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輕松愉快的暑假眨眼就過去了,我們又迎來了新的學期。同學們和老師們都要回到熟悉的校園開展新的學習和工作了。小編給大家精心準備了秋季開學工作會議教師代表發(fā)言稿,希望對你有所幫助。歡迎閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家早上好。
時間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼美好的暑假即將過去,新的學期即將來臨;叵肴ツ甑倪@個時候,作為新教師代表在臺上發(fā)言,今年很榮幸又能坐在這里。一年的xx學校的生活給我留下深刻印象,我想用兩個詞來概括:感激、盡力。
感激。有人說:“懷著感恩的心情去生活,學會了感恩,你才會體會到幸福,你才會體會到快樂!蔽乙苍囍鴮W會感恩。
在教學中,我要特別感激同組的黃xx老師和黃xx老師。作為不是很專業(yè)的歷史老師,在教學中總是會遇到這樣那樣的問題,黃xx老師做為組長,毫不吝嗇的把他從其他學校爭取到的寶貴資料與我共享,從這些歷史資料和課件中,我學習到了很多優(yōu)秀教師的思路,和好的教學方法,為我的成長提供了很好的平臺;平時在教學中,我遇到過很多棘手的問題,他都能很輕松的用很簡單的方式給我講解,有時真的很佩服。我也特別感謝黃xx老師,作為長者,她一點也沒有老教師的架子,平易近人,而且工作一絲不茍。從她身上不僅學到了知識也學習到了認真負責的工作態(tài)度,當我不懂怎么教學的時候,她能毫無保留的很耐心的把自己積累的寶貴經(jīng)驗、方法手把手的教我,尤其到初三最后做綜合卷的時候,我在上課之前都爭取去先聽黃老師講一遍,然后跟學生傳授,我覺得她分析的透徹、精辟、而且很強調(diào)能力方法。我想沒有你們的幫助,就不會有我的專業(yè)迅速成長。
在班主任的工作中,其實我真的沒有做多少,很幸運,我有這樣的搭班老師。語文老師陸老師,工作認真負責,很講究原則,學生該做什么,什么時候做,做在哪里要求很嚴格,班級大部分同學都能積極對待;數(shù)學吳老師,工作認真負責。在每次大考期間,數(shù)學外語加了很多課,有時候老師一上四節(jié)課,有時我覺得他們真的辛苦,有幾次我問吳老師,說:“我來幫你看看班級吧,”吳老師說,“沒事,我來”。沒事,我來,很簡單,但是可以看出老師的責任心和工作態(tài)度,聽了這樣的話我經(jīng)常感動。我們班數(shù)學差生比較多,很多次我放學走的時候已經(jīng)六點半,但是我們的數(shù)學老師還在補差,辦公室還有同學,真的很感激;英語老師崔老師,問我們班同學喜歡什么,很多同學會說,我最喜歡英語老師,因為老師尊重理解他們,教學中特別重視學生能力的培養(yǎng),也不忘記經(jīng)常教學生英文歌曲等,學生學習興趣比較濃厚。英語老師做我的對面,在班級管理中,我也經(jīng)常把我的困惑向這位大姐討教,經(jīng)常會身受啟發(fā)。班級還有其他的任課老師,都很努力的教學,感謝大家的付出。
我還要感謝所有幫助過我的同事,很多很多。以前在鄉(xiāng)下,有老師勸我說,市區(qū)不要去,老師的人際關(guān)系很難相處,但是實際證明并不是這樣的,這里的老師熱情,開朗。在這個氛圍中,我覺得我在迅速成長。其他學校我不知道,在這個學校我感受到的是團結(jié),奮進,積極向上的團體,xx學校,風景這里獨好!
盡力。馬云說:“我永遠相信只要永不放棄,我們還是有機會的。最后,我們還是堅信一點,這世界上只要有夢想,只要不斷努力,只要不斷學習,不管你長得如何,不管是這樣,還是那樣,男人的長相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天,每天都要盡力去做事!
在教學中,由于歷史學科自身的實際特點,是中考學科中的小學科,學生要花大量的時間在主課中,所以真的很難抽出多少時間花在歷史上。所以我盡力在課前認真分析教材,認真?zhèn)湔n,盡可能提高課堂效率,上課分三段,第一段鞏固,第二段新課,第三段給時間背書。盡可能一節(jié)課結(jié)束,大部分學生掌握應(yīng)掌握的知識。課后一般沒有筆頭作業(yè),作業(yè)一般是記憶基礎(chǔ)知識。上課盡可能采取多種方式提高課堂效率,想辦法讓學生都能積極參與我的課堂,讓學生上課都神經(jīng)緊張起來,這樣教學效果總體還是可以的。
在班主任工作中,班主任是天下最小的官,但是責任重大。有了自己的孩子以后,我就特別希望老師對我的孩子給予照顧,關(guān)心,所以這也影響到我的班主任態(tài)度,我時常想,家長也肯定需要我們老師特別關(guān)心每一位孩子。所以我覺得我還算認真,能對每位學生負責,可能我的嗓門比較大,大家也經(jīng)常聽到我訓(xùn)學生,其實罵歸罵,總體對學生還是蠻好的。平時我還是比較重視學生的思想教育工作,現(xiàn)在青春期的孩子,想法很多,做好他們的思想工作很多事情都能事半功倍。我經(jīng)常會利用課余時間與學生溝通,詢問班級的情況,了解班級的動態(tài),好的鼓勵,在班級搞典型,樹立正面形象,不好的及時跟進批評教育幫助其改進。
我們班級有位女生叫王進京,平時性格古怪,不多言語,開學的時候,學習中等偏上,后來通過詢問其他同學了解到她父親病故、母親單身,帶著兩個孩子,她剛進初中,不是很適應(yīng)新的班集體,我知道這個情況后,就有時會在班會課中讀些讀者中看到的自強自立的文章,讓學生談感受,而且也有空多次找她談心,鼓勵她要好好學習,如果在學習生活中出現(xiàn)困難,可以及時與我夠溝通。有一次放學的時候,該女生很難過的找我說,老師我覺得最近我的數(shù)學學起來很吃力,很多都聽不懂,我該怎么辦?我首先感謝她信任我,然后就給她支招。后來該生在數(shù)學老師的幫助下,數(shù)學進步的很快,總體成績上升幅度也大,成績優(yōu)異。在今年5月份,班級出現(xiàn)貼吧事件,就是班級有位同學在貼吧里罵我,寫了很多對我的不滿,看了他的一系列留言,我氣爆了,氣死了,我想對他們挺好的,竟然還這樣說我,我難過了好幾天,后來想想這樣也不行,這個事情總要解決。后來我和這位同學溝通幾次,但是效果不好,可以感受到都是表面功夫,沒有深入他的心。我不甘心,就去家訪三次,多次家訪后我發(fā)現(xiàn)該生是重組家庭,特別缺少母愛,后媽根本不管他,有時候還要罵他,所以,只要老師罵她,尤其是女教師,她就特別反感,所以后來,我平時在生活、學習中對該生給予更多的關(guān)心和鼓勵,我發(fā)現(xiàn)他其實還是有愛心的,愿意為班級付出,只要有機會,我就找事給他做,讓他在為班級做事中發(fā)泄多余的不良力量,這個事件以后,我發(fā)現(xiàn)這位學生明顯學習習慣有好轉(zhuǎn),雖然成績上升不是很快,但有進步的。平時班主任工作事情比較多,比較雜,我經(jīng)常想,盡力去做,認真去做,總會有回報的。
今后我該如何做?我也想用一個次去概括:就是努力做的更好。
不管班主任管理還是教學,我還有很多做的不夠到位的地方。班級管理中,班級部分同學學習目標不明確,在班級搗亂起了不好的影響,我也沒有找到特別好的方法去應(yīng)對,以至于有老師覺得在班級上課很吃力,影響了上課的情緒;班級有部分女生想著談戀愛,我也很無力;作為年輕的班主任,還有太多要努力,要學習的,要改進的,要努力的;教學工作中,由于歷史不是特別專業(yè),所以還需要更努力的去完善自己,希望自己在新學期能更加努力,在各方面都有進步。
也祝大家在新學期工作愉快!謝謝!
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