福建省現(xiàn)行高考采用“3+1”模式，即語、數(shù)、外三門加文綜或理綜的考試成績錄取。2021年起，實行新的普通高校招生考試制度，高校通過“兩依據(jù)、一參考”來實現(xiàn)對學(xué)生的多元評價錄取機制，發(fā)揮高考“指揮棒”的正確導(dǎo)向作用，增加學(xué)生選擇機會，分散應(yīng)試壓力，促進高�？茖W(xué)選才。

統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(課程)3門，不分文理科，其中外語科目提供2次考試機會。選考科目由考生根據(jù)自身興趣、特長和高校選考科目要求，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3門�？忌�總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門成績和普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試3門選考科目成績組成。

招生投檔錄取模式方面，本科院校藝術(shù)類招生繼續(xù)實行按專業(yè)“一檔多投”錄取。2017年起，使用統(tǒng)一高考成績錄取的�？聘呗氃盒５恼猩�，實行按專業(yè)“一檔多投”錄取。待條件成熟時，減少本科院校招生錄取批次。

●普通高中學(xué)業(yè)水平考試●

由反向會考轉(zhuǎn)向全科考，設(shè)合格性考試和等級性考試

改革前，普通高中學(xué)業(yè)水平考試采取文科學(xué)生考理、化、生、信息技術(shù)4門，理科學(xué)生考史、地、政、信息技術(shù)4門。

2017年秋季入學(xué)的新生開始實施新的普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平合格性考試，所學(xué)14門科目均列入考試范圍。2018年秋季入學(xué)的普通高中新生開始不再分文理科，實行全面考核，設(shè)合格性考試和等級性考試。學(xué)生須參加所有14門科目的合格性考試，成績合格作為畢業(yè)的依據(jù)。政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目還設(shè)等級性考試，由學(xué)生自主選考3門，考試成績計入高考總分。

省教育廳負(fù)責(zé)人表示，我省提出完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，避免嚴(yán)重偏科；進一步增加學(xué)生選擇空間，促進學(xué)生學(xué)會選擇，規(guī)劃人生；同時，還為高�？茖W(xué)選拔適合學(xué)校特色和專業(yè)要求的學(xué)生提供服務(wù)，促進高中、大學(xué)人才培養(yǎng)的有效銜接。學(xué)業(yè)水平考試成績既作為學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)，又用于普通高校招生錄取，這在一定程度上緩解了學(xué)生升學(xué)考試的壓力。

●高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價●

扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)論”，促學(xué)生全面發(fā)展

2016年秋季，部分普通高中開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革試點。2017年起、全面實施綜合素質(zhì)評價制度。評價注重考察學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，評價內(nèi)容主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等。

此項改革旨在促進學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，德智體美全面發(fā)展和培養(yǎng)個性特長，扭轉(zhuǎn)單純用分?jǐn)?shù)評價學(xué)生的做法，評價結(jié)果將作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。

為確保綜合素質(zhì)評價的真實可靠，我省按照規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)公開的原則，建立公示與舉報、申述與復(fù)核、誠信與責(zé)任追究制度，嚴(yán)肅查處弄虛作假行為。綜合素質(zhì)評價作為高校錄取的重要參考，具體的使用方法由高校提出，并提前向社會公布。

此外，這種有“依據(jù)”、有“參考”的做法在其他類型的考試中也得到推廣。

●高職院校分類考試改革●

評價方式：文化素質(zhì)+職業(yè)技能

實行高職院校與普通高校分類招考，有利于高職院校選拔技術(shù)技能人才，有利于學(xué)生選擇適合自己的教育，對推進我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)具有重要意義。

，我省率先探索高職院校分類考試改革，取得良好成效。2017年高職院校分類考試招生將成為高職院校招生的主渠道，學(xué)生也可參加統(tǒng)一高考進入高職院校。2020年起，我省將實施新的高職院校分類考試招生制度，普通高中畢業(yè)生報考專科高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，文化素質(zhì)考核使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價；中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生報考專科高職院校，參加省里統(tǒng)一組織的職業(yè)技能測試，文化素質(zhì)考核使用學(xué)業(yè)水平考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價。改革后，不再組織實施高職入學(xué)考試。

作為中職學(xué)生畢業(yè)和高職院校錄取依據(jù)的中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度，目的是促進學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，提高中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。2017年秋季入學(xué)的中職學(xué)校新生開始實行。

今日，省教育廳召開新聞通氣會，正式發(fā)布了《福建省深化考試招生制度改革實施方案》。至此，繼多省陸續(xù)公布高考方案之后，福建版高考改革方案也塵埃落定。福建省將在2018年啟動高考改革，高考科目由目前的3+文綜/理綜的“套餐”，變成了考生自主選擇性更大的“3+3”的“自助餐”。業(yè)內(nèi)表示，這次改革是恢復(fù)高考以來最全面最系統(tǒng)的一次改革。一起來看看，有哪些變化與你息息相關(guān)。

1.“3+文綜/理綜”變身 “3+3”不分文理科

1、統(tǒng)考科目有哪些?

據(jù)了解，2021年起，福建省統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理科，其中外語科目提供2次考試機會。

2、考生總成績怎么算?

由語文、數(shù)學(xué)、外語3門成績和普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試3門選考科目成績組成。

3、選考科目有哪些?

選考科目由考生根據(jù)自身興趣、特長和高校選考科目要求，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中自主選擇3門。

省教育廳表示，將科學(xué)設(shè)計命題內(nèi)容，增強基礎(chǔ)性、綜合性、時代性、實踐性，著重考查學(xué)生獨立思考和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。加強普通高中學(xué)生實驗?zāi)芰Α�動手操作能力考查，加強中職學(xué)生專業(yè)基本技能與基本實踐操作能力考查。探索筆試、面試、實踐操作等多樣化的評價方式，科學(xué)有效地評價學(xué)生的綜合能力。2016年起，統(tǒng)一高考使用國家卷。

2.多元評價，錄取看成績，還看選考科目和綜合素質(zhì)

1、高校招生制度又怎樣調(diào)整?

福建省將建立基于統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元評價的普通高校招生錄取機制。2018年6月底前，招生高校要根據(jù)本校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)需要，按專業(yè)提出對考生學(xué)業(yè)水平考試選考科目要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法，并向社會公布。同時，福建省將改革完善高校人才選拔制度。高校要從科學(xué)選拔人才、促進學(xué)生健康發(fā)展、增加學(xué)生選擇權(quán)的高度，統(tǒng)籌考慮辦學(xué)定位、學(xué)科特色、培養(yǎng)需求等，改革學(xué)科專業(yè)設(shè)置，研究制定不同學(xué)科門類或?qū)�業(yè)(類)的錄取要求。

2、具體實施方案時間表?

2018年6月底前，福建省將向社會公布高考綜合改革實施方案。2021年起，實施新的普通高校招生考試制度。

3.高中生14門學(xué)業(yè)水平考試要合格

據(jù)介紹，福建省將完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。普通高中學(xué)業(yè)水平考試是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。

注意，這14門科目均列入考試范圍

語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)14門科目均列入考試范圍，實行全面考核，設(shè)合格性考試和等級性考試。

14門科目均設(shè)合格性考試，同一科目設(shè)提供2次考試機會。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目還設(shè)等級性考試，同一科目提供1次考試機會。普通高中在校學(xué)生須參加所有科目的合格性考試，成績合格作為畢業(yè)依據(jù)。

學(xué)生可根據(jù)興趣、特長和高校選考科目要求，在6門等級性考試科目中選考3門，成績作為高校招生錄取依據(jù)。

“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式

2016年，省教育廳將制定福建省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法報教育部備案后，向社會公布。2017年秋季，普通高中新生開始實行學(xué)業(yè)水平合格性考試。2018年秋季，普通高中新生開始全面實行學(xué)業(yè)水平合格性考試和等級性考試。

同時，福建省還將建立中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。學(xué)業(yè)水平考試為合格性考試，考試科目包括公共基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能3門科目，同一科目提供2次考試機會。中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生須參加所學(xué)專業(yè)的學(xué)業(yè)水平考試，成績合格作為畢業(yè)依據(jù)。

省教育廳表示，2017年8月底前，省教育廳制定出臺福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試實施辦法。2017年秋季，中等職業(yè)學(xué)校新生開始實行學(xué)業(yè)水平考試。