，在旅途中，在假日里，在竹林邊，在小溪旁，在茶余飯后，……都可以讀書(shū)，一個(gè)人，擁有一份寧?kù)o，就會(huì)有一份愉悅、一份快樂(lè)。放起聲來(lái)吧，朋友，把一天的煩惱全部拋之腦后，好的也好，不好的也罷，分享一份快樂(lè)，得到一種灑脫！讀書(shū)，不是眼睛在讀，而是心在讀，兩顆心的接觸，摩擦出火花，碰撞出感情，是心與心的交融，情與情的融合。讀書(shū)，可以啟示我們思考未來(lái)，借鑒古人，珍視現(xiàn)在，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。深入的時(shí)候，達(dá)到忘我的境界，眼睛在字上跳躍，心在字里行間享受，在字里行間馳騁，看的是漢字，品的是人生，所以，心靜方能入讀書(shū)之佳境，讀懂古人，讀懂自己，讀懂人生。好書(shū)讓人忘寢廢食，使人高興，激人心志，引人遐思，甚至催人淚下。流下的是眼淚，消瘦的是心情。

讀書(shū)實(shí)在是一種享受，一種幸福，一種學(xué)習(xí)，一種思考。用心讀書(shū)，認(rèn)真思考，書(shū)是我們的老師，是我們的朋友，讀書(shū)既讀我們的人生！