轉(zhuǎn)眼間2018級黎明職業(yè)大學(xué)新生就要開學(xué)了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年黎明職業(yè)大學(xué)錄取通知書、黎明職業(yè)大學(xué)開學(xué)時間及黎明職業(yè)大學(xué)入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有黎明職業(yè)大學(xué)宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對黎明職業(yè)大學(xué)的準大學(xué)生有幫助。

黎明職業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦于1984年，是福建省泉州市人民政府舉辦的公辦全日制綜合性高職院校。是全國職業(yè)教育先進單位、全國高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、全國高職�？圃盒？蒲泄ぷ飨冗M單位、全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進集體、全國國防教育特色學(xué)校、福建省首批示范性高職院校。2016年、2017年蟬聯(lián)福建省高職專科院校發(fā)展?jié)摿�綜合排名第一名，入選全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點建設(shè)院校。

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黎明職業(yè)大學(xué)

學(xué)校淵源深厚。1929年春，在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下，黎明高級中學(xué)開學(xué)，辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學(xué)校董事，梁披云任校長。著名文學(xué)家巴金、魯彥、麗尼，著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西，音樂家呂驥，戲劇家張庚，史學(xué)家楊人?、周貽白，生物學(xué)家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來�？疾�、講學(xué)和寫作。1981年，時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席，著名教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯(lián)絡(luò)海外僑親和原黎明師友，發(fā)起創(chuàng)辦黎明學(xué)園。1984年升格為黎明職業(yè)大學(xué)，巴金任永遠名譽董事長，歷任董事長分別是梁披云、印尼華人實業(yè)家李尚大、廣東省原省長梁靈光，福建省原省長胡平曾任代理董事長，現(xiàn)任董事長為全國政協(xié)委員、澳門特別行政區(qū)立法會議員、澳門特別行政區(qū)行政會委員陳明金。

學(xué)校占地630畝，建筑面積23萬?，其中各類教室47446?，實驗實訓(xùn)場所68879?，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地6000?。有鯉城校區(qū)10.28畝，建筑面積1.1萬?�，F(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書88.7萬冊、電子圖書6500GB，多媒體教室座位近5000個。

學(xué)校設(shè)有土木建筑工程、機電工程與自動化、信息與電子工程、紡織鞋服工程、材料與化學(xué)工程、經(jīng)濟管理、國際貿(mào)易、文化傳播以及國際交流、馬克思主義、通識教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等12個學(xué)院、36個專業(yè)，形成以應(yīng)用工科、現(xiàn)代生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)布局。通過國際認證專業(yè)1個，國家級重點專業(yè)2個，教育部高職專業(yè)教學(xué)資源庫11個，備選庫1個，省級示范專業(yè)9個，精品專業(yè)7個，省服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群3個，省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目2個，“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)改革試點項目6個，省級精品在線開放課程7門，省級專業(yè)教學(xué)資源庫2個，專業(yè)群實訓(xùn)基地2個，產(chǎn)教融合示范專業(yè)2個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)4個、精品資源共享課程6門，省級教學(xué)成果獎12項，中高職銜接專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案開發(fā)項目3個，多元投資主體職教集團建設(shè)項目1個。設(shè)有技能鑒定站，可開展38個工種技能鑒定。對接“泉州制造2025”，開設(shè)“工業(yè)機器人技術(shù)”等專業(yè)，成為教育部與華航唯實、ABB、新時達工業(yè)機器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項目院校。

學(xué)校大力弘揚工匠精神、鍛造職業(yè)精英，堅持把職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力培養(yǎng)作為人才培養(yǎng)的重點，十分重視學(xué)生技能競賽，近幾年在教育行政部門主辦的各類職業(yè)技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中共獲全國一等獎4項、二等獎21項、三等獎20項，福建省特等獎2項、一等獎90項、二等獎135項、三等獎170項，“挑戰(zhàn)杯”大賽獲省級以上獎勵69項（含國家獎7項，其中一等獎3項, 優(yōu)秀組織獎1項）。承辦福建省首屆工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用大賽，參加全國機器人大賽Robotac賽項三等獎1項和最佳組織獎1項。

34年來，學(xué)校弘揚“愛國、求真、自強、篤行、奉獻”的黎明精神，堅持“師生本位、文化育人、開放融通、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，秉承“正直勤樸、善學(xué)強技”的校訓(xùn)，堅持從嚴治校、質(zhì)量建校、特色立校、創(chuàng)新興校、制度管校、人才強校和開放辦校，貼近福建和泉州現(xiàn)代化建設(shè)需要特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，加強省情、市情研究和對接，強化學(xué)校黨的建設(shè)，為八閩大地特別是泉州的繁榮發(fā)展輸送了一批批合格的各種專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)生達到55000多人，其中留在泉州工作的達75%左右，有著良好的社會聲譽和專技名望。學(xué)校各專業(yè)招生錄取分數(shù)高，2016屆、2017屆畢業(yè)生就業(yè)率100%，實力黎大、活力黎大、魅力黎大不斷做強做亮，示范性現(xiàn)代職業(yè)院校的品牌效應(yīng)日益凸顯，“契合泉州模式、服務(wù)海絲先行”的特色經(jīng)驗已成為學(xué)校醒目的辦學(xué)標簽。