1、武夷學(xué)院是幾本招生

是二本。根據(jù)武夷學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，武夷學(xué)院是二本高校，●歷史沿革：武夷學(xué)院是教育部于2007年3月19日批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通本科院校，前身是創(chuàng)辦于1958年8月12日的南平師范高等專(zhuān)科學(xué)校。1962年1月，在福州師范學(xué)院并入的基礎(chǔ)上組建南平師范學(xué)院。。

2、武夷學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

武夷學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有商務(wù)英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、工程造價(jià)、環(huán)境生態(tài)工程、高分子材料與工程、化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、生物工程、園藝、食品科學(xué)與工程、茶學(xué)、食品質(zhì)量與安全、保險(xiǎn)學(xué)、物流管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、微電子科學(xué)與工程、電子信息工程、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、美術(shù)學(xué)、通信工程、酒店管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、旅游管理、數(shù)字媒體藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文化產(chǎn)業(yè)管理、康復(fù)治療學(xué)

武夷學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
人文與教師教育學(xué)院	商務(wù)英語(yǔ)	本科
	漢語(yǔ)言文學(xué)	本科
	廣播電視編導(dǎo)	本科
	學(xué)前教育	本科
	小學(xué)教育	本科
土木工程與建筑學(xué)院	建筑學(xué)	本科
	城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
	土木工程	本科
	工程造價(jià)	本科
生態(tài)與資源工程學(xué)院	環(huán)境生態(tài)工程	本科
	高分子材料與工程	本科
	化學(xué)工程與工藝	本科
	環(huán)境工程	本科
	生物工程	本科
茶與食品學(xué)院	園藝	本科
	食品科學(xué)與工程	本科
	茶學(xué)	本科
	食品質(zhì)量與安全	本科
商學(xué)院	保險(xiǎn)學(xué)	本科
	物流管理	本科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
機(jī)電工程學(xué)院	微電子科學(xué)與工程	本科
	電子信息工程	本科
	機(jī)械電子工程	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
	電氣工程及其自動(dòng)化	本科
海峽成功學(xué)院	美術(shù)學(xué)	本科
	食品科學(xué)與工程	本科
	土木工程	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
	通信工程	本科
	酒店管理	本科
	電子信息工程	本科
	物流管理	本科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	生物工程	本科
	廣播電視編導(dǎo)	本科
	工程造價(jià)	本科
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	通信工程	本科
玉山健康管理學(xué)院	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	園藝	本科
	保險(xiǎn)學(xué)	本科
	旅游管理	本科
	食品質(zhì)量與安全	本科
藝術(shù)學(xué)院	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	動(dòng)畫(huà)	本科
	美術(shù)學(xué)	本科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	本科
旅游學(xué)院	旅游管理	本科
	文化產(chǎn)業(yè)管理	本科
	酒店管理	本科
	康復(fù)治療學(xué)	本科

福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

福建高考?xì)v史類(lèi)315分能上什么大學(xué)2023(公辦+民辦)

福建廈門(mén)市有哪些專(zhuān)科公辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

福建三明市有哪些專(zhuān)科公辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

福建高考物理類(lèi)585分能上什么大學(xué)2023(公辦+民辦)

福建漳州市有哪些專(zhuān)科公辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

福建龍巖市有哪些本科公辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

福建有哪些一本公辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

福建龍巖市有哪些公辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

福建農(nóng)林大學(xué)是公辦還是民辦,屬于什么檔次

福建寧德市有哪些本科公辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

3、武夷學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

●歷史沿革：武夷學(xué)院是教育部于2007年3月19日批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通本科院校，前身是創(chuàng)辦于1958年8月12日的南平師范高等專(zhuān)科學(xué)校。1962年1月，在福州師范學(xué)院并入的基礎(chǔ)上組建南平師范學(xué)院。1963年9月，學(xué)校與廈門(mén)、泉州等幾所院校合并組建福建第二師范學(xué)院。文革期間停辦。1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)辦�！駥W(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想：以思想為引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人�！駥W(xué)�？傮w定位：地方性、應(yīng)用型、有特色●發(fā)展目標(biāo)定位：建設(shè)特色鮮明的一流應(yīng)用型大學(xué)●辦學(xué)層次定位：以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育●學(xué)科專(zhuān)業(yè)定位：以茶學(xué)、旅游管理、藝術(shù)學(xué)為特色，積極培育新型工科，努力實(shí)現(xiàn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展●服務(wù)面向定位：立足閩北、服務(wù)福建、面向全國(guó)●人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)思想品德優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才�！駥W(xué)校校訓(xùn)：涵養(yǎng)窮索，致知力行●學(xué)校精神：艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)有為●美麗校園：學(xué)校位于海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)綠色腹地，坐落在“世界文化與自然遺產(chǎn)地”——武夷山，高速鐵路、高速公路、航空等交通四通八達(dá)，特別是合福高鐵開(kāi)通后，僅需1小時(shí)即可到達(dá)福州，3小時(shí)即可到達(dá)廈門(mén)、上海、南京、合肥、長(zhǎng)沙等沿海中心城市和內(nèi)陸城市，6小時(shí)到達(dá)首都北京，學(xué)校對(duì)外發(fā)展的空間半徑得到有效縮小，辦學(xué)區(qū)位優(yōu)勢(shì)不斷凸顯。校園占地面積3000畝，依山傍水，湖光山色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季如畫(huà)，是讀書(shū)治學(xué)的理想之地。學(xué)校為福建省生態(tài)文明教育基地�！褶k學(xué)條件：現(xiàn)有校舍建筑面積45.8萬(wàn)平方米，儀器設(shè)備總值1.7億元，圖書(shū)館藏書(shū)238萬(wàn)冊(cè)（含電子圖書(shū)103萬(wàn)冊(cè)），建立了期刊、報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)、碩博論文數(shù)據(jù)庫(kù)、知識(shí)視頻數(shù)據(jù)庫(kù)、電子圖書(shū)等中外文本地鏡像站點(diǎn)，有力提升服務(wù)教學(xué)科研水平。各類(lèi)教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)等設(shè)施齊全，人文化、生態(tài)化、園林化、數(shù)字化的現(xiàn)代校園初見(jiàn)雛形�！� 辦學(xué)規(guī)模：現(xiàn)有全日制在校生約1.5余萬(wàn)人。設(shè)有茶與食品學(xué)院、生態(tài)與資源工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、旅游學(xué)院、人文與教師教育學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、土木工程與建筑學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、商學(xué)院、海峽成功學(xué)院、玉山健康管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育課教學(xué)部等15個(gè)教學(xué)院（部）；43個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)。面向全國(guó)29個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）進(jìn)行招生，并面向南平地區(qū)招收公費(fèi)師范生。● 辦學(xué)特色：根據(jù)應(yīng)用型辦學(xué)定位，結(jié)合區(qū)域特色，積極培育并初步形成具有閩北地域特色的辦學(xué)特色。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（含應(yīng)用型）8個(gè)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)10個(gè)、省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)6個(gè)；中國(guó)社科院宋明理學(xué)研究中心、福建省生態(tài)產(chǎn)業(yè)綠色技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省武夷茶資源創(chuàng)新利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省竹材工程技術(shù)研究中心等省級(jí)以上特色創(chuàng)新平臺(tái)25個(gè)；獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目500余項(xiàng)；獲批福建省2011中國(guó)烏龍茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心；朱子學(xué)研究中心入選福建省社會(huì)科學(xué)研究基地、福建省高校特色新型智庫(kù)；武夷山世界文化遺產(chǎn)研究中心榮獲福建省高校優(yōu)秀社科研究基地；朱子文化教育示范基地入選福建省首批高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地；閩北紅色文化研究中心落戶學(xué)校并入選福建省人文社科研究基地。中共黨史讀書(shū)社、思想讀書(shū)社入選福建省高校重點(diǎn)馬克思主義理論讀書(shū)社。●師資力量：學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，積極探索創(chuàng)新人才管理機(jī)制，大力開(kāi)展應(yīng)用型教師培養(yǎng)，加強(qiáng)與企業(yè)互聘“雙師雙能型”教師。我�，F(xiàn)有教職員工1000余名，專(zhuān)任教師780余名，外聘教師200余名。專(zhuān)任教師中，高級(jí)職稱(chēng)教師占41%，具有碩博學(xué)位教師占85%；擁有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家等國(guó)家高層次人才8名，省級(jí)高層次人才34名。此外，130余名院士、“”、“閩江學(xué)者”和知名專(zhuān)家聘為學(xué)校特聘教授、客座教授、講座教授，多國(guó)文教專(zhuān)家在校任教。多名教師榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師、福建省優(yōu)秀教師、福建省先進(jìn)工作者、福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌确Q(chēng)號(hào)。●產(chǎn)教融合：學(xué)校為國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型高校、福建省示范性應(yīng)用型本科高校。圍繞閩北支柱產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，瞄準(zhǔn)區(qū)域戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，構(gòu)建服務(wù)南平千億食品產(chǎn)業(yè)的生態(tài)食品專(zhuān)業(yè)群、服務(wù)南平旅游千億產(chǎn)業(yè)的旅游養(yǎng)生專(zhuān)業(yè)群、服務(wù)南平千億竹產(chǎn)業(yè)及生物工程重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的生物資源利用專(zhuān)業(yè)群、服務(wù)南平機(jī)電制造千億產(chǎn)業(yè)的智能控制專(zhuān)業(yè)群、服務(wù)南平文化創(chuàng)意新興產(chǎn)業(yè)的文化創(chuàng)意專(zhuān)業(yè)群和服務(wù)武夷新區(qū)、延平新城、新農(nóng)村建設(shè)的智慧城鎮(zhèn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群等6大專(zhuān)業(yè)集群。按照“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、項(xiàng)目共擔(dān)、互惠多贏”的原則，學(xué)校充分發(fā)揮董事會(huì)在校企合作中的橋梁紐帶作用，立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建設(shè)重融合的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與福建圣農(nóng)集團(tuán)合作共建圣農(nóng)食品學(xué)院、與福建太陽(yáng)電纜股份有限公司合作共建太陽(yáng)電纜學(xué)院、與福建省旅游發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司共建中旅學(xué)院、與武夷山市政府共建朱子文化學(xué)院、與臺(tái)灣中華海峽兩岸教科文交流學(xué)會(huì)共建玉山健康管理學(xué)院、與香江集團(tuán)等大型茶企通過(guò)2011協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目共建武夷山茶學(xué)院等六大產(chǎn)業(yè)學(xué)院�！� 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：學(xué)校為全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范建設(shè)院校，全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、首家省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、首批省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地落戶學(xué)校；學(xué)校是首批列入“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高�！敝�一，“武夷學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園”入選首批“福建省青年創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)”，“武夷學(xué)院·智谷”產(chǎn)教融合教育實(shí)踐基地入選福建省產(chǎn)教融合教育實(shí)踐示范基地建設(shè)。截至目前，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、福建省建筑結(jié)構(gòu)大賽、福建省機(jī)械創(chuàng)新大賽等省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)900余項(xiàng)；在福建省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得3個(gè)銅牌，居新建本科院校首位；1人獲省“創(chuàng)業(yè)之星”獎(jiǎng)，6人獲省“創(chuàng)業(yè)之星提名”獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量和等次位居新建本科院校之首；5個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獲省人社廳高校畢業(yè)生省級(jí)創(chuàng)業(yè)資助，居全省高校首位；校內(nèi)注冊(cè)備案的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)已有180多支，培育學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范店50余家，帶動(dòng)直接就業(yè)人數(shù)達(dá)500余人�！� 社會(huì)服務(wù)：學(xué)校緊緊圍繞南平市綠色發(fā)展行動(dòng)綱要和七大產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定《武夷學(xué)院南平市綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2018-2025年）》。立足“大武夷”縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，按照“一縣一特色、對(duì)接有重點(diǎn)”的原則，實(shí)施與“大武夷”經(jīng)濟(jì)圈15個(gè)地方政府、產(chǎn)業(yè)園區(qū)協(xié)同合作計(jì)劃，在智力支撐、科技服務(wù)等方面成果豐碩：校地?cái)y手建成了“福建省生態(tài)與健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“省級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)創(chuàng)新平臺(tái)”、“閩北科技研究院竹產(chǎn)業(yè)研究分院”等創(chuàng)新平臺(tái)；配合南平市新農(nóng)村建設(shè)、武夷山市實(shí)施武夷山市民素質(zhì)提升培訓(xùn)工程等，組織師資深入企事業(yè)單位、行業(yè)一線、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)，年均受眾達(dá)3萬(wàn)余人次。學(xué)校選派180余名教師擔(dān)任科技特派員，服務(wù)閩北地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展�！� 開(kāi)放合作：學(xué)校為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校，也是福建省海外華文教育基地、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)推廣中心。2020年獲得招收港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生資格。近年來(lái)，已有來(lái)自美國(guó)、俄羅斯、法國(guó)、南非等國(guó)400余名留學(xué)生來(lái)校進(jìn)行長(zhǎng)期或短期學(xué)習(xí)；首批到校南非自由省留學(xué)生已有60余人順利通過(guò)漢語(yǔ)4級(jí)考試，進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)階段；20余名留學(xué)生獲得福建省政府外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金；與馬來(lái)西亞砂拉越科技大學(xué)合作開(kāi)展交換生項(xiàng)目；承接國(guó)際友人、海外華裔及香港、臺(tái)灣、澳門(mén)青少年“中國(guó)尋根之旅”、游學(xué)班、中華才藝培訓(xùn)班、文化體驗(yàn)班等活動(dòng)人數(shù)達(dá)12000余人次。不斷深化閩臺(tái)交流合作，與臺(tái)灣政治大學(xué)、彰化師范大學(xué)、高雄大學(xué)等20余所高校簽訂了合作交流協(xié)議；在成功舉辦閩臺(tái)“3+1”合作辦學(xué)模式的海峽成功學(xué)院基礎(chǔ)上，學(xué)校與中華海峽兩岸教科文交流學(xué)會(huì)（臺(tái)灣玉山高校聯(lián)盟）合作建成玉山健康管理學(xué)院，在全國(guó)率先試點(diǎn)閩臺(tái)合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才的“4+0”辦學(xué)新模式，吸納臺(tái)灣優(yōu)質(zhì)教育資源共育應(yīng)用型人才�！� 校園文化：學(xué)校為福建省高�！叭�全育人”綜合改革試點(diǎn)培育建設(shè)高校。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，較好地發(fā)揮了校園文化活動(dòng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的推動(dòng)作用。學(xué)校形成了以校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文化大講壇、社團(tuán)文化節(jié)為主要平臺(tái)，涵蓋跨學(xué)科講座、創(chuàng)意大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、DV大賽等載體活動(dòng)的校園文化活動(dòng)體系，校園文化項(xiàng)目在全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演、省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選等活動(dòng)中獲佳績(jī)，學(xué)校擁有各種學(xué)生社團(tuán)60余個(gè)，全面提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能與綜合素質(zhì)�！皞髦熳永韺W(xué)、做武夷文章”入選全國(guó)第四屆“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)特色展示項(xiàng)目；人文與教師教育學(xué)院入選福建省本科高�！叭�全育人”綜合改革試點(diǎn)院系�！� 學(xué)校榮譽(yù)：學(xué)校先后榮獲 “全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)模范職工之家”“全國(guó)高校學(xué)生公寓管理服務(wù)工作先進(jìn)單位”“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)教科文衛(wèi)體系統(tǒng)模范職工之家”“福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)高�！薄笆〖�(jí)文明校園”“福建省征兵工作先進(jìn)單位”“福建省第七批省級(jí)水利風(fēng)景區(qū)” 等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。（2021年11月更新）