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1、2022年福建高考物理(物理+選考化學)類考生上成都東軟學院的最低錄取分數(shù)線需要450分,對應的最低錄取位次為81742名,招生錄取人數(shù)為3人;
2、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上成都東軟學院的最低錄取分數(shù)線需要459分,對應的最低錄取位次為76258名,招生錄取人數(shù)為19人;
3、2021年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上成都東軟學院的最低錄取分數(shù)線需要381分,對應的最低錄取位次為102675名,招生錄取人數(shù)為3人;
4、2020年福建高考理科類考生上成都東軟學院的最低錄取分數(shù)線需要442分,對應的最低錄取位次為69765名,招生錄取人數(shù)為15人;
5、2020年福建高考理科類考生上成都東軟學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為3人;
1、2022年成都東軟學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
福建 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 8 | 474 | 27816 | 省教育廳 |
福建 | 2022 | 物理 | 物理+選考化學 | 本科 | 3 | 450 | 81742 | 省教育廳 |
福建 | 2022 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 19 | 459 | 76258 | 省教育廳 |
2、2021年成都東軟學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
福建 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 12 | 474 | 27135 | 省教育廳 |
福建 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 專科 | 2 | 433 | 41092 | 省教育廳 |
福建 | 2021 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 18 | 460 | 73085 | 省教育廳 |
福建 | 2021 | 物理 | 物理+不限選考科目 | ? | 3 | 381 | 102675 | 省教育廳 |
3、2020年成都東軟學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
福建 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 15 | 442 | 69765 | 省教育廳 |
福建 | 2020 | 理科 | - | 專科 | 3 | - | - | 省教育廳 |
福建 | 2020 | 文科 | - | 本科 | 5 | 475 | 24433 | 省教育廳 |
福建 | 2020 | 文科 | - | ? | 2 | 397 | 47288 | 省教育廳 |
成都東軟學院是經(jīng)國家教育部批準設立,由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。2003年經(jīng)四川省人民政府批準,設立成都東軟信息技術職業(yè)學院,開展高職?平逃2003年學校被教育部確定為首批35所國家級示范性軟件職業(yè)技術學院之一。2011年經(jīng)教育部批準升格為本科院校,更名為成都東軟學院,成為四川省第一所獨立設置的民辦普通本科高等學校;2015年通過新建本科院校學士學位評估;2016年成為四川省民辦教育協(xié)會會長單位;2021年順利通過普通高等學校本科教學工作合格評估,成為四川省第一所通過該項評估的民辦高校。學校位于世界自然文化遺產(chǎn)——都江堰青城山國家5A級景區(qū),占地面積52.85萬平方米,現(xiàn)有在校生13000余人。學校目前有28個本科專業(yè),含工學、文學、管理學、藝術學、醫(yī)學5大學科門類,專業(yè)涉及數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、計算機科學與技術、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能醫(yī)學工程等,面向全國31個。ㄊ、自治區(qū))招生,目前已獲批7門課程思政示范課,省級立項專業(yè)22個,其中包括四川省應用型示范專業(yè)6項、四川省一流本科專業(yè)建設點6項。學校秉承“教育創(chuàng)造學生價值”的辦學理念,明確了服務IT行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的應用型辦學定位,實施TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,已累計為社會培養(yǎng)了3萬余名畢業(yè)生。近三年累計1400余人次獲省級以上獎項,本科畢業(yè)生平均就業(yè)率達94.5%,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。學校積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,于2004年成立了大學生創(chuàng)業(yè)中心(Student Office & Venture Office,簡稱 SOVO),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程。面向未來,學校將全面貫徹落實黨和國家的教育方針,遵循高等教育規(guī)律,以立德樹人為根本任務,強化內(nèi)涵建設,突出辦學特色,不斷深化TOPCARES教育教學改革,積極發(fā)揚自強不息、勇于奉獻、敢于創(chuàng)新的精神,努力把學校建設成為一流應用型大學。
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