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浙江汽車職業(yè)技術學院寒假放假時間暫無公布,大學通常從農歷的農歷十二月初十開始,各地的學校開始放假,元宵節(jié)后的寒假結束。寒假一般為1個月左右。但是在中國東北偏冷和其他高緯度地區(qū),有時持續(xù)約45天,在許多情況下甚至持續(xù)約兩個月。
12月17日一場融合理性思考和感性交流的邂逅在和合校區(qū)紫陽廳如約而至。吉利汽車路橋公司總經(jīng)理助理、學校董事長助理、技能導師專家委員會副主任、客座教授呂義聰與學校汽車類專業(yè)教師圍繞專業(yè)建設、工匠精神培養(yǎng)等話題進行了深入交流。
汽車工程系主任徐利川主持交流會,他首先對呂義聰?shù)牡絹肀硎緹崃覛g迎和感謝。他說,近年來,學校以立德樹人為根本任務,緊緊依托吉利集團,充分利用吉利汽車跨越式發(fā)展的契機,深化校企一體育人,校企雙方資源共享共建,企業(yè)在汽車類專業(yè)群建設、人才培養(yǎng)方案制定、實踐教學環(huán)節(jié)設計等方面的給予學校全方位的支持與配合,此次邀請技能大師呂義聰來校交流更是深化校企合作的形式體現(xiàn),有助于專業(yè)教師解決教學實踐中的技術難題、促進教師專業(yè)成長,為推動高質量的師資隊伍建設提供了經(jīng)驗和技術支撐。
因為熱愛,所以堅持!他在平凡的崗位20多年,曾夢想一個人造一臺車,正是這份執(zhí)著讓呂義聰收獲了數(shù)不清的獎項和榮譽。他說,“從中國制造到中國創(chuàng)造的轉變是一段艱難的路程,要突破技術壁壘,實現(xiàn)這一目標除了不斷的鉆研技術,不斷學習沒有其他捷徑。即使在普通的崗位上,只要踏實肯干、刻苦訓練、勤奮努力也能取得輝煌的成績!
在談到職業(yè)教育教學模式課程改革的話題時,呂義聰提議,根據(jù)職業(yè)教育要求,學校應當針對“企業(yè)需求”問題展開教學改革,加大課程及課程內容的整合力度,加大人力、物力、財力的投入,為學校教學改革創(chuàng)造必要的條件。在課程設置中嘗試使用逆推思維,這樣才能保證學生畢業(yè)后能夠更好的適應工作崗位的工作要求。
交流會進入尾聲,呂義聰提出兩點建議:一、他希望教師在授課中不必急于要求學生理解所有的授課內容,在教學過程中應當注重學生的興趣點,擅于在興趣點上結合教學內容激發(fā)學生的學習熱情。二、要在教學工作中加強對學生工匠精神的培養(yǎng),學會在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,讓青春在奮斗中閃光。