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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
歲歲花相似,歲歲人不同。相似的是去的現(xiàn)在也是在此,召開同樣內(nèi)容的會(huì)。不同的是同學(xué)們臉上的笑容更加燦爛。我知道,你們經(jīng)過這三四的洗禮,三四的知識(shí)積累,三四的反復(fù)打磨,是時(shí)候出爐了。把自己煉就三四的寶劍展現(xiàn)于世人面前。往昔十幾的寒窗苦讀,只為今朝一舉成天下。
可是,我見有少數(shù)人眉頭緊鎖,好像有什么心事似的。好像自己向自己發(fā)問:我到底離我心儀的大學(xué)有多遠(yuǎn)。朋友告訴你:只有一步遠(yuǎn),但這一步需耗時(shí)一百天。因它遍地是泥濘,荊棘,需要有超人的毅力才能邁過去。楊長涌,這個(gè)名字大家不怎么陌生吧。他是我高班學(xué)生。在高三四月質(zhì)檢時(shí)數(shù)學(xué)成績還得過分。分是什么概念,大家心知肚明。而楊長涌在這時(shí),很冷靜,代課老師幫他分析,指出:考前要有一顆平心抓基礎(chǔ),不要眼高手低。他就這樣依照老師的方法去做,最終如愿以嘗考入北京大學(xué)。并摘取山西省文科狀元的桂冠。
再有XX班趙建軍同學(xué),每次質(zhì)檢成績雖在班里名列前茅,但要沖擊清華北大總感覺底氣不足。這時(shí)他主動(dòng)找老師幫他會(huì)診,根據(jù)癥結(jié)他做了個(gè)服從老師教學(xué)計(jì)劃的小計(jì)劃。計(jì)劃中最有骨氣最能打動(dòng)人的一點(diǎn)就是:晚∶——凌晨∶睡,早∶起床,中午小憩。如果起不來,甘愿受媽媽往嘴里塞辣椒的懲罰。就這樣執(zhí)著堅(jiān)持,順利考入清華,以一分之差名列晉中市二名。
還有班劉嘯震同學(xué)在三月質(zhì)檢時(shí)列全級(jí)名。而他不言敗,不放棄。請假一天,閉們反思。及時(shí)調(diào)整狀態(tài),查漏補(bǔ)缺。最后考入清華大學(xué)。
聽了上述事例,還有人搖頭說,我當(dāng)初是占到校指標(biāo)來的,我是普通班的,名牌大學(xué)與我無緣。同學(xué),錯(cuò)了。人生最大的悲哀就是拿自己的短處與別人的長處比。班的張乃文同學(xué)中考時(shí)就是占到校指標(biāo)來的。三的努力,當(dāng)考入清華。班的王小平,是普通班的,也是當(dāng)考入北大醫(yī)學(xué)部嗎?在此,我送大家一段諺語:戴花要戴大紅花,騎馬要騎千里馬,唱歌要唱最紅的歌,讀書要到最好的校。
可能還有的同學(xué)會(huì)說,我每次質(zhì)檢名次靠后,沒有上過線。偶然有,也就是那么一次兩次。其實(shí),平時(shí)的質(zhì)檢題,除檢測學(xué)生掌握的程度外,還有專門“哪壺不開提哪壺”之意。
意在提醒學(xué)生不容忽視,同時(shí)錘煉學(xué)生抗挫折能力。所以其難度高于高考題難度。我們要有“咱難他更難,越難越喜歡,喜歡出靈感”的心態(tài)。如班李曉棟同學(xué)就是一例,平時(shí)次質(zhì)檢均未進(jìn)線,班主任對他發(fā)愁,次次談話他總是那么自信,“我能行”,“我會(huì)努力”結(jié)果高考成績揭曉后,確實(shí)證明該生行,分,超一本分。
借此機(jī)會(huì),再對學(xué)困生說幾句,或許你還在彷徨猶豫這幾你沒有注入自己全部的心血,害怕最后無顏面對激,老師以及愛你的人。的確,臨近考試心情不安,輾轉(zhuǎn)難眠也是人之常情?墒乾F(xiàn)在還未高考,為何不趁現(xiàn)在使足勁呢?望你邁開腿,大膽走進(jìn)辦公室,張開嘴,和老師一起探討你所遇到的問題。說到這,我想起代過的個(gè)學(xué)生蘇博,當(dāng)時(shí)高考分?jǐn)?shù)為分。在補(bǔ)習(xí)期間,沒代過課的老師也認(rèn)識(shí)他了。因他經(jīng)常帶著問題去辦公室找老師。他不怕別人諷刺嘲笑,有時(shí)一個(gè)問題連續(xù)幾次來問。憑著學(xué)而不厭的韌勁,以分的優(yōu)異成績被a燕山大學(xué)錄取,增長分。說到增長,復(fù)習(xí)班的學(xué)生還記得,你們剛開學(xué)時(shí),女公寓樓西面墻上貼著一百多人參加高考成績提高分以上的學(xué)生名單。面對此,我們應(yīng)該說:你我都是人,你行我更行。誰英雄誰好漢,龍虎榜上比比看。,
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