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各位激:
您們好!很高興各位激在百忙之中來開激會,感謝你們對學(xué)生的關(guān)心和愛護,感謝你們對我們班工作的大力支持。
在過去的兩半里我們班在教學(xué)評比等各項工作都名列前茅。就目前的班級來講,我也有更大的信心帶出更好的成績,但前提條件是要得到激的大力支持。雖然我們過去的成績一直很高,但是,這并不代表我們將來的成績也一定會很好。本學(xué)期我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀,一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。因此今天約激朋友來,和我們教師一起,召開這次特殊的班會,主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們雙方的同努力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進步,為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而同努力?梢哉f,今天這次激會意義重大,我希望大家集思廣益,真正把這次激會開成是有意義的激會。
一、班級管理
為使我班成為同級中的佼佼者,我在日常的管理中注意培養(yǎng)學(xué)生的班級團體意識,尤其是每一次活動與比賽時,我的積極向上精神總能讓學(xué)生帶著愉快的心情去參與和面對每一次活動。同時我還注意班干部的培養(yǎng),讓他們有了做班級小主人的責(zé)任與信心。
二、能力與習(xí)慣的培養(yǎng)
.進入三級知識學(xué)習(xí)廣泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)還必須扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,難度加大了,這就要辛苦我們各位激,要輔導(dǎo)孩子進入中級,才能順利過渡到高級。一些學(xué)生因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,學(xué)習(xí)困難,與其他學(xué)生拉開差距,學(xué)習(xí)不主動,為了逃避寫作業(yè)在激面前說:今天老師沒布置作業(yè),或者說:“在校已經(jīng)做好了,這就要我們激檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來越想學(xué),成績越來越好:如付彥翔,許嘉珂,趙錦飛,康嵐雅,馬欣冉,張卿瑞楊健等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事。特別是賀嘉琦同學(xué)學(xué)習(xí)進步很大。學(xué)習(xí)有進步了,顯然精神也就好了。每天她都是喜笑顏開的。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差,很明顯心情不好。孩子的成績不能提高,除了孩子的主觀原因以外,相應(yīng)還要我們激多抽點時間看看孩子的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績搞上去。
. 培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
提高自理自立能力。在家里,要求學(xué)生幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,比如洗碗、掃地整理房間等。在學(xué)校里,每天要值日,教室的地面、衛(wèi)生角、桌椅、門窗、教學(xué)用具、作業(yè)本,每天的值日同學(xué)分工合作完成,完成后再有勞動委員檢查,在班級中要開展評比活動。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高主動獲取知識的能力。(專心聽講的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生善于質(zhì)疑的習(xí)慣。培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
三、前半期主要工作
我校注重學(xué)生的全面發(fā)展,從開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生們都是在學(xué)習(xí)與活動中愉快度過的;@球比賽時學(xué)生的積極向上、“紅領(lǐng)巾義賣活動”中學(xué)生的主動參與、跳繩比賽中學(xué)生那一次次重復(fù)的練習(xí)、感恩系列活動、心理健康節(jié)系列活動、特長才藝大賽等活動,學(xué)生們的熱情參與,不厭其煩地練習(xí),那一幕幕至今都留在我的腦海中,當(dāng)然這離不開激的支持與配合。謝謝你們啦!,
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