今天老師帶我們作文班的全體同學(xué)去龜山公園學(xué)習(xí)觀察作文。我們選擇觀察公園最美的景點(diǎn)——湖。

湖的四周有美麗的柳樹(shù)，它們有的在湖邊梳洗打扮，有的在觀賞湖面美麗景物，有的在認(rèn)真思考問(wèn)題。還有許多說(shuō)不出名的小花和小草，生機(jī)勃勃地，好像給湖戴上了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花環(huán)。

湖的中間有一座湖心島，湖心島上有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。湖的中間還有一座湖心亭，上面有許多老人在下象棋。他們聚精會(huì)神，十分專(zhuān)心，竟然連我們走到他們的身邊也不知道。

湖面很平靜，像一面明亮的鏡子。上面飄著一片片像小木船似的落葉。湖面上白茫茫的濃霧像一層薄紗，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，漾起一圈圈的波紋。

龜山公園的湖真漂亮，這里的一切都那么令人喜愛(ài)。

這篇文章介紹了龜山公園的湖。從外面向中間分別介紹了柳樹(shù)、花草和湖心島，思路清晰，其中運(yùn)用了大量的排比、擬人和比喻修辭手法形象生動(dòng)地描寫(xiě)了湖中的風(fēng)景，讓人不得不贊嘆喜愛(ài)。