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同志們:
今天,省委召開了全省“兩學一做”學習教育工作視頻會議。XX書記作了重要講話,明確指出了重點抓什么、怎么抓的問題,既有系統(tǒng)性又有操作性,為全省開展學習教育指明了方向。和平代省長就貫徹落實會議精神作了特別強調(diào),萬春部長傳達了關于“兩學一做”學習教育重要指示精神,對開展學習教育提出了具體要求,我們一定要學習好、貫徹好、落實好。下面,我就抓好全市“兩學一做”學習教育工作,講三點意見:
一、必須增強思想自覺
“兩學一做”學習教育是全黨的一項重大政治任務,是黨中央深化黨的思想政治建設的又一重要部署,著力推動從嚴治黨從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,體現(xiàn)了我們黨從嚴治黨的堅定決心和政治定力,彰顯了我們黨真管真嚴、長管長嚴的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是加強思想建設的重要舉措。求木之長者,必固其根本。黨的思想建設之所以放在組織建設、作風建設、反腐倡廉和制度建設之前,就是因其具有基礎性、先導性作用。我們黨能夠經(jīng)得起各種風險挑戰(zhàn),從一個勝利走向另一個勝利,就是因為始終把思想建設牢牢抓在手中。思想上的關口是最重要的閘門,思想閘門不緊,行為做派就會漏風!皟蓪W一做”學習教育,其目的就是解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題,讓黨員干部始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。通過群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,我市絕大多數(shù)黨員干部在黨性觀念、實干精神上更加堅定扎實,但仍有一些黨員在思想、組織、作風、紀律等方面,尤其是思想政治方面存在突出問題。比如看齊意識不強,違反八項規(guī)定精神時有發(fā)生。剛才,勤儉書記指出“形式在黨、思想掉隊、紀律不彰、干勁不足”等問題,在我市黨員干部隊伍中也存在。我們要抓住思想建設這個根本、黨性教育這個核心、道德建設這個基礎,以“兩學一做”學習教育推動黨內(nèi)教育融入到日常政治生活中,不斷補精神之鈣、固思想之元、培為政之基。
二要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是加強作風建設的有力保障。全面從嚴治黨的核心是加強作風建設,在全黨營造一個風清氣正的政治生態(tài)。作風建設關乎黨的生死存亡,關乎人心向背。新形勢下,推進“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹五大發(fā)展理念靠堅強的作風保障,建設“四個xx”也要靠堅強的作風來保障。學習教育的過程是照鏡子、調(diào)整狀態(tài)、提升黨性的過程,也是解決問題、改進作風、積蓄動能的過程。中央辦公廳印發(fā)的“兩學一做”學習教育《方案》中明確指出,要帶著問題學,針對問題改,著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。好作風是改出來的。只有通過學習教育,才能校準思想之標,真正明白我們該做什么,不該做什么,我們的作風方面存在的問題是什么,應該從哪些方面抓起改起。“兩學一做”是作風建設的“升級版”,不僅是“三嚴三實”的深化和延伸,還是踐行“三嚴三實”的具體方法,就是要通過經(jīng)常性的學習教育,不斷錘煉黨性修為,讓廣大黨員懂規(guī)矩、明底線、守紀律,形成“嚴”的自覺、“實”的常態(tài),把作風建設抓得嚴嚴實實,打造一支鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員隊伍,為全面建成小康社會提供堅強有力的作風保障。
三要深刻認識開展“兩學一做”學習教育是推動事業(yè)發(fā)展的根本要求。一個地方有一個好的黨員干部隊伍,發(fā)展就不可限量。黨員是黨的組織、黨的生活、黨的工作、黨的建設和黨的事業(yè)的主體,在黨的一切活動中起著關鍵的決定作用。“兩學一做”就是在夯實我們黨的基礎,就是要建設一支聽黨的話、跟黨走的隊伍,把每個黨員的能力素質(zhì)都提高了,把每個細胞都有效激活了,我們的事業(yè)才能不斷前進。我們黨是一個擁有8700多萬黨員、430多萬個基層黨組織的大黨,隊伍如果不能齊步走,我們的事業(yè)就不可能協(xié)調(diào)推進,中華民族偉大復興的中國夢就會落空。黨員的素質(zhì)要過硬,合格是底線。這次學習教育的落點,就是要教育廣大黨員做合格黨員,黨員要合格就要經(jīng)常接受學習教育,打牢底子,與時俱進。學習教育的過程也是溫故知新的過程。世界上唯一不變的就是一切都在變化,事業(yè)前進的道路上充滿了風險和挑戰(zhàn)。對于xx來講,雖然轉(zhuǎn)型向好、穩(wěn)步推進,但越往后越是難啃的骨頭,必須有一支忠誠可靠、有勇有謀、敢闖敢試的黨員隊伍。我市有3174個黨組織、59983名黨員,我們要通過學習教育,推動全面從嚴治黨的要求在每個陣地落地生根,使每個黨組織堅強起來,成為事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘,使每一名黨員真正名副其實,成為組織肌體的健康細胞。
二、必須堅持學做結(jié)合
學做一體,知行合一!皟蓪W一做”,基礎在學,關鍵在做,重點在改,核心在干,全市黨員干部要切實做到思想上筑牢防線、政治上守好底線、行動上決不掉線。
一是深入學,以學促知。知之愈深,行之愈堅。對一名共產(chǎn)黨員來說,自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī),學習領會黨的最新理論是最起碼的要求。要把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領會,把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來,全面深入系統(tǒng)學,真學真懂真信真用。群眾看黨員,黨員看干部,領導干部以身作則,大家就會跟著學、照著做。學系列講話就要讀原著、學原文、悟原理,把握核心要義。特別是把握好“三個基本”,即學習領會系列重要講話的基本精神;學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。在學習講話中明方向,掌握分析問題、解決問題、處理問題的立場和方法,做到知其然更知其所以然,增強道路自信、理論自信、制度自信,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,讓學習成為思想上“打糧食”、行為上“把基準”的“永動機”。學而不思則罔,思而不學則殆。要學思結(jié)合,常學常新,常學常思,堅決拋棄老思維老套套。要把學習與謀劃工作融為一體,針對“四個xx”建設中遇到的新問題,研究新辦法,推動發(fā)展提境界。尤其要深學細悟?qū)﹃兾鳌白汾s超越”的定位和“五個扎實”的要求,牢記對陜西的囑托,增強干事創(chuàng)業(yè)的使命感。
二是扎實做,對標達標。做,就是做合格黨員,政治上合格、紀律上合格、品德上合格、發(fā)揮作用上合格。新時期合格黨員的標準是“四講四有”,這與好干部20字標準、“三嚴三實”“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。我們要對照標準做,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,自覺做組織和思想入黨、人民群眾滿意的合格黨員,政治強、懂專業(yè)、善治理、敢擔當、作風正。一要講政治、有信念。講政治是大覺悟,有信念是大追求。要把對黨忠誠放在第一位,深入開展黨性分析,缺什么補什么,有什么問題改什么問題,始終堅定信念信仰,堅守為民宗旨,守住政治靈魂。要用好xx講壇平臺,發(fā)揮照金黨性教育基地作用,使之成為學習教育的大課堂。二要講規(guī)矩、有紀律。紀律規(guī)矩是紅線,不能逾越。黨員干部在紀律規(guī)矩面前必須止步,否則就會掉進深淵,甚至粉身碎骨。黨的十八大以后,紀律規(guī)矩越來越硬,籠子越扎越緊。黨員干部特別是黨員領導干部,要用廉潔自律《準則》和紀律處分《條例》經(jīng)常照、天天量,把黨規(guī)黨紀刻印在心、落實在行,不該說的絕不說,不該做的絕不做,不該拿的絕不拿,不該去的絕不去,始終做到立身不忘做人之本,為政不移公仆之心,用權不謀一己之利。要堅持和落實行之有效的制度,嚴肅黨內(nèi)政治生活,把“三會一課”等制度落實好,真正讓黨的規(guī)矩硬起來。通過制度建設使中央精神、省委部署落地生根。三要講道德、有品行。共產(chǎn)黨人就是要堂堂正正,心懷坦蕩,剛正不阿,秉公奉法,勤廉兼?zhèn)洹R选暗滦小必灤┳鋈俗鍪率冀K,老老實實做人,干干凈凈干事,表里如一,絕不搞人前一套、背后一套。要從嚴治家,注重家庭、注重家教、注重家風,清正醇厚的家風是合格黨員的基本素質(zhì)。要把培育和踐行作為必修課,把革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風繼承好,自覺引領道德之先、風氣之先,樹好作風、帶動社風民風。四要講奉獻、有作為。入黨誓詞就是黨員的誓言,“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切”,講的就是奉獻。要始終保持公心,在黨一天,就要對黨負責、對人民負責,把公家的事當自己的事來干。要始終有精神、在狀態(tài),一到單位就來神,一投入工作就來勁。黨員領導干部要對自己的要求更嚴一些、更高一些,做“平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來”的表率。
三是認真改,改出成效。學習教育是為了解決問題,解決問題才是最好的學習教育。要堅持問題導向,以解決問題為牽引開展學習教育,同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來,持續(xù)深入糾正“四風”,抓好不嚴不實問題整改,切實整治群眾身邊的不正之風,使解決問題前呼后應、接續(xù)推進。要排出任務書、列出時間表、明確責任人、細化整改內(nèi)容、整改措施。
要把學習教育與基層黨組織建設提升年活動結(jié)合起來。抓基層打基礎是長遠之計、固本之策,如果基層黨組織不健全、工作不給力,經(jīng)常性教育就難以開展。中央明確要求,對軟弱渙散基層黨組織要先整頓,再開展學習教育。去年以來,我們向53個村、4個社區(qū)(耀州區(qū)17個村,王益區(qū)5個村、1個社區(qū),印臺區(qū)11個村、2個社區(qū),宜君縣16個村,新區(qū)4個村、1個社區(qū))軟弱渙散基層黨組織選派了第一書記,4月底前這些黨組織都要全部整頓到位。對于在學習教育中新發(fā)現(xiàn)的軟弱渙散村、社區(qū)黨組織,各區(qū)縣要動態(tài)納入,集中力量整頓提升,年底前實現(xiàn)動態(tài)消除。3月26日,毛萬春部長暗訪我市基層黨建工作時,特別指出村活動室“清零”推進較慢的問題。目前,以撤村并組后的村數(shù)統(tǒng)計,我市尚有6個村(宜君縣2個、新區(qū)4個)沒有活動場所,有13個社區(qū)(新區(qū)10個,印臺區(qū)3個)“三有一化”活動場所不達標,有3個社區(qū)(新區(qū)2個、印臺區(qū)1個)不在所轄區(qū)域辦公。要盡快拿出方案加快建設和規(guī)范提升,確保10月底前實現(xiàn)全面清零。要切實做好村“兩委”換屆及后續(xù)自查整改工作,我們提前到5月初為限,各區(qū)縣要快速動起來,對村“兩委”換屆開展“三查”,一查換屆是否有“尾留”,二查換屆是否有反復,三查換屆后新班子運行是否正常,對村、社區(qū)基礎保障工作進行“三看”,一看村干部補貼、辦公經(jīng)費、黨建工作經(jīng)費是否落實,二看村干部日常管理工作制度是否實行,三看村活動場所建設和使用是否規(guī)范。對于存在問題立即整改,集中自查整改過后仍存在問題的,要約談相關區(qū)縣委書記,對所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委書記問責。對謊報瞞報的,一律嚴肅處理。
要把學習教育與建立干事創(chuàng)業(yè)的導向機制結(jié)合起來。健全激勵機制,對標中省、借鑒外地經(jīng)驗,拿出xx辦法,通過給位子、給榮譽、給待遇,讓想干事、能干事、干成事的干部有奔頭、有勁頭。完善“能上能下”的配套辦法,讓能者上、庸者下、劣者汰。建立容錯機制,把握提出的“三個區(qū)分”,制定容錯免責的具體程序和操作流程,大力倡導為擔當者擔當?shù)孽r明導向,在全市上下努力營造“個人埋頭干事,業(yè)績?nèi)罕娬J可,進步組織關心”的干事創(chuàng)業(yè)強大氣場。
同時,要把學習教育與市縣鄉(xiāng)換屆結(jié)合起來。市縣鄉(xiāng)換屆是今年黨建工作的重中之重,各方面都很關注。要堅持一個基調(diào),在人事安排上,大穩(wěn)定、小調(diào)整,進出基本平衡,確保干部隊伍的延續(xù)性、成長性。要換出清風正氣,堅持德才兼?zhèn)洹⒏勺譃楸,公開公平公正選人用人,配強各級班子。要嚴肅換屆紀律,深刻汲取湖南衡陽破壞選舉案和四川南充拉票賄選案的教訓,對換屆中出現(xiàn)的違紀違法行為,從嚴查處。要換出干勁士氣,通過換屆,真正把好干部用起來,通過重用干事的人,帶動更多人干事。
四是務實干,干出實績。學習教育的目的在于推動發(fā)展,要一切用行動來說話,實干立身,擔當有為。一要增強“會干”的本領。系列重要講話就是一部方法論,其中辯證思維、系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、法治思維、底線思維、精準思維等六大思維法,蘊含著哲學思想,我們要學習其精髓,解決新常態(tài)下“新辦法不會用,老辦法不管用,硬辦法不敢用,軟辦法不頂用”的問題。系列重要講話是治國理政的大方略,黨員干部特別是黨員領導干部,尤其是一把手,擔負著治理一方、管好一個部門的責任,必須增強領導能力,用重要思想武裝頭腦,這樣我們才能正確做事,做正確的事。全面深化改革都是在做新事,轉(zhuǎn)型也是在做新事,特別是供給側(cè)結(jié)構性改革,都考驗著我們的智慧,我們一定要在善為會做上下功夫。二要錘煉“實干”的作風。為政之要在于實!叭龂廊龑崱,“實”是落腳點,“兩學一做”學習教育也要落在實處。當前,我們的黨員隊伍不嚴不實的問題依然存在,遇事推責、拈輕怕重、講大話做虛事等問題還沒有徹底解決,我們一定要在學習教育中把“實”的作風立起來,讓實干成為黨員干部的自覺追求。三要增強“苦干”的韌勁。我們不缺艱苦奮斗的傳統(tǒng)和基因,把照金革命史翻出來,劉志丹、謝子長、習仲勛等老一輩革命家,在艱苦卓絕的條件下創(chuàng)建了照金革命根據(jù)地,靠的就是對黨忠誠、不怕困難和拼命苦干。當年xx礦工“活著干、死了算”,那種吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,都要繼承發(fā)揚。當下,我們有的群眾還過著苦日子,5萬多群眾還在貧困線下,這些都需要我們黨員干部與群眾一起苦干。要深入開展“沖在一線、干在實處,幫貧解困促發(fā)展”行動,用我們的辛苦換取群眾的好日子。絕大多數(shù)黨員干部在平凡的崗位上工作,但崗位平凡不等于業(yè)績平凡,把分內(nèi)的事做好就是擔當。如果每個黨員干部都能做到守土有責、守土負責、守土盡責,講認真、敢較真,xx的事業(yè)一定會越來越好。
三、必須有力有效推進
一是組織領導要給力!皟蓪W一做”是經(jīng)常性教育,全市各級黨組織要堅決摒棄運動思維,絕不能把學習教育當作活動來搞,要牢固樹立經(jīng)常抓、長期抓的思想,站在講政治的高度,始終把學習教育抓在手中、體現(xiàn)在行動上。各級黨委(黨組)書記是學習教育的第一責任人,要堅持“書記抓、抓書記”,把學習教育落實到支部,具體到每一個黨員。各區(qū)縣委要按照中省市的要求,結(jié)合實際制定方案,保證有專門力量負責組織和推動學習教育工作。各級黨委(黨組)對所轄黨支部要進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。要針對不同類型黨員的實際情況和學習需要,提供相應的學習資料、場地、經(jīng)費等必要保障。組織部門要發(fā)揮牽頭抓總的作用,統(tǒng)籌謀劃、組織協(xié)調(diào),及時研究解決學習教育中的問題。要注重分類指導,把學習教育的任務具體化、精準化、差異化,防止一刀切、一鍋煮,增強學習教育的針對性和實效性。要根據(jù)農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、窗口服務單位和服務行業(yè)、機關事業(yè)單位、學校等不同領域、不同行業(yè)的特點,針對領導班子和黨員干部、普通黨員的情況作出相應安排,讓黨員學得進去、議得起來,都能受教育、有提高。要調(diào)動好基層單位的主動性、創(chuàng)造性,防止把基層的手腳束縛住,讓基層黨組織在學習教育中有更多自主權,有足夠的靈活性,既做好規(guī)定動作,又有創(chuàng)新舉措。
二是督促指導要到位。一要嚴格標準。各級領導干部只有學嚴之,做嚴之,才能理直氣壯地督促檢查、精準指導。發(fā)現(xiàn)才能發(fā)展,督促檢查要嚴格對照學習教育的基本要求和主要任務逐項檢查,及時掌握工作進展和存在問題。市黨代表各小組要帶頭深入所駐黨代表工作室,在指導“兩學一做”學習教育中履行黨代表職責,形成上級帶下級、班長帶隊伍,上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。二要扎扎實實。各級黨委(黨組)要創(chuàng)新督促檢查方式,采取聽取匯報、專項調(diào)研、參加學習討論、列席組織生活會等多種方式進行指導。要把督促檢查的重點放在基層、放在支部,沉下去摸清實際情況,發(fā)現(xiàn)基層創(chuàng)新辦法、鮮活經(jīng)驗,及時總結(jié)推廣,發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題,抓早抓小督促整改。三要突出常長。組織部門要將督促指導貫穿學習教育全過程,在學習教育中完善黨員管理長效機制,抓在日常,嚴在經(jīng)常。要推廣黨員積分制等有效做法,解決好失聯(lián)黨員、流動黨員、“口袋”黨員等難題。完善基層黨組織負責人管理制度,加強對支部書記的考核,強化對第一書記的教育培訓,把從嚴治黨的主體責任真正落到實處。今年基層黨建工作述職評議考核,要把“兩學一做”學習教育情況作為考評的首要內(nèi)容,對組織不力、問題較多的,要批評教育、實行問責。
三是輿論宣傳要跟進。宣傳創(chuàng)造價值,既要造勢、鼓舞士氣,又要發(fā)現(xiàn)問題、跟蹤曝光。一要正向引導。及時宣傳中央和省委精神,利用各種媒體傳播學習教育的最新內(nèi)容和要求。要結(jié)合紀念建黨95周年,做好優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織的表彰和宣傳工作。要把學習教育宣傳與弘揚照金精神、學習郭秀明精神及“xx好人”精神結(jié)合起來,激發(fā)廣大黨員干事的熱情。要積極宣傳學習教育中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗好做法,特別是基層的一些好做法,形成比學習、爭做合格黨員的濃厚氛圍。二要反向鞭策。要發(fā)揮媒體“千里眼、順風耳”的監(jiān)督作用,針對學習教育敷衍了事、走過場、不扎實、“兩張皮”的現(xiàn)象,大膽出手、公開曝光!秞x日報》、電視臺都要設立專欄,努力在全市各級黨組織中持續(xù)掀起“兩學一做”的熱潮。
同志們,“兩學一做”學習教育是一項打基礎、利長遠、系根本的重要工作,我們要站在強基固本的高度,認認真真開展,認真落實組織生活“有主題、有討論、有共識”的要求,真正做到思想有提升問題有解決,基層黨組織戰(zhàn)斗力有提高,黨員在人民群眾中間的先鋒模范作用進一步體現(xiàn)。
【兩學一做生活會發(fā)言稿】篇二怎樣做一名合格黨員?怎樣做一名合格的黨員干部?怎樣更好地凝聚黨員?這是“兩學一做”學習教育中,每一位黨員、每一名干部和每一個基層支部都應該面對和思考的問題。思考的過程就是對標的過程。要找準標尺,把自己的思想言行與標尺對照,發(fā)現(xiàn)差距,查漏補缺。
黨員要對標規(guī)矩紀律標尺。每一名黨員都是黨的形象代言人,黨組織的形象通過我們得以展現(xiàn)。作為黨員,要時刻繃緊規(guī)矩紀律的弦,在學習黨章黨規(guī)和系列講話中查找自己的差距,規(guī)范自己的言行。要對標黨規(guī)黨紀明確的責任和要求,堅定遠大理想,保持高尚精神追求,遠離低級趣味,明確什么能做什么不能做,守住底線,不碰紅線。
黨員干部要對標嚴實要求標尺!叭龂廊龑崱睘辄h員領導干部提供了一把明確的標尺,除了對照規(guī)矩紀律之外,更要以“嚴”和“實”的標準來要求自己。每一位領導干部都應該問問:自己是否能在各項工作中身先士卒發(fā)揮模范帶頭作用?是否在重大挑戰(zhàn)中敢擔當有作為?是否在人情關系金錢誘惑面前保持廉潔品質(zhì)?再具體一點,是否嚴格執(zhí)行民主集中制?是否模范參加雙重組織生活?領導干部的這些表現(xiàn),黨員群眾都看在眼里,也是檢驗領導干部“兩學一做”學習教育是否達標的度量衡。
黨支部要對標制度規(guī)定標尺。黨員參加黨的組織生活,是每一位黨員的義務,也是黨組織保持活力的根本。黨章對于如何開展黨組織生活,有一系列明確的制度規(guī)定。這些制度規(guī)定是否得到嚴格、有效的執(zhí)行,決定著黨組織生活是否有質(zhì)量,支部是否有凝聚力戰(zhàn)斗力。那些軟弱渙散的黨組織,組織生活必然不正常,制度規(guī)定形同虛設,支部如同一盤散沙;鶎狱h支部應該拿起制度規(guī)定這把標尺,好好量一量我們的黨組織生活,看看支部是否嚴格執(zhí)行了“三會一課”制度,是否定期開展組織生活,是否嚴格進行黨員民主評議,是否切實加強黨員學習教育。通過嚴格執(zhí)行制度規(guī)定來引導黨員自覺加強學習,做合格黨員。
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