一、武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院寒假放假時(shí)間及開學(xué)時(shí)間

院屬各班級(jí)：
學(xué)院已于2021年12月30日正式放假，各位同學(xué)到家后按要求向班主任報(bào)平安。希望大家妥善安排寒假生活，做好個(gè)人防護(hù)和安全防范, 減少不必要外出，在家度過一個(gè)詳和溫馨的春節(jié)。
學(xué)院定于2022年2月20日?qǐng)?bào)到，21日上課。所有學(xué)生未接學(xué)院返校通知前一律不得提前返校。
特此通知。

學(xué)工部
2022年1月5日

二、武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院最新消息資訊

為更好地梳理近年來學(xué)生管理工作，總結(jié)固化經(jīng)驗(yàn)做法，持續(xù)推動(dòng)學(xué)院高等職業(yè)教育建設(shè)工作 ，加快學(xué)院由“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)型，我院于12月30日召開2021年班主任工作研討會(huì)。黨委書記李超明，院長鄭海濱，副院長鄧本松、田棟、楊俊、王春，院長助理、學(xué)院辦公室主任黃夢(mèng)煜，院長助理、教務(wù)處處長盧剛及全體中層干部，各班級(jí)班主任參加會(huì)議。會(huì)議由副院長王春主持。

黨委書記李超明在聽取學(xué)生工作部工作報(bào)告后對(duì)五年來學(xué)工部的工作表示充分肯定，同時(shí)提出四點(diǎn)建議。一是進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生思想工作的重要性；二是進(jìn)一步明確各階段、各節(jié)點(diǎn)的工作任務(wù)；三是進(jìn)一步增強(qiáng)班主任隊(duì)伍整體工作能力水平；四是對(duì)標(biāo)先進(jìn)，遵照國家新要求新指示，進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理。他指出，當(dāng)前正值重大歷史節(jié)點(diǎn)與新時(shí)期，既是總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的重要節(jié)點(diǎn)，也是布局向第二個(gè)百年目標(biāo)奮斗的起點(diǎn)，在這個(gè)國家與歷史的關(guān)鍵時(shí)期，黨和國家對(duì)職業(yè)教育重視的程度之高前所未有，學(xué)院需要抓住這個(gè)關(guān)鍵的歷史時(shí)期，這離不開學(xué)院上下團(tuán)結(jié)一心，群策群力，多措并舉做好學(xué)生管理工作，加快推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量、高水平發(fā)展。

阮部長作工作報(bào)告

學(xué)生工作部部長阮滿喜代表學(xué)工部對(duì)過去5年的工作進(jìn)行了總結(jié)報(bào)告。阮部長從學(xué)生思想工作、規(guī)章制度建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生黨組織建設(shè)、學(xué)生安全、學(xué)生資助、學(xué)生學(xué)籍檔案管理、學(xué)生衛(wèi)生防疫八個(gè)方面進(jìn)行了報(bào)告。

鄧本松院長宣讀表彰文件

邵燕老師榮獲中鐵國資“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)

榮獲學(xué)院“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)的班主任們

會(huì)上還對(duì)2021年度優(yōu)秀班主任進(jìn)行了表彰，邵燕、王志等6名老師優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。學(xué)院號(hào)召全員所有班主任老師對(duì)標(biāo)先進(jìn)，勇于爭(zhēng)先。

優(yōu)秀教師代表發(fā)言

會(huì)議還進(jìn)行了分組討論。大家圍繞班主任工作各抒己見，積極參與討論，就當(dāng)前學(xué)生和班級(jí)管理工作提出了切實(shí)可行的建議和意見。

最后，院長鄭海濱對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，他就班主任工作提出了四點(diǎn)想法。一是加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，要加強(qiáng)制度建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的榜樣示范作用，創(chuàng)設(shè)發(fā)展的環(huán)境，搭建成長的平臺(tái)；二是班主任要有敬業(yè)精神，要對(duì)教育工作敬業(yè)，對(duì)學(xué)生敬業(yè)，對(duì)知識(shí)敬業(yè)，對(duì)自己個(gè)人敬業(yè)。務(wù)必做到有誠心、有恒心、有精心和有愛心；三是班主任個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，要成為學(xué)生教育的管理者，學(xué)生心理健康的引導(dǎo)者，學(xué)生未來職業(yè)生涯的規(guī)劃者，高度的責(zé)任心與深刻的思想者以及高度精細(xì)化的管理者；四是學(xué)生管理部門加強(qiáng)對(duì)班主任履職能力的考核，培養(yǎng)教學(xué)管理者，以言傳身教的方式引導(dǎo)學(xué)生建立良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì)。

本次會(huì)議在院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院全體中層干部和全體班主任的大力配合下順利落幕。在本次會(huì)議中，學(xué)生工作部收獲了很多誠懇的建議和建設(shè)性的意見，為今后學(xué)生管理工作指明了方向，為更好地實(shí)現(xiàn)管理轉(zhuǎn)型打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院相關(guān)文章分享