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領(lǐng)導(dǎo)班子兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿

更新:2023-09-18 00:03:35 高考升學(xué)網(wǎng)

領(lǐng)導(dǎo)班子兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿

指出:“擔(dān)當(dāng)大小,體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一個領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。”敢于擔(dān)當(dāng)是我們黨先進(jìn)性的重要體現(xiàn)和保證,是一種無私的政治品格,一種必備的履職能力,一種過硬的工作作風(fēng)。

在“兩學(xué)一做”和“忠誠擔(dān)當(dāng)”專題教育中,我們每個黨員、干部都要努力做到心中有責(zé)、履職盡責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)。

勇于擔(dān)當(dāng),就要恪盡職守。作為黨員干部,黨把自己放在什么崗位上,就要在那里建功立業(yè);不論身居何職,都要勇于做事、敢于擔(dān)當(dāng)。要始終保持飽滿的工作熱情,旺盛的拼搏激情,高昂的進(jìn)取豪情,為黨的事業(yè)履職盡責(zé)、為人民的利益嘔心瀝血。善于搶抓機(jī)遇、勇于乘勢而上,做始終引領(lǐng)潮流的時代先鋒。

勇于擔(dān)當(dāng),就要堅(jiān)持原則。作為黨員干部,一定要堅(jiān)持黨性原則,做到大是大非面前敢于亮劍,矛盾面前迎難而上,危機(jī)面前挺身而出,失誤面前敢于擔(dān)責(zé),對歪風(fēng)邪氣敢于斗爭。堅(jiān)持原則還必須事事出于公心,公道辦事、正派做人、謹(jǐn)慎用權(quán),光明磊落,堂堂正正。

勇于擔(dān)當(dāng),就要提高素質(zhì)。敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)不僅是一種外在氣魄,更是一種內(nèi)在素質(zhì)和能力的具體體現(xiàn)。如果素質(zhì)低下,負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱饩筒蛔?如果不學(xué)無術(shù),百無一用,負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)就是一句空話。黨員干部提高素質(zhì)當(dāng)務(wù)之急要學(xué)好黨的創(chuàng)新理論和同志系列講話精神,打牢政治理論根基;要精通領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),熟悉自身業(yè)務(wù),增加做好本職工作的本領(lǐng);要努力改善知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化,掌握現(xiàn)代化知識技能,不斷增強(qiáng)駕馭全局、統(tǒng)攬全盤的能力。

履職盡責(zé)就要落實(shí)職責(zé)。我們要立足崗位,認(rèn)真按照崗位工作要求,不折不扣地落實(shí)好各級組織交辦的工作任務(wù)。落實(shí)中既要全面把握自己職責(zé)的廣度,不留死角,又要突出重點(diǎn),分清輕重緩急;既要把既定任務(wù)落實(shí)到位,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不動搖,又要在落實(shí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),不斷改進(jìn)落實(shí)職責(zé)的思路、措施和辦法,從而確保崗位職責(zé)能夠得到落實(shí)。

履職盡責(zé)就要守好職責(zé)。職責(zé)是責(zé)任,也是權(quán)力。運(yùn)用權(quán)力,發(fā)揮職責(zé)作用一定要有規(guī)矩意識,明確自己的職責(zé)邊界、權(quán)力范圍,要做到有為有不為,知足知不足,在職責(zé)范圍內(nèi),兢兢業(yè)業(yè),如履薄冰;在職責(zé)范圍外,嚴(yán)守規(guī)矩,不碰紅線。確保職責(zé)在自己手中不掉線、不亂碼、不消弱、不變通,勇于擔(dān)當(dāng)履行職責(zé),堅(jiān)定不移守護(hù)職責(zé),心懷敬畏尊重職責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)班子兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿

學(xué)黨規(guī)黨章,學(xué)系列講話,這是每一個黨員的“基礎(chǔ)課”。按說,這應(yīng)該是大家都學(xué)習(xí)過的,為什么這一次還要大張旗鼓地從頭學(xué)起?這起碼說明,我們黨內(nèi)有不少同志學(xué)得不扎實(shí)、做得不到位。正所謂,基礎(chǔ)不牢,地動山搖。當(dāng)前,我們黨在執(zhí)政過程中,正面臨著四大危險的考驗(yàn),這也就是十八大報告中提到的,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

同時,在黨內(nèi)兩大群體中存在嚴(yán)重問題。一是領(lǐng)導(dǎo)干部群體中面臨的最大問題就是官僚化的傾向,這種傾向直接會演化為為中國共產(chǎn)黨的代表性危機(jī);領(lǐng)導(dǎo)干部在我們黨內(nèi),人數(shù)不多,卻是“關(guān)鍵少數(shù)”。當(dāng)下,有一些領(lǐng)導(dǎo)干部口頭上喊著為人民服務(wù),而實(shí)際上卻一腦門子“當(dāng)官做老爺”的想法。這種行為最集中的體現(xiàn)為貪污腐敗、以權(quán)謀私,拉幫結(jié)派,形成利益集團(tuán)。如果任由這種趨勢蔓延,我黨就勢必變?yōu)楦吒咴谏系墓倭艡C(jī)器,黨與政府機(jī)構(gòu)變?yōu)殚T難進(jìn)、臉難看、事難辦的衙門,黨的領(lǐng)導(dǎo)干部一入此衙,則行蹤難覓。倘若如此,黨與人民的血肉聯(lián)系、魚水之情就會蛻變成官民之間的一道巨大鴻溝,甚至還會激化出相互對立的危險。

而在普通黨員群體中所體現(xiàn)出的最大問題是理想信念缺失與黨性修養(yǎng)下降,這就使得中國共產(chǎn)黨有可能陷入主體性迷失和執(zhí)政地位的正當(dāng)性下降的泥淖。中國共產(chǎn)黨有8000多萬黨員,平均16個中國人里就產(chǎn)生一名黨員。這一龐大的群體本應(yīng)是一個先鋒隊(duì)組織,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。但是,現(xiàn)實(shí)情況中,卻充滿了悖論。試想,目前有多少中共黨員是與共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)定信徒?又有多少人在日常的工作與生活中,真正體現(xiàn)出先進(jìn)性,發(fā)揮了先鋒隊(duì)作用?比如,在新媒體時代,不少黨員以為微信中的朋友圈就是自由圈,隨意發(fā)表影響穩(wěn)定、否定一切的言論:以愛國不愛黨為由,借紀(jì)念偉人的機(jī)會,全面否定改革開放和四項(xiàng)基本原則;有的以博人眼球?yàn)樾郏巵y造駭人聽聞的消息;有的以標(biāo)新立異為豪,美丑不分等等。

首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意義!皩W(xué)”是做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練,是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是對黨發(fā)展歷程的回顧,是思想不謀而合的展現(xiàn),是引領(lǐng)行為的根本。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。其次要學(xué)習(xí)系列講話精神。強(qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。學(xué)習(xí)系列講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動,重在自覺強(qiáng)化看齊意識,經(jīng)常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。

這幾年,從作風(fēng)建設(shè)入手,一方面通過出臺八項(xiàng)規(guī)定與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動;另一方面大力開展巡視工作與“鐵腕反腐”并舉,目標(biāo)直指我們黨內(nèi)的“關(guān)鍵少數(shù)”。已取得的成效,可以說是有目共睹。而如今開展的“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育,卻是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員的拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育的延伸。

要做好這次學(xué)習(xí)教育,就要充分認(rèn)識到它的“風(fēng)向標(biāo)”意義,把這項(xiàng)活動作為進(jìn)一步深化全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,作為保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大政治任務(wù)來對待。

其次,切入擺查問題,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),成為合格黨員。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵還是要看黨員本人是否認(rèn)識、是否投入、是否真正查擺問題、進(jìn)而改進(jìn)。要通過學(xué)習(xí),爭做以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的黨員;通過學(xué)習(xí),爭做自重、自省、自警、自勵,說實(shí)話,辦實(shí)事的黨員;通過學(xué)習(xí),爭做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己,永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性的黨員;通過學(xué)習(xí),爭做嚴(yán)守政治紀(jì)律,遵守政治規(guī)矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。面對當(dāng)前錯綜復(fù)雜的情況,作為黨員必須時刻保持清醒的頭腦,不人云亦云,多學(xué)習(xí)、多思考、多深入;不點(diǎn)贊、不評論、不轉(zhuǎn)發(fā);腦清、言明、行規(guī);還要有善良心、感恩心、滿足心。

本次學(xué)習(xí)教育的具體舉措是:教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅(jiān)定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

簡單來說,“兩學(xué)一做”就是通過兩項(xiàng)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)查擺問題,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),成為合格黨員。

再次要用實(shí)際行動,做好本職工作,踐行好政風(fēng)行風(fēng)和標(biāo)準(zhǔn)化工作。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵還是要落實(shí)到行動上,落實(shí)到工作實(shí)處。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,達(dá)到知行合一;在工作中自覺做到勤學(xué)習(xí)、多動腦、常思考。要將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體實(shí)踐中去;善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題,在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律,以理論知識推動實(shí)踐工作。防止大而化之、學(xué)用“兩張皮”,力戒形式主義和官僚主義。

對于我們一線窗口的廣大黨員來說,履行好政風(fēng)行風(fēng)服務(wù)規(guī)范,執(zhí)行好公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化制度是我們一線黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),廣大黨員理應(yīng)成為政風(fēng)行風(fēng)的標(biāo)兵、公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行的標(biāo)兵,通過我們一線窗口黨員耐心細(xì)致的工作,傳達(dá)黨和政府對廣大群眾的關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)社會和諧。

領(lǐng)導(dǎo)班子兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿

按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署,xx縣堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求,采取“四個突出”工作舉措,扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”,推進(jìn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。

一是突出責(zé)任落實(shí),強(qiáng)化示范帶動。各級黨組班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,承擔(dān)起做好單位干部職工的思想政治工作的責(zé)任,深化推行“落實(shí)黨建主體責(zé)任時序管理法”,將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實(shí)化具體化,納入各級黨組織書記述職評議重要內(nèi)容,按照“年初謀劃科學(xué)定責(zé)、季度報告監(jiān)督盡責(zé)、半年研判對標(biāo)曬責(zé)、年度述職評議問責(zé)”,形成“兩學(xué)一做”責(zé)任落實(shí)的壓力傳導(dǎo)機(jī)制,促使各級黨組織把學(xué)習(xí)教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多樣,豐富學(xué)做內(nèi)涵。黨的根基在基層,黨的機(jī)體細(xì)胞是黨員,抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”,要聚焦基層黨員學(xué)習(xí)教育。針對整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強(qiáng)的青年黨員群體,采用黨建微信公眾號、QQ公眾號、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段,實(shí)行“智能式”的教育,把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端,讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及;針對文化水平偏低、學(xué)習(xí)主動性較差的黨員群體,尤其是農(nóng)村、老年和貧困地區(qū)黨員采取“引領(lǐng)式”的黨內(nèi)教育,由各級黨組織在開展“三會一課”、民主生活會等組織生活時,引領(lǐng)此類黨員群體自覺參與到“兩學(xué)一做”中來;針對那些居住分散、黨員行動不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進(jìn)行“送學(xué)式”教育,使每名基層黨員都能及時的開展“兩學(xué)一做”,真正讀懂、學(xué)會、悟透黨章黨規(guī),系列講話精神。

三是突出抓常抓細(xì),推進(jìn)常態(tài)長效。堅(jiān)持以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托,把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,將“兩學(xué)一做”制度化,融入全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署,;領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學(xué)習(xí)教育,以上率下、以身作則,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會,帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí),發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;廣大黨員要主動參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,立足工作崗位、履職盡責(zé),時刻銘記黨員身份,自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會。

四是突出問題導(dǎo)向,狠抓整改落實(shí)!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。堅(jiān)持問題為導(dǎo)向,帶著問題學(xué),針對問題改,在解決問題中深化學(xué)習(xí),檢驗(yàn)實(shí)效。嚴(yán)格“掛號督辦制”,持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改,解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題,補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé),推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康中取得長足進(jìn)步。

領(lǐng)導(dǎo)班子兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年全縣一項(xiàng)重大政治任務(wù),各級黨組織和廣大黨員要從三個方面深刻領(lǐng)會這次學(xué)習(xí)教育的重大意義:一是開展學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨員教育管理、深化黨內(nèi)教育的一次重要實(shí)踐;二是推動黨內(nèi)教育從少數(shù)向多數(shù)、從集中向經(jīng)常的一次重要舉措;三是鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的一次集中整改。全縣各級黨組織和全體黨員一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、縣委的決策部署上來,積極主動的投入到學(xué)習(xí)教育中。

全縣廣大黨員要以“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”為標(biāo)尺,積極爭做合格黨員!爸v政治、有信念”,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、系列重要講話精神,堅(jiān)定正確的政治方向和理想信念,堅(jiān)定不移的向中央基準(zhǔn)看齊。“講規(guī)矩、有紀(jì)律”,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)崇規(guī)守規(guī)意識,堅(jiān)決做到令行禁止!爸v道德、有品行”,要認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委推廣的白河《黃氏家規(guī)》專題教育片,教育引導(dǎo)廣大黨員自覺做到修身立德、風(fēng)正行遠(yuǎn),從中汲取管黨治黨精神力量,躬身實(shí)踐“四講四有”!爸v奉獻(xiàn)、有作為”,要以“亮身份、曬承諾、創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀”為實(shí)踐載體,教育引導(dǎo)廣大黨員積極擔(dān)當(dāng)作為、勇于無私奉獻(xiàn),平時時候能看的出來,關(guān)鍵時刻要沖得上去。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,是一次黨內(nèi)的正常教育,要把黨的思想政治建設(shè)放在首位,抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨內(nèi)組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,用系列重要講話精神武裝思想。堅(jiān)持“學(xué)”是基礎(chǔ),突出重點(diǎn)學(xué)、組織討論學(xué)、黨課輔導(dǎo)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。農(nóng)村黨支部以“定期活動日”為載體,機(jī)關(guān)事業(yè)單位每月至少安排一天進(jìn)行學(xué)習(xí)。要聯(lián)系實(shí)際講好專題黨課、開好專題組織生活會、抓好民主評議黨員。各級黨組織主要負(fù)責(zé)同志要從講政治的高度,精心組織好這次學(xué)習(xí)教育,從嚴(yán)夯實(shí)工作責(zé)任,注重分類分層指導(dǎo)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范、強(qiáng)化督促檢查、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),通過此次學(xué)習(xí)教育,全面推進(jìn)基層黨建提升年各項(xiàng)工作落實(shí),真正把基層組織建設(shè)好,把黨員作用發(fā)揮好,為縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。

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