開展“我最喜愛的老師”活動(dòng)動(dòng)員“學(xué)會(huì)做人”是求學(xué)者之要?jiǎng)?wù)，“教學(xué)生做人”是育人者之本身。正于此，我校結(jié)合今××市教育系統(tǒng)確立的“教育品牌創(chuàng)建”和課堂教學(xué)改革的實(shí)際，堅(jiān)持“以信立業(yè)，以德立教”為教師思想建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，開展了“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”的主題活動(dòng)。通過它，廣大教師“誠(chéng)信立教”的職業(yè)道德觀得到了進(jìn)一步提升，百老校所傳承下來的愛崗敬業(yè)、愛生如子、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的職業(yè)道德精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。
這個(gè)學(xué)期以來，在師德師風(fēng)建設(shè)的促進(jìn)下，我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)有了進(jìn)一步強(qiáng)化，各項(xiàng)管理秩序有了長(zhǎng)足的發(fā)展，扎實(shí)有效的高三、初三備考工作，催人興奮，非畢業(yè)班級(jí)的教學(xué)與管理比較令人滿意，特別是在廣大教師中開展的教學(xué)研究活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課比賽、青教師技能大賽，教育科研由此帶來良好的課堂教育效果，使我們學(xué)生成為真正的受益者，也使廣大教師更進(jìn)一步明白了什么叫“為人師”，怎樣才“行其表”的道德踐履。有一位女教師說得非常好，她說，做教師，就要做一個(gè)讓同學(xué)喜愛的好教師。做一個(gè)好的教師，要有詩(shī)心，要有詩(shī)人一樣的激情和幻想，引導(dǎo)學(xué)生向往未來，創(chuàng)造未來；做一個(gè)好的教師，好教師要富有童心，童心未泯，才不會(huì)老氣橫秋，才會(huì)熱情活潑地接近孩子，了解孩子，理解孩子；做一個(gè)好的教師要富有愛心，愛是教育的基礎(chǔ)和源泉，有了愛心，才會(huì)接受各式各樣的孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，也包容他們的暫存在的缺點(diǎn)；做一個(gè)好的教師，要有進(jìn)取心，有了進(jìn)取心，才會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，帶領(lǐng)學(xué)生朝著理想，朝著目標(biāo)不停地奔跑。還有一位青教師他這樣說到，“談到學(xué)位，‘學(xué)士’、‘碩士’‘博士’是非常令人羨慕的詞眼，也是我孜孜以求的，而崇高的師德，充滿著魅力的人格，更是我追求的更高學(xué)位。我愿以畢生的青春和熱血為代價(jià)，兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，誨人不倦、甘于奉獻(xiàn)。用自己的師德和人格培養(yǎng)更多的祖國(guó)需要的體魄健壯的‘學(xué)士’、‘碩士’和‘博士’�！蓖瑢W(xué)們，這就是天天站在三尺講壇上與我們朝夕相處的老師們，我們應(yīng)當(dāng)為有這樣的好老師引領(lǐng)我們進(jìn)步而深感榮幸，學(xué)校也為擁有一支這樣的優(yōu)秀教師隊(duì)伍而倍感自豪。
為了彰顯先進(jìn)，推動(dòng)整體，學(xué)校決定發(fā)動(dòng)全體師生在全校范圍內(nèi)開展一次“我最喜愛的教師”的評(píng)選活動(dòng)�；顒�(dòng)的目的，是通過學(xué)生贊揚(yáng)老師，老師之間互相學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的情感與交流，教師之間的互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而建立起學(xué)校內(nèi)部和諧，互敬互愛，互相促進(jìn)，良性互動(dòng)的人際關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)人人趕超先進(jìn)，全校師生與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)輝煌的優(yōu)良環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)品牌、爭(zhēng)一流的良好宿愿。
今天，特別利用晨會(huì)，我代表學(xué)校，向同學(xué)們作一個(gè)活動(dòng)前的思想動(dòng)員，希望廣大同學(xué)們明確活動(dòng)意義，支持學(xué)校的工作，以實(shí)事求是的態(tài)度，客觀公正的原則，積極熱情的參與。
下面我講一下具體的評(píng)選辦法。
一、評(píng)選條件：
、熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，為人師表，在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學(xué)生的表率。
、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有現(xiàn)代教育理念，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，熟悉掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)，教育教學(xué)成績(jī)顯著。 ，