選擇是從我們出生開始就需要做的事情，選擇一個好的大學很重要，選擇一個好的專業(yè)更加重要，因為這會影響自己一生的職業(yè)道路。如果進入大學之后，發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)并不適合自己，也不適合未來的發(fā)展，那么在大學里可以轉專業(yè)嗎？如何轉專業(yè)呢？轉專業(yè)申請條件有哪些？本文小編整理了一下相關內容，一起去看看吧。

一、龍巖學院新生轉專業(yè)申請條件

各教學單位：

根據教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部41號令)、福建省教育廳有關規(guī)定以及《龍巖學院學分制學籍管理規(guī)定（修訂）》（巖學院教〔2017〕52號）、《龍巖學院學生轉專業(yè)管理規(guī)定（修訂）》巖學院教〔2019〕13號）等相關文件規(guī)定，現(xiàn)將我校本學期轉專業(yè)工作安排如下，請各單位本著“公開、公平、公正”和學校教育資源允許的原則認真做好該項工作。

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一、轉專業(yè)范圍

我校符合轉專業(yè)條件的大一、大二學生。

二、轉專業(yè)條件

學生入學后,一般應在被錄取專業(yè)完成學業(yè)。但為便于學生自主發(fā)展,允許學生在一定條件下轉專業(yè)（符合以下條件之一,可提出轉專業(yè)申請）：

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（一）對其他專業(yè)有興趣和專長的；

（二）入學后因患某種疾病或確有特殊困難，不能在原專業(yè)學習，但仍能在本校其他專業(yè)學習的。

（三）休學創(chuàng)業(yè)后復學的學生，其創(chuàng)業(yè)經歷與轉入專業(yè)相關且轉專業(yè)后更有利于學生個人發(fā)展的，轉入專業(yè)應在同等情況下優(yōu)先考慮。退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業(yè)的，轉入專業(yè)應優(yōu)先考慮。

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三、轉專業(yè)時間安排及工作內容（見附件）

四、轉專業(yè)學生的學籍、學習管理

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（一）申請轉專業(yè)的學生必須完成當前學期原專業(yè)的學習任務，若出現(xiàn)無故缺考、考試作弊等情況，則取消其轉專業(yè)資格。

（二）學生轉入新的專業(yè)后,原則上按照轉入專業(yè)所在年級所適用的學籍管理細則進行管理；

（三）學生轉入新的專業(yè)后,必須完成轉入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部環(huán)節(jié)并獲得相應學分,方能畢業(yè)；

（四）學生轉專業(yè)前所修課程學習成績如實記載。轉專業(yè)前已修讀的課程，與轉入專業(yè)在學分數和學習要求上相同或相近的，可以按轉入專業(yè)對應課程性質及學分進行確認；其他無法認定的學分可申請作為公共選修課學分記入，未修的課程應當申請補修，學生可按重新學習的模式繳費修讀。

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五、相關說明

（一）本次轉專業(yè)的學生在教務管理系統(tǒng)線上報名，各學院做好線上轉出、轉入資格審核。因2021級學生部分專業(yè)按大類招生需分流的特殊情況，各學院報送接收轉專業(yè)學生計劃要考慮大類招生專業(yè)分流后的專業(yè)班級教學資源。

（二）2021級師范類專業(yè)學生，若無從教意愿，就業(yè)方向傾向于考公、考研、創(chuàng)業(yè)或到企業(yè)等其它行業(yè)就業(yè)的，建議申請轉專業(yè)至有興趣或專長的非師范類專業(yè)就讀；鼓勵支持有從教意愿、對教師職業(yè)獨有情懷的非師范類專業(yè)學生，通過考核（具備一定的教師職業(yè)技能要求），申請轉至師范類專業(yè)就讀。

（三）各學院應根據《龍巖學院學生轉專業(yè)管理規(guī)定（修訂）》巖學院教〔2019〕13號）及相關文件規(guī)定，做好轉專業(yè)的宣傳和咨詢活動。

（四）轉專業(yè)必須符合上級有關規(guī)定，在學校規(guī)定的時間內,本著公平、公正、公開、學生自愿和學校資源允許的原則,實行公開考核、雙向選擇、擇優(yōu)錄取。

（四）學生對轉專業(yè)申請結果有異議的，可在公示期內，向相關學院或學生申訴處理委員會提出申訴。學院和學生申訴處理委員會應及時受理學生的申訴并予以答復。

（五）每個學生在校期間只有一次轉專業(yè)機會。

（六）學生應慎重考慮本人能否完成新專業(yè)培養(yǎng)方案的課程學習，特別是轉入跨學科門類專業(yè)時，更應慎重；提醒學生：對轉入專業(yè)未修的課程要做好按重新學習模式修讀課程的心理準備。

（七）各學院轉專業(yè)工作必須按照《2021-2022學年學生轉專業(yè)工作安排表》進行，以保證轉專業(yè)工作順利完成。

二、龍巖學院有哪些招生專業(yè)

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