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家長會優(yōu)秀教師發(fā)言稿

更新:2023-09-19 04:34:42 高考升學(xué)網(wǎng)
激會優(yōu)秀教師發(fā)言稿

激會發(fā)言稿

各位尊敬的激上午好!感謝你們在百忙中抽空參加我們的會議,歡迎你們一起來討論你們孩子的教育問題,學(xué)習(xí)問題,F(xiàn)在我就我們八()班的情況向您作一些匯報,也有幾點想法同大家交流。不當(dāng)之處敬請各位激批評指正。

我叫孫風(fēng)雷——語文老師兼班主任,霍偉東——數(shù)學(xué)老師,呂文——英語老師。我大學(xué)本科畢業(yè)。工作幾如一日,勤勤懇懇,一心撲在教育教學(xué)上,曾獲得“優(yōu)秀班主任”稱號。本人能受到孩子們的尊重最重要的原因是我對孩子們的愛:不論優(yōu)生和差生,手心手背都是身上肉。從不輕言放棄。我也有兩個孩子,去沙中開激會時,我也是學(xué)生激,我最能理解你們的心。

二、班級總體情況介紹

我班有學(xué)生人,男生人,女生人。班長:黃淑云,副班長:劉綺琪,學(xué)習(xí)委員:郭俊杰。勞動委員:,紀(jì)律委員:仇敬書。學(xué)生總體素質(zhì)較好,個別學(xué)生接受能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)能力較差。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況通報

總的來說,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃,大多數(shù)學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù)。

.有的同學(xué)學(xué)習(xí)很出色,先后獲得過級前十名,他們是:

曾經(jīng)獲得班上前十名的有:

.有的同學(xué)課堂上開動腦筋,積極發(fā)言,他們是:

.有的同學(xué)在老師的鼓勵下,課堂上發(fā)言比以前積極了,他們是:(學(xué)生名單)

.有的同學(xué)作業(yè)書寫工整美觀,他們是:(學(xué)生名單)

.還有幾位同學(xué)作業(yè)比開學(xué)初有進(jìn)步,他們是:(學(xué)生名單)

.學(xué)生總體上閱讀和作文不錯,今后還應(yīng)該加強(qiáng)審題訓(xùn)練和課外積累。

()我班建立了“圖書角”便于大家提高閱讀和寫作水平。

()我快速批閱,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及進(jìn)步每天及時點評。開始老師教學(xué)生點評別人的作文,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,提出建議;后來讓學(xué)生自己去談體會,進(jìn)行點評,提高學(xué)生鑒賞能力,促進(jìn)學(xué)生寫作能力。

()學(xué)生在老師和同學(xué)的鼓勵下,日記越寫越好,越寫越有自信,越寫越想寫,比如:(學(xué)生名單)。還有一些同學(xué)日記寫得也很好。

()重視積累:讓學(xué)生多讀書,多吸收好詞好句,同時提高鑒賞能力,促進(jìn)寫作能力。讓學(xué)生準(zhǔn)備“采蜜本”,收集課文中的,或者是課外書上的,或者是作文選上的好詞好句好段,也可以是詞語的專項歸類,有時候也出一些學(xué)生喜歡的成語接龍等等。總之,學(xué)生通過每天十幾分鐘的積累,就可以使我們的語文知識覺得更扎實,同時也在無形中培養(yǎng)了學(xué)生的持之以恒的品質(zhì)。

()作業(yè)方面有錯的自己訂正排,錯誤三處或以上的要重做。這樣做既鞏固了字詞,又培養(yǎng)了學(xué)生自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。

四、學(xué)生在校常規(guī)通報

我班學(xué)生在?傮w常規(guī)較好,大多數(shù)學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)定。

.學(xué)生很有禮貌,來到學(xué)校見到老師能夠主動打招呼。

.勞動肯干。班上每一個學(xué)生都能把自己的勞動或值日任務(wù)認(rèn)真完成。完成比較好的有:(學(xué)生名單)

.學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。為了班級的活動不怕犧牲自己的業(yè)余時間。

比如:

()剛剛過去的文藝匯演,我班自編自演的得健身操表演到了師生熱烈的掌聲,又榮獲二等獎。他們?yōu)榱诉@短短的分多鐘,辛苦排練,花了很多時間。她們是:,

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