放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢?nèi)�州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)預(yù)測分?jǐn)?shù)線是367分到498分之間，最低錄取位次排名在288892名到30023名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分?jǐn)?shù)線是452分，其對應(yīng)的最低錄取位次為35889名;

2、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分?jǐn)?shù)線是367分，其對應(yīng)的最低錄取位次為121509名;

3、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖南2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是453分，其對應(yīng)的最低錄取位次為57087名;

4、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是417分，其對應(yīng)的最低錄取位次為159150名;

5、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是477分，其對應(yīng)的最低錄取位次為60723名;

6、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在海南2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是508分，其對應(yīng)的最低錄取位次為30274名;

二、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
浙江	綜合	1段	2022	498	168263
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	468	30023
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	�？�	2022	452	35889
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	428	94349
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2022	367	121509
江西	理科	本二	2022	443	124998
江西	文科	本二	2022	478	47925
山東	綜合	1段	2022	456	256106
河南	理科	本二	2022	419	288892
河南	文科	本二	2022	451	93931
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	453	57087
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	417	159150
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	477	60723
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	486	165423
海南	綜合(不限)	本科	2022	508	30274
四川	理科	本二	2022	426	186000
四川	文科	本二	2022	469	72059

2、2021年泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
浙江	綜合	1段	2021	517	136319
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	456	33284
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2021	371	60273
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	410	93868
福建	物理(物理+不限選考科目)	�？�	2021	240	117152
江西	理科	本二	2021	447	111642
江西	文科	本二	2021	508	40065
山東	綜合	1段	2021	460	240312
河南	理科	本二	2021	417	273082
河南	文科	本二	2021	471	91379
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	454	195357
海南	綜合(不限)	本科	2021	496	31180
四川	理科	本二	2021	437	170101
四川	文科	本二	2021	476	65839

高考多少分能上泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) 附歷年分?jǐn)?shù)線

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)怎么樣,真實評價好不好

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是985還是211大學(xué)

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是211985大學(xué)嗎

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)屬于985大學(xué)嗎

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)屬于211大學(xué)嗎

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是省重點大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

三、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)最新師資介紹

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)，前身是1986年創(chuàng)辦于晉江市金井鎮(zhèn)的“晉江摩托培訓(xùn)學(xué)�！�，1994年發(fā)展成為“福建省摩托汽車培訓(xùn)學(xué)校”，2002年“泉州中營職業(yè)學(xué)院”正式建校，2007年，經(jīng)教育部備案更名為“泉州理工職業(yè)學(xué)院”，2018年12月獲教育部批準(zhǔn)升格本科，暫定校名為“泉州理工職業(yè)學(xué)院（本科）”，2019年5月，教育部正式函告福建省人民政府，更名為“泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)”，系全國首批本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校。學(xué)校目前擁有一校三區(qū)，主校區(qū)位于中國品牌之都——晉江市，接壤沈海高速公路，毗鄰高鐵晉江站。泉州產(chǎn)學(xué)研園區(qū)地處泉州市中心（客運中心站旁），是引企入校、工學(xué)結(jié)合、學(xué)生頂崗實習(xí)、創(chuàng)業(yè)孵化的品牌園區(qū)；金井校區(qū)是學(xué)校的發(fā)祥地，主要作為教學(xué)工廠建設(shè)基地，從而形成“主體坐晉江、窗口設(shè)泉州、輻射八閩、一校三區(qū)”的辦學(xué)格局。學(xué)�；�于學(xué)科綜合優(yōu)勢，開設(shè)15個本科、15個專科專業(yè)。2020年有在校生9000多人，教職工近600人，教學(xué)科研儀器設(shè)備值8000多萬元，校內(nèi)教學(xué)實踐、實習(xí)基地109個，校外實踐、實習(xí)基地216個，圖書館藏資源豐富，館藏文獻(xiàn)達(dá)百萬冊。擁有福建省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省高校應(yīng)用技術(shù)工程中心等13個省市科研平臺，在福建省民辦高校規(guī)范辦學(xué)評估中獲得第一名。學(xué)校在福建高校中最早實施“雙院制”管理模式，學(xué)院抓專業(yè)學(xué)習(xí)，書院抓素質(zhì)教育。目前有中營汽車學(xué)院、智能制造學(xué)院、能源學(xué)院、人居環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、文化旅游與體育學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院九大學(xué)院，有一善、雙馨、三創(chuàng)、四實、八方五大書院，雙院協(xié)作深入推進(jìn)“三全育人”體系，實現(xiàn)“健康長壽心靈美、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強、造福社會貢獻(xiàn)大”的育人目標(biāo)。學(xué)校以“忠誠、勤奮、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為訓(xùn)導(dǎo)。以“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學(xué)”為辦學(xué)定位，與產(chǎn)業(yè)（企業(yè)）結(jié)伙成伴，服務(wù)產(chǎn)業(yè)之所需，解決產(chǎn)業(yè)之所急，通過共建專業(yè)、共培師資、共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、共同育人、改革課程內(nèi)容與教材、教法等舉措，課堂與生產(chǎn)實踐充分融合，課內(nèi)與課外互為融通，切實提升教育教學(xué)水平，形成校企“人才共育、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享”的合作機制。以“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”為育人定位，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育扎根于人才培養(yǎng)的全過程，致力培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)和精神的高層次技術(shù)技能型人才，探索實踐產(chǎn)學(xué)研一體化的人才培養(yǎng)模式，形成了自身鮮明的辦學(xué)特色與優(yōu)勢。愛拼敢贏的晉江精神為學(xué)校的發(fā)展、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)注入了強勁的動力。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，連續(xù)兩屆獲“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”（三年一屆），所培養(yǎng)的具有晉江模式基因的創(chuàng)業(yè)者深受社會歡迎。學(xué)校承擔(dān)省級教育改革項目6項，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個，省級二元制試點專業(yè)3個，省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)4個，建成1個省級服務(wù)特色專業(yè)群、1個產(chǎn)教融合示范專業(yè)點，3個省級示范專業(yè)，2個省級精品專業(yè)。獲省級教學(xué)成果獎5項（其中特等獎1項、一等獎1項），1個市級名師工作室。學(xué)生競賽獲國家級獎項195項、省級獎項424項；教師參加省級以上業(yè)務(wù)能力大賽獲獎63項。學(xué)�？蒲谐晒�突出，建設(shè)了省市三級院士專家工作站、應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、應(yīng)用技術(shù)工程中心等13個省市科研平臺，科研平臺擁有量位居全省職業(yè)院校、民辦高校首位。截至2020年4月，共承擔(dān)市廳級以上科研項目242項、橫向課題93項，獲得國家專利211項（在校生規(guī)模的2.64%），向社會、政府提供咨詢報告52篇，教師出版教材110部、發(fā)表論文636篇，獲得省部級科研成果獎24項。（更新于2020年04月）