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今天,我們丁老師向一位老師借來一盆無土栽培又很美麗的水仙花。
你看,水里面有兩條美麗又可愛的小金魚呢!我看著看著,好像看見一條小金魚生病了,它紋絲不動。另一條小金魚在透明的玻璃缸里游得可歡呢!玻璃缸的口上放著水仙花的塊莖,它上面抽出了小葉子,好像一根根長長的蒜苗,小葉子碧綠碧綠的,好看極了!哇!你看,水仙花的頂上有一朵朵含苞欲放的水仙花苞呢!我猜,里面一定住著一位位美麗的水仙花仙子。水仙花的花瓣雪白雪白的,像天上的云朵。看到金黃金黃的花蕊,我心里想:總不會有一大群蜜蜂來到我們教室采蜜吧?
看到這迷人的水仙花,我也很想在家里養(yǎng)一盆,這樣我就可以天天聞著花香進入夢鄉(xiāng)。
這是一篇描寫水仙花的狀物習作,使用了開門見山的手法交代了水仙花的來歷,中間使用兩次“你看!”來引出要描寫的水仙花和金魚,活潑俏皮,生動形象的引發(fā)讀者興趣,最后點題,貼近生活,情感真摯。佳作!
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