一、湖南科技職業(yè)學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上湖南科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上湖南科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要365分，對應(yīng)的最低錄取位次為61870名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上湖南科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為6人;

4、2021年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上湖南科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要291分，對應(yīng)的最低錄取位次為115469名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2020年福建高考理科類考生上湖南科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要305分，對應(yīng)的最低錄取位次為118221名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、湖南科技職業(yè)學(xué)院在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖南科技職業(yè)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2022	歷史	歷史+不限選考科目	�？�	4	-	-	省政府
福建	2022	物理	物理+不限選考科目	�？�	6	-	-	省政府

2、2021年湖南科技職業(yè)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2021	歷史	歷史+不限選考科目	�？�	4	365	61870	省政府
福建	2021	物理	物理+不限選考科目	專科	6	291	115469	省政府

3、2020年湖南科技職業(yè)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2020	理科	-	�？�	6	305	118221	省政府
福建	2020	文科	-	�？�	4	312	64896	省政府

湖南科技職業(yè)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

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湖南科技職業(yè)學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

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湖南科技職業(yè)學(xué)院的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、湖南科技職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

湖南科技職業(yè)學(xué)院由湖南省教育廳主管，湖南中華職業(yè)教育社舉辦，是湖南省人民政府與中華職業(yè)教育社共建的公辦高等職業(yè)學(xué)院，具有60多年辦學(xué)歷史。學(xué)校秉承“至誠至公、精業(yè)樂業(yè)”的校訓(xùn)，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、開放辦校、創(chuàng)新興校”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，取得了多項科技創(chuàng)新與社會服務(wù)成果。學(xué)校是國家示范性骨干高職院校、湖南省示范性高職院校和湖南省唯一獲批國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高等院校，湖南省卓越高職院校建設(shè)單位，湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。學(xué)校先后榮獲中國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動機構(gòu)、全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國高職專科科研工作先進(jìn)單位、湖南省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、湖南省文明單位、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)一把手工程優(yōu)秀單位等榮譽稱號。 學(xué)校位于湖南省會——長沙，占地面積近千畝，有雨花校區(qū)、暮云校區(qū)、新校區(qū)三個校區(qū)。新校區(qū)位于長株潭城市群綠心重點區(qū)域長沙天心經(jīng)開區(qū)，毗鄰暮云校區(qū)，將于2022年正式啟用。 學(xué)校立足湖南，對接輕工產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，堅持學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉，面向全國22個�。ㄊ�、區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生13000多人，以高職�？妻k學(xué)層次為主體，2015 年起與湖南師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)服裝與服飾設(shè)計專業(yè)本科生。學(xué)校與多所國家級職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展“中高職銜接”聯(lián)合辦學(xué)。設(shè)有軟件學(xué)院、人工智能學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院（湘瓷學(xué)院）、智能裝備技術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、藥學(xué)院、人文與音樂學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（鄉(xiāng)村振興學(xué)院）等8個二級學(xué)院，形成了以輕工信息技術(shù)、輕工設(shè)計藝術(shù)、輕工智能裝備技術(shù)3個特色專業(yè)群為重點，以輕工商貿(mào)服務(wù)、生物醫(yī)藥2個專業(yè)群為支撐的優(yōu)勢明顯的專業(yè)體系。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工726名，其中專任教師598人。專任教師中教授、一級美術(shù)師、研究員等34人，副教授、高級工程師、高級工藝美術(shù)師等154人，博士（含在讀）學(xué)位人員12人，碩士學(xué)位人員418人，校內(nèi)專任教師中雙師素質(zhì)教師400人。建有國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1支、省級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊8支。省級學(xué)科（專業(yè)）帶頭人9名，省級青年骨干教師28名，教育部及湖南省國內(nèi)訪問學(xué)者32名，全國模范教師1名，全國優(yōu)秀教師1名，“黃炎培”職業(yè)教育杰出教師4名。 學(xué)�，F(xiàn)有1個國家實訓(xùn)基地，1個國家級專業(yè)教學(xué)資源庫，4門國家精品課程，4門國家精品資源共享課，6門省級精品課程，6門省級名師空間項目課程，12門湖南省精品在線課程，1個省級專業(yè)教學(xué)資源庫，2個省級示范性特色專業(yè)，1個省級特色專業(yè)，6個省級精品專業(yè)，4個省級重點實習(xí)實訓(xùn)基地，1個湖南省中高職銜接項目，1個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)。學(xué)校共有校內(nèi)實訓(xùn)室150個，與企業(yè)合作建有校外實習(xí)基地 262 個，完全滿足學(xué)生生產(chǎn)性實訓(xùn)和頂崗實習(xí)的需要。 學(xué)校積極開展產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)校牽頭組建了湖南輕工職業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)校是中國輕工聯(lián)合會會員單位、中國軟件行業(yè)協(xié)會智能應(yīng)用與服務(wù)分會副主任單位、全國輕工大家居職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位、（中國）機械行業(yè)先進(jìn)裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)理事單位、全國人工智能職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位、全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會西藏電子商務(wù)產(chǎn)教融合基地共建領(lǐng)導(dǎo)小組副組長單位、湖南省陶瓷藝術(shù)家協(xié)會主席單位、湖南省皮革行業(yè)協(xié)會副理事長及秘書長單位、湖南省物聯(lián)網(wǎng)學(xué)會秘書長單位、湖南省人工智能學(xué)會高職AI教育專業(yè)委員會主任單位、湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會高職電子商務(wù)類專業(yè)委員會主任單位、湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會高職英語專業(yè)委員會主任單位、長沙移動互聯(lián)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟常務(wù)副理事長單位。學(xué)校與湖南輕工產(chǎn)業(yè)園、長沙軟件園、長沙天心經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、華為技術(shù)有限公司、中興通訊、京東集團(tuán)、天貓、TCL集團(tuán)、三一重工、中聯(lián)重工、東軟集團(tuán)、中南傳媒、吉好地設(shè)計公司、老百姓大藥房等160余家知名企業(yè)園區(qū)和大中型企業(yè)深度合作，為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)與就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。 近年來，學(xué)校學(xué)生在全國職業(yè)院校技能競賽中獲得一等獎3項、二等獎10項。學(xué)校教師共承擔(dān)國家級和省部級立項課題325項，橫向應(yīng)用課題157項，獲得專利216項；獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽一等獎1項、三等獎1項，省級教學(xué)成果一等獎4項、二等獎6項、三等獎15項，省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎1項，三等獎1項，省哲學(xué)社會科學(xué)成果二等獎1項，省級科技成果三等獎2項，通過省社會科學(xué)成果鑒定2項；教師公開發(fā)表論文3320余篇，其中被SCI、EI、CSCD、CSSCI收錄92篇；出版專著84部，教材423本。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極開展國際合作，先后與英國安格利亞魯斯金大學(xué)、法國克萊蒙商學(xué)院、泰國西那瓦大學(xué)、澳大利亞格里菲斯大學(xué)等多個國家和地區(qū)的十多所大學(xué)合作交流，組織200多名教師赴美國、加拿大、法國、德國、印度、新加坡、日本、泰國、臺灣等境