高考填報志愿時，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的廈門南洋職業(yè)學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、廈門南洋職業(yè)學(xué)院多少分可以上

一、2022年廈門南洋職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2022年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在湖南歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為220分，對應(yīng)的錄取位次為171140;

2、2022年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在湖北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為200分，對應(yīng)的錄取位次為129138;

3、2022年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為200分，對應(yīng)的錄取位次為201846;

4、2022年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為200分，對應(yīng)的錄取位次為201846;

5、2022年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在重慶物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為180分，對應(yīng)的錄取位次為112556;

二、2021年廈門南洋職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2021年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在江蘇歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為269分，對應(yīng)的錄取位次為40536;

2、2021年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在湖北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為242分，對應(yīng)的錄取位次為147078;

3、2021年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在河南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為220分，對應(yīng)的錄取位次為453026;

4、2021年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為191分，對應(yīng)的錄取位次為209566;

5、2021年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在吉林文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為156分，對應(yīng)的錄取位次為28475;

三、2020年廈門南洋職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2020年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為286分，對應(yīng)的錄取位次為125035;

2、2020年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在安徽文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為243分，對應(yīng)的錄取位次為187373;

3、2020年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在吉林文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為237分，對應(yīng)的錄取位次為38608;

4、2020年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在湖北文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為232分，對應(yīng)的錄取位次為107576;

5、2020年廈門南洋職業(yè)學(xué)院在黑龍江理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為197分，對應(yīng)的錄取位次為110666;

二、廈門南洋職業(yè)學(xué)院簡介

廈門南洋職業(yè)學(xué)院由魯加升等海內(nèi)外熱心教育的15位學(xué)者、企業(yè)家于2000年聯(lián)合發(fā)起創(chuàng)辦，2007年由福建省人民政府批準(zhǔn)建立、教育部備案為全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校堅持以建設(shè)“一所負(fù)責(zé)任的大學(xué)”為愿景，著力打造“創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、開放型”的辦學(xué)特色，已成為國內(nèi)一所具有一定影響力的高等職業(yè)院校。學(xué)校先后被列為福建省支持升本院校，被評為“市民最喜愛的廈門職業(yè)院�！薄⒏＝ㄊ〉谝粚谩笆〖壩拿餍�園”、“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校”、全國民辦教育“優(yōu)秀學(xué)校”。

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校坐落于美麗溫馨的海上花園城市廈門，現(xiàn)有學(xué)生近一萬兩千名，占地近600畝，設(shè)計建筑面積31萬平方米，由瑞士著名建筑師設(shè)計，集現(xiàn)代、生態(tài)、數(shù)字、環(huán)保等多重概念于一體，被廈門市綠化委員會評為“花園式單位”。

專業(yè)特色鮮明。立足廈門、面向產(chǎn)業(yè)，根據(jù)新興產(chǎn)業(yè)需求，動態(tài)調(diào)整學(xué)院和專業(yè)設(shè)置，新增學(xué)前教育、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、攝影攝像技術(shù)、融媒體技術(shù)與運營、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商5個專業(yè)，為學(xué)校專業(yè)建設(shè)和發(fā)展注入新的活力。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、航空機(jī)電學(xué)院、教育學(xué)院、電影學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等13個二級學(xué)院，設(shè)有42個專業(yè)，形成物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等12個專業(yè)群。其中，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群成功入選福建省高水平專業(yè)群，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)群是福建省服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群。

人才培養(yǎng)模式新穎。推行“三元制”人才培養(yǎng)模式，形成“勤工助學(xué)”和自覺、主動參與的大學(xué)勞動文化；構(gòu)建“三生”（生活、生存、生涯）勞動教育課程體系，積極把“勞動教育”元素融入職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中；重視“三特”（特長、特性、特殊）學(xué)生培養(yǎng)，推行學(xué)生成長導(dǎo)師制，不斷提升“三特”辦學(xué)成效；率先在全國開展“三創(chuàng)”（創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)）教育，設(shè)立“三創(chuàng)”學(xué)院，形成學(xué)校扶持—學(xué)生創(chuàng)業(yè)—學(xué)生回饋—幫扶帶動的良性循環(huán)，助力初創(chuàng)團(tuán)隊孵化。

師資力量壯大。學(xué)校各類教師近700人，其中涵蓋全國職業(yè)教育杰出校長、福建省名校長、教學(xué)名師、省級專業(yè)帶頭人、福建省教育評估專家等16人，“雙師型”教師占專業(yè)課教師52.3%。2020年榮登教育部遴選的“全國雙師型師資隊伍建設(shè)典型案例”百強(qiáng)榜，位列全國民辦高職院校第一，在福建省高職院校中居首。堅持實施教師成長“五個階梯”培養(yǎng)計劃，著力培養(yǎng)，適度引進(jìn)，師資素質(zhì)持續(xù)提高。實行企業(yè)副院長制度，在二級學(xué)院推行企業(yè)高管兼職副院長制度，聘請國家一級演員、著名表演藝術(shù)家、周恩來特型演員孫維民等各領(lǐng)域高技能人才、能工巧匠等到校任職、授課。

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