教師代表元旦發(fā)言稿范文一：

　　尊敬的各位同仁朋友們，大家下午好!

　　首先，我代表學(xué)校以一顆真誠的心、濃厚的情，向辛勤耕耘在教育教學(xué)崗位上的全體教職員工致以崇高的敬意!向大力支持和幫助我校發(fā)展的各位同仁的家屬們表示衷心的感謝!

　　回顧既往，令人歡欣鼓舞。攜手辭行的，學(xué)校本著求內(nèi)涵、重管理、樹形象的思想，秉承“為學(xué)生健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)宗旨和“以人為本、追求和-諧、享受快樂”的辦學(xué)理念，依法治校、以情理校，以逆境中求發(fā)展，在發(fā)展中提內(nèi)涵。全校上下凝心聚力、奮發(fā)向上、敬業(yè)奉獻，取得了各項工作的新進展。

　　展望新年，更感重任在肩。即將到來的，我們面臨的形勢充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進。在新的一年里，我們將繼續(xù)堅持把發(fā)展作為主題，以改革為動力，統(tǒng)一思想、堅定信心、立足崗位、與時俱進、科學(xué)發(fā)展。堅持以教師隊伍建設(shè)為重點，通過校本教研等形式，搭建平臺，為不同層次教師發(fā)展創(chuàng)造條件，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。堅持以人文管理制度為保障，優(yōu)化資源配置，激發(fā)工作熱情。堅持依法治校、民-主辦學(xué)，建立符合我校實際的人文管理制度，不斷提高學(xué)校決策與管理的民-主化、科學(xué)化、規(guī)范化和人性化水平。

　　老師朋友們，回眸歲月痕履，每個人的歷程可圈可點，讓人感動。作為校長，我愿與大家一道，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著義務(wù)教育的春風朝陽，起航破浪!希望我們?nèi)�體教職工，團結(jié)一心，眾志成城，不負社會重托，不負家長的期望。我們堅信，在今年良好的工作基礎(chǔ)上，再上一個新的臺階。大家的工作會更出色!

　　老師們，讓我們借助這個舞臺，一起唱起來，跳起來;讓我們在載歌載舞中送走過去的一年，共同期待新小來年的進步與發(fā)展。

　　祝大家新年快樂，吉祥安康，闔家幸福!

　　教師代表元旦發(fā)言稿范文二：

　　隨著即將到來的20XX年1月1日，20XX年的輝煌即將離我們遠去,20XX年是所有中國人都自豪的一年,是所有中國人都感到傷痛的一年,是所有中國人都感到驕傲的一年,人們常說活在回憶中的人永遠不會成長,那這即將過去的20XX年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運,晶晶,千秋,這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷.

　　20XX年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年.1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意.“元旦”就是一年的開始，一年的第一天.從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象.把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年.

　　同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感.我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八-九點鐘的太陽.我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士.生逢此時，榮幸又艱巨.讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ).認真讀書是時代的要求.我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩.只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命.同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門.生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛�…在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!