當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 福建高考 > 正文
2018福建高考理科數(shù)學(xué)考試正在進(jìn)行,那么今年福建高考理科數(shù)學(xué)卷難不難,相比往年福建2018高考理科數(shù)學(xué)卷難度系數(shù)怎么樣,下面小編整理關(guān)于福建高考理科數(shù)學(xué)卷相關(guān)的點(diǎn)評希望可以起到參考作用。
一、試卷設(shè)計分析,今年高考文理科數(shù)學(xué)全國卷的題型及分?jǐn)?shù)(除三選一改為二選一,題量少一道外)都與往年全國卷保持一致。高中數(shù)學(xué)主干內(nèi)容函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、三角、立體幾何、解析幾何和概率與統(tǒng)計等六大知識板塊的分支在文理科試卷中,分別達(dá)到125、120分,體現(xiàn)了主干內(nèi)容重點(diǎn)考的設(shè)計思路。二、試題特點(diǎn)分析,2017年高考數(shù)學(xué)全國卷貫徹了“立德樹人”的理念,突出理性思維,考察實(shí)際應(yīng)用,關(guān)注社會發(fā)展,體現(xiàn)時代特征。試題主要有五大特點(diǎn):1、體現(xiàn)基礎(chǔ)性、題目平易近人;2、突出選拔性、注重邏輯推理;3、提高綜合性、提高同行通法;4、增強(qiáng)應(yīng)用性、弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化;5、關(guān)注差異性、體現(xiàn)文理有別。同樣,青年數(shù)學(xué)教師文韜也對高考分析了幾點(diǎn)備考策略:重視考綱、重視學(xué)生、重視素養(yǎng)、重視訓(xùn)練、重視培優(yōu)。以及對高考數(shù)學(xué)的總結(jié):“縱覽高考全卷,是有部分的題目閱讀量大,運(yùn)算量大,需要思考量也很大,考生的運(yùn)算能力和邏輯思維水平需要經(jīng)得住考驗(yàn),這也正符合智名堂注重培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力、發(fā)散思維能力的基本路線。但總體來講,只要教學(xué)中堅持課標(biāo)、基于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)、重視核心素養(yǎng),學(xué)生們就一定能夠考好!”
理科:命題新穎 突出能力
點(diǎn)評人:福州三中數(shù)學(xué)教師耿熹
今年數(shù)學(xué)理科試卷呈現(xiàn)出三個特點(diǎn)。
一是知識全面,重視雙基。理科數(shù)學(xué)試卷覆蓋面較廣,80%的高中知識點(diǎn)成為考題,以六塊主干知識為出發(fā)點(diǎn),有效檢測了學(xué)生的基本知識和基本技能,有較好的區(qū)分度。
二是突出能力,關(guān)注選拔。考試以高考[微博]主干知識展開命題,關(guān)注數(shù)學(xué)能力的考查,難度梯度明顯,有利于選拔功能的體現(xiàn)。比如理科試卷第9題,以等差等比數(shù)列為背景,考查學(xué)生合情推理能力和從特殊到一般的思維方法;理科試卷第10題,利用新定義考查學(xué)生的閱讀能力和學(xué)習(xí)潛能,以及分析解決數(shù)學(xué)問題的能力;理科試卷第19題,通過對空間圖形的拼接,考查學(xué)生的空間想象能力;20題,以三角函數(shù)、數(shù)列、導(dǎo)數(shù)的知識交匯,考查學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決復(fù)雜問題的能力。
三是設(shè)計新穎,彰顯公平。高考有著較強(qiáng)的選拔功能,因此公平性非常重要,本次理科數(shù)學(xué)試卷試題設(shè)計比較新穎,不落俗套,與學(xué)生平時的訓(xùn)練題目有一定的區(qū)別,脫離題海,更能考查出學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和能力,彰顯高考公平性的原則。
比如第9題,以等比數(shù)列的片斷和、片斷積為知識背景,考查學(xué)生對新數(shù)列的認(rèn)知能力;第15題,通過對數(shù)學(xué)過程的描述,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)過程的學(xué)習(xí),以及通過學(xué)習(xí)解決新問題的能力;19題,以往省質(zhì)檢一般考查平面圖形與空間幾何體的折疊轉(zhuǎn)換,這次考查的是空間幾何體的拼接,試題新穎,學(xué)生平時沒有遇到,既能考查學(xué)生能力,又體現(xiàn)了《考試說明》中對學(xué)生創(chuàng)新性的要求,對學(xué)生學(xué)習(xí)立體幾何提出了新的挑戰(zhàn)。
很多學(xué)生考完理科數(shù)學(xué)后感覺偏難,有一部分因素就是因?yàn)樵囶}設(shè)計和設(shè)問有較大創(chuàng)新,給考生造成了心理沖擊。這也給數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)帶來一個信號,那就是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),關(guān)注對數(shù)學(xué)本質(zhì)的學(xué)習(xí)。
集美大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-11 10:0:19福建師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-11 10:0:12集美大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入
時間:2024-07-11 09:0:58福建師范大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-11 09:0:15