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北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院寒假放假時(shí)間暫無(wú)公布,大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開(kāi)始,各地的學(xué)校開(kāi)始放假,元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個(gè)月左右。但是在中國(guó)東北偏冷和其他高緯度地區(qū),有時(shí)持續(xù)約45天,在許多情況下甚至持續(xù)約兩個(gè)月。
12月3日下午, 我校領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)班舉行開(kāi)班儀式,校黨委書(shū)記張陽(yáng)出席開(kāi)班儀式并作開(kāi)班動(dòng)員講話(huà),學(xué)校全體中層及以上干部參加培訓(xùn)。北部灣大學(xué)黨委副書(shū)記陳錦山作首場(chǎng)專(zhuān)題講座。
學(xué)校歷來(lái)重視干部培養(yǎng)工作,把領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)工程作為一項(xiàng)為學(xué)校發(fā)展注入活力、釋放潛能、培養(yǎng)后勁的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程,多次研究、安排部署。學(xué)校舉行本次培訓(xùn)班,旨在加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),提升領(lǐng)導(dǎo)干部能力水平,持續(xù)培養(yǎng)有朝氣、有戰(zhàn)斗力、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,為加快學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、推進(jìn)北藝高質(zhì)量發(fā)展,迎接2022年本科教學(xué)工作合格評(píng)估提供堅(jiān)實(shí)人才保障。
張陽(yáng)在開(kāi)班動(dòng)員儀式上指出,領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)是學(xué)校管理與發(fā)展的前提和基礎(chǔ),希望參加培訓(xùn)的全體學(xué)員做到:提高政治站位,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),全面貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神,堅(jiān)定不移推動(dòng)黨中央重大決策部署落地見(jiàn)效;端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,充分利用本次培訓(xùn)給自己學(xué)習(xí)充電,扎實(shí)圓滿(mǎn)地完成好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)問(wèn)題導(dǎo)向,凝聚發(fā)展共識(shí),務(wù)求學(xué)以致用,在培訓(xùn)中增強(qiáng)工作本領(lǐng),為北藝建設(shè)第二個(gè)20年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)班儀式后,北部灣大學(xué)黨委副書(shū)記陳錦山以《干部素養(yǎng)與能力》為題講授開(kāi)班第一課。他強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)和基本能力,并圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備“五有能力”進(jìn)行深入闡述。一是“有思想”,即領(lǐng)導(dǎo)干部須具備戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維、歷史思維、辯證思維、法治思維、底線(xiàn)思維等,要不斷學(xué)習(xí)以提升思維能力,切忌“思想貧困”。二是“有本領(lǐng)”,即領(lǐng)導(dǎo)干部要內(nèi)外兼修,內(nèi)有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和理論修養(yǎng),外有口才力、行動(dòng)力、筆力等。三是“有骨氣”,即領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)。四是“有藝術(shù)”,即領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),領(lǐng)導(dǎo)干部要有創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)才能、技巧和方法。五是“有文化”,即領(lǐng)導(dǎo)干部要有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。陳錦山指出,眾人拾柴火焰高,希望領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合實(shí)際,全面提升個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力,凝聚力量共同開(kāi)創(chuàng)事業(yè)新局面。
12月3日晚,北海市人民政府經(jīng)濟(jì)研究中心黨組書(shū)記、主任、法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳雄根以《依法治校,建設(shè)和諧校園》為題開(kāi)展專(zhuān)題講座。
北海市人民政府經(jīng)濟(jì)研究中心黨組書(shū)記、主任、法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳雄根授課
陳雄根以?xún)蓚(gè)真實(shí)案例引出培訓(xùn)主題,并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷,從法制的含義與要求、依法治國(guó)與依法治校、依法治校的要求、學(xué)校依法治理的實(shí)踐問(wèn)題四點(diǎn)切入,深入講解從人性的角度看問(wèn)題、拿證據(jù)說(shuō)話(huà)等法治話(huà)題,倡導(dǎo)我校教師以宏觀、理性的態(tài)度辦事。他強(qiáng)調(diào),依法治校是辦人民滿(mǎn)意教育的必要條件,是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用法治思維和法治方式管理學(xué)校能力的迫切要求,教師要以身作則,熟悉《教師法》《教育法》《高等教育法》《學(xué)生傷害事故處理能力》等法律,懂得“軟法”,學(xué)會(huì)“善治”,將法治貫穿于立德樹(shù)人的全過(guò)程,全面提升依法治校的能力和水平。
本次培訓(xùn)采用校內(nèi)專(zhuān)家與校外專(zhuān)家相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中授課與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。在接下來(lái)的集中培訓(xùn)中,培訓(xùn)班將邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者圍繞黨的十九屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)和解讀、高校黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流、高校意識(shí)形態(tài)與宣傳工作、學(xué)校“十四五發(fā)展規(guī)劃”、公文寫(xiě)作能力提升及黨風(fēng)廉政教育等方面開(kāi)展授課。
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