校慶發(fā)言稿:師恩難忘
更新:2023-09-19 08:00:30 高考升學(xué)網(wǎng)
校慶發(fā)言稿:師恩難忘敬的各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo),各位師兄師姐,學(xué)弟、學(xué)妹:
我是毛嘴中學(xué)屆的學(xué)生,現(xiàn)在東湖高新區(qū)即“中國光谷”工作。
今天對于我們毛嘴中學(xué)人來說,是一個特別需要記住的日子,也是特別高興的一天。這是因為:今天金風(fēng)送爽,丹桂飄香;舉國上下,歡度雙節(jié);母校毛中,五十華誕。當(dāng)值之際,我們異常興奮,充滿激情。為此請允許代表校友,向母校致以深深地祝福!向一直關(guān)心和支持母校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)致以深深的謝意!向不辭艱辛,嘔心瀝血教育了我們的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
五十,對于人生來說,已屆“天命”之,成熟之際,貢獻(xiàn)之時,而對于學(xué)校來說,則是聲名日隆,貢獻(xiàn)甚大,發(fā)展愈快。五十風(fēng)雨滄桑、五十奮斗不息,五十春華秋實。這五十是毛中風(fēng)雨兼程、開拓創(chuàng)新的五十;是一代一代毛中人在這里經(jīng)受洗禮,開啟智慧的五十;也是母校被每一個毛中人思念、牽掛,并引以為豪的五十。
我曾經(jīng)不止一次地問自己:一個地處江漢平原中心、通順河畔的普通高級中學(xué),在我有生以來,并非是我見過的規(guī)模最大、條件最好的學(xué)校,也是我學(xué)習(xí)、生活乃至工作時間最長的地方,為什么能引起韋久的思念,為什么每當(dāng)佳節(jié)之時,思念之情油然而生,大有唐代詩人李白所言“誰人不起故園情”,以至于身處他鄉(xiāng),但說毛中畢業(yè),必定視為故交,確有“他鄉(xiāng)遇故知”之感。特別是這次要回母校參加校慶,這種自問之情尤為濃烈。
有人說:“母”者,本之源也;“校”者,學(xué)之堂也。我們的毛嘴中學(xué)就是以她母親般的情懷、家庭式的溫暖,教育著、培養(yǎng)著我們一代又一代的學(xué)子。為我們輸送了、培育了走向生活、走上社會的動力之源。
我在毛中的那個代,我們的國家正處在一個十分特殊的時期。在這特殊的代,作為以“傳道”、“授業(yè)”、“解惑”為天職的教師,如何保持知識分子的良知、履行自己教書育人的職責(zé),既是對每個教師工作方法的檢驗,更是對其為人品格的考驗。而正是在這種特殊時期,我們的毛中老師表現(xiàn)出了“位卑未敢忘憂國”的無畏品格和高尚情操。
我們永遠(yuǎn)記得,在學(xué)校那間燈光并不太亮的小會議室里,校領(lǐng)導(dǎo)告誡我們:以德立身,以學(xué)立業(yè),德才兼?zhèn)洌娇沙善。使我們明白了做人的一個十分重要而又最基本的道理;我們還記得,在學(xué)校的團(tuán)員生活會上,老師嚴(yán)肅而認(rèn)真地向我們宣讀毛主席語錄:“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊,而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的”,使我們下定決心:一定做一個有文化的當(dāng)代青;正是因為高中的一堂數(shù)學(xué)課,老師在黑板上板書了“咫尺之棒,日取其半,永世不絕”哲學(xué)名言,促使我乞求廢品收購站的阿姨將那本艾思奇先生的《辯證唯物主義和歷史唯物主義》轉(zhuǎn)給了我;也是因為語文老師給我們講授毛澤東主席的《詠梅》詞時,介紹了陸游及中國歷史上其他一些偉大詩人,我才東拼西湊了幾毛錢,在毛嘴新華書店購買了郭沫若先生的《中國史稿》一冊。這兩本書我至今仍保留著,這也是我上大學(xué)前得到的僅有的兩本經(jīng)典學(xué)術(shù)著作;還因為英文老師用抑揚(yáng)頓挫的英語向我們介紹了世乒賽,我才一次領(lǐng)略了英語的魅力,認(rèn)識到我們還可以用另外一雙眼睛看待事物,還可以有另外一扇窗戶看待世界,并對當(dāng)時盛行的“我是中國人,何必學(xué)外文,不懂a(chǎn)bc,照樣鬧革命”的說法深表疑慮。也是因為學(xué)校豐富多彩、富有特色的文化活動,才使我們嘗試了文學(xué)創(chuàng)作,培養(yǎng)了我至今割舍不掉的文學(xué)情結(jié);正是因為化學(xué)老師一次破例的實驗,使我能初步用科學(xué)原理破解農(nóng)村流傳了數(shù)千的所謂“鬼火”之謎;也是由于物理老師將學(xué)工學(xué)農(nóng)傳授知識巧妙結(jié)合,我們有機(jī)會認(rèn)識了發(fā)動機(jī)構(gòu)造的基本原理、無線收音機(jī)的組裝與維修;還是因為體育老師別出心裁的組織,讓我們比一般人提前十多領(lǐng)略了足球的魅力,知道了皮球除了用手拍之外,還可以用腳踢,而且是更為精彩、更為激烈的比賽;由于老師在報告會上的有意插曲,使我這個從未走出過毛嘴的鄉(xiāng)村孩子,開始了向往大學(xué)的神奇,并暗自奢望,一定要到那神秘的大學(xué)校園走一走,一定要到大學(xué)的課堂聽一聽,即使是踮著腳尖站在窗外,也是三生有幸。,