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每年福建高考正式志愿填報之前,都會有一次模擬志愿填報的安排,模擬填報考生可以熟悉高考志愿填報的方式,防止正式填報發(fā)生錯誤,同時考生提前準(zhǔn)備要報考哪些大學(xué)。在福建模擬填報志愿規(guī)定時間內(nèi),考生可憑本人的考籍號、身份證號、密碼和動態(tài)口令卡登錄志愿填報服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行志愿的模擬填報,熟悉、了解志愿填報系統(tǒng)。
2022年福建高考志愿模擬填報系統(tǒng)入口:http://www.juzhiyuan.com/
所謂“順序志愿”就是按“志愿+分?jǐn)?shù)”投檔。在一個批次的錄取過程中,對學(xué)校而言,所有學(xué)校只能同時同步錄取同一順序志愿的考生;對考生而言,則是所有在某一批次分?jǐn)?shù)線以上的考生在同一個時間內(nèi)只能是同一順序的志愿被檢索投檔。這種投檔辦法的第一步是對所有批次分?jǐn)?shù)線上的考生按其第一志愿投檔,投檔后所有考生的第一志愿學(xué)校都必須返回確切的投檔結(jié)果(包括被學(xué)校錄取、退檔、分?jǐn)?shù)未達(dá)學(xué)校提檔線沒能投出)后,第二步再將所有未錄考生重新匯總,然后再同時分別投向他們所報的第二志愿學(xué)校,也就是在第一志愿學(xué)校錄取完成后再進(jìn)行第二志愿的投檔,同時同步按志愿順序投檔錄取,依次直至本批次3~4個志愿錄取結(jié)束。
按“順序志愿”實際上就是按“志愿+分?jǐn)?shù)”投檔,游戲規(guī)則明確,最大限度地保證了程序公平。但問題也是顯而易見的:首先是強化了志愿的作用,因為是先按志愿分別排隊,考生能否被所報志愿錄取,不完全取決于考試成績,實際上是取決于與自己分?jǐn)?shù)大體相當(dāng)?shù)钠渌忌闹驹,如考生志愿一旦扎堆,學(xué)校提檔線會大幅提高,轉(zhuǎn)而次年又可能大幅下降,使得考生填報志愿,尤其是第一志愿的填報有一定的偶然性,甚至不失博弈色彩;再者就是如果考生未被第一志愿錄取,當(dāng)填報的第2志愿的學(xué)校已經(jīng)錄滿其他第1志愿的考生時,該生最后的錄取結(jié)果可能使他感到很大的心理落差。實行這種錄取投檔辦法的省份已經(jīng)較少。
對于實行按“順序志愿”(即“志愿+分?jǐn)?shù)”)錄取投檔辦法省份的考生,在填報志愿時要注意以下問題。
第一志愿是關(guān)鍵
從“技術(shù)和分?jǐn)?shù)”的角度看,如果考生選報的第一志愿學(xué)校在該省近2~3年錄取分?jǐn)?shù)大體穩(wěn)定,則考生分?jǐn)?shù)最好達(dá)到該校上年度錄取分?jǐn)?shù)范圍的中間段才較有把握,而且專業(yè)也有一定選擇余地,如果僅僅達(dá)到分?jǐn)?shù)范圍的下端,選報時則要慎重。如果考生選報的學(xué)校近2~3年在該省錄取分?jǐn)?shù)“忽高忽低”,則考生分?jǐn)?shù)最好達(dá)到其錄取分?jǐn)?shù)范圍的上端,才較有把握。從錄取結(jié)束后考生的心理狀態(tài)看,學(xué)校報低了,但專業(yè)更容易滿足,特別是對于錄取到一般本科及高職院校來講,在就業(yè)壓力較大時專業(yè)尤顯重要,因此這樣的錄取結(jié)果只是“小遺憾”;如果志愿報高了,第一志愿學(xué)校未能如愿則最后的錄取結(jié)果可能是“大遺憾”。
第二志愿應(yīng)是“保底”志愿
按照“順序志愿”的投檔辦法,考生填報的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的學(xué)校,絕不能覺得自己的分?jǐn)?shù)比該校上年實際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校。因為有不少學(xué)校雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高,但第1志愿生源充沛,錄取的基本都是第1志愿考生。那么如何判定一所學(xué)校上年錄取的學(xué)生第1、第2志愿學(xué)生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計資料,可以查到,有的省市的錄取統(tǒng)計資料只是給出了各校錄取分?jǐn)?shù),并未給出分志愿順序的錄取人數(shù),這時就要直接咨詢學(xué)校了。只有將第1志愿生源不足的學(xué)校做為自己的第2志愿學(xué)校才有可能被錄取,才能“保底”。目前實行這種投檔辦法的省份,一般而言,第1志愿錄取率可達(dá)75%左右,第2志愿錄取率可達(dá)15%左右,第2志愿錄取完成后總體上計劃可完成90%以上,因此,考生應(yīng)將第2志愿定位在自己可接受的最后的“保底”志愿,在“可能”被錄取的學(xué)校中慎重選擇。一旦前兩個志愿未能錄取,甚至分?jǐn)?shù)高出批次線不少,盡管錄取不應(yīng)有什么問題,但最后的錄取結(jié)果可能會很不“如意”
志愿間及批次間的填報策略
在一個批次內(nèi),如果可選報的第1志愿學(xué)校,從上2年實際錄取分?jǐn)?shù)看,只有50~60%的把握,則一定要報好第2志愿,選擇第1志愿生源不足的并且是自己可以接受的學(xué)校做為第2志愿,才有可能被錄取,也才有可能得以“保底”。如果找不到很合適自己的第2志愿學(xué)校,則不如第1志愿就選擇有70~80%錄取把握的學(xué)校。至于批次間的填報策略,主要指分?jǐn)?shù)達(dá)到本科重點(一表)線以上不多,填報重點批次院校也可以適當(dāng)“高報”,選擇只有50%把握的學(xué)校作為第1甚至第2志愿,如不能錄取,則放棄重點批次,(不服從調(diào)劑,甚至不填滿一批志愿),用相對較高的分?jǐn)?shù)到二批本科選擇自己理想的學(xué)校做為第1志愿。
順序志愿的填報一定要堅持"志愿優(yōu)先、遵循分?jǐn)?shù)"的原則,重視院校、專業(yè)之間的梯度,處理好各批次志愿之間的關(guān)系,重視第一志愿,同時也要兼顧二、三志愿的搭配,為自己贏得更多被錄取的機(jī)會。
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