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(月日)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!金秋九月,秋風(fēng)颯爽,丹桂飄香,風(fēng)光無限。我們從祖國的四面八方走來,相聚在白玉蘭之都、黃浦江之畔、臨港之濱。我們相約水大,因?yàn)槲覀冞x擇了教師這個(gè)天底下最崇高的職業(yè)。今天,對我們來說不僅僅是畢業(yè)典禮,更是我們新上崗教師的誓師大會(huì)。水大在今的月將迎來她九十五周華誕,九十五滄桑巨變,九十五磨礪奮進(jìn)。九十五,水大為國家培養(yǎng)了大量經(jīng)世致用的人才,為國家的水產(chǎn)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們今新上崗的教師,有幸見證水大九十五周的輝煌史。站在水大新的百發(fā)展史的潮頭,我們作為水大的教師,該怎樣為實(shí)現(xiàn)把水大建設(shè)成為國際上有重要影響的、高水平特色大學(xué)的宏偉目標(biāo),做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?下面,我就以一名輔導(dǎo)員的工作為切入點(diǎn)來談?wù)劷窈笤鯓幼龊靡幻處煛?/p>我認(rèn)為,做好輔導(dǎo)員,就要做好“”工程。即擁有四顆心、清醒三種認(rèn)識、帶好兩支隊(duì)伍、抓好一種管理。“四顆心”指“愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心。如今,“后”、“后”的大學(xué)生逐漸走進(jìn)我們的視野,這些生長于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的學(xué)生所具有的獨(dú)特的代際特征,都是我們今后工作的注意點(diǎn)。大學(xué)生思想狀況存在“五個(gè)反差”:即責(zé)任感強(qiáng),責(zé)任意識弱;認(rèn)同感強(qiáng),踐行能力弱;參與意識強(qiáng),辨別能力弱;主體意識強(qiáng),集體觀念弱;人性特征強(qiáng),承受能力弱。因此,作為高校的思政輔導(dǎo)員,要把“四心”扎根心田,在教育中體現(xiàn)情感,在情感中無形教育。三種認(rèn)識指對“知識”、“能力”、“責(zé)任”的認(rèn)識。大學(xué)最重要的功能之一就是培養(yǎng)合格的的接班人。因此,我們思政輔導(dǎo)員不僅要引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)好建設(shè)國家的專業(yè)知識,還要帶領(lǐng)他們投身到廣泛的社會(huì)實(shí)踐中,受教育、長才干,提升自己的綜合素質(zhì),提前與社會(huì)實(shí)現(xiàn)微縫對接。同時(shí),大學(xué)生們身上還肩負(fù)著民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任,大學(xué)生身上的社會(huì)責(zé)任意識將直接支撐未來中國脊梁的硬朗。因此我們在今后的工作中要不斷深化三種認(rèn)識的教育,培育出德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>兩支隊(duì)伍是指班級團(tuán)學(xué)干部和黨員隊(duì)伍。兩支隊(duì)伍的建設(shè)中,黨建是核心,要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,團(tuán)建是抓手,注重突出服務(wù)和育人功能,兩只隊(duì)伍的建設(shè)的好壞將直接決定班級的集體歸屬感和凝聚力。一種管理是指學(xué)生的自主管理。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,思想已基本成熟,輔導(dǎo)員的功能重在導(dǎo)而不在輔,因此,我們要把更多的精力放在搭建學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的平臺建設(shè)上。在百校慶即將拉開帷幕之時(shí),我想代表新上任的教師向全校師生作出承諾:我們會(huì)用心感受,虛心求教,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者;我們會(huì)以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者;我們會(huì)開拓創(chuàng)新,追求卓越,做教育改革的實(shí)踐者;我們會(huì)育人育心,滿腔赤忱,做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百老校將在“勤樸忠實(shí)”校訓(xùn)的指引下,在我們的同的努力下,將成就更燦爛的輝煌!最后,祝愿在座的各位身體健康,工作順利,萬事如意!我的發(fā)言完了,謝謝大家!最新版預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正決議(
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