考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)武夷學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析武夷學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)武夷學(xué)院有更多的了解。

1、武夷學(xué)院怎么樣好不好

武夷學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是武夷學(xué)院學(xué)校最新介紹：●歷史沿革：武夷學(xué)院是教育部于2007年3月19日批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通本科院校，前身是創(chuàng)辦于1958年8月12日的南平師范高等�？茖W(xué)校。1962年1月，在福州師范學(xué)院并入的基礎(chǔ)上組建南平師范學(xué)院。1963年9月，學(xué)校與廈門、泉州等幾所院校合并組建福建第二師范學(xué)院。文革期間停辦。1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)辦�！駥W(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想：以思想為引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，深化產(chǎn)教融合，

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

退檔有什么影響

不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取，只能參加本批次的征集志愿和下一個(gè)批次的錄取。不能錄取的原因：平行志愿下，檔案被前面的院校提取后，又被退檔，那么，就沒有機(jī)會(huì)再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因?yàn)槠叫兄驹笇?shí)行的是一輪投檔，只有一次投檔機(jī)會(huì)。一旦被退檔，只能加入征集志愿或下一個(gè)批次了。

填報(bào)志愿：在志愿填報(bào)之前，一定要提前了解好各個(gè)院校的往年錄取情況，尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對(duì)于已經(jīng)填報(bào)完志愿的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不要過(guò)分擔(dān)心，一切都是最好的安排。另外，可以多留意高校的征集志愿，每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。

征集志愿：某一批次錄取結(jié)束后，針對(duì)有些高校沒有招滿人的情況，省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況)，并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù)，供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線和要求的考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，自愿選擇是否重新填報(bào)志愿，參加補(bǔ)錄取的做法。

3、武夷學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	（物）	本科A	503	34329
2022	天津	（不限）	本科A	506	33712
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	513	32276
2021	天津	（物）	本科A	495	34563
2021	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	503	32846
2021	天津	（不限）	本科A	504	32648
2020	天津	（物）	本科A	503	35562
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	513	33403
2020	天津	（不限）	本科A	518	32296
2019	天津	理科	本科A	440	26169
2019	天津	文科	本科A	469	7261
2022	河北	歷史	本科	504	30965
2021	河北	歷史	本科	511	30679
2022	河北	物理	本科	493	98867
2021	河北	物理	本科	489	97728
2020	河北	理科	本科	519	98874
2019	河北	理科	本二	490	99109
2020	河北	文科	本科	528	25458
2019	河北	文科	本二	531	26359
2022	山西	理科	本二B	427	85830
2021	山西	理科	本二B	419	87588
2020	山西	理科	本二B	450	90493
2019	山西	理科	本二B	432	85954
2022	山西	文科	本二B	455	24081
2021	山西	文科	本二B	473	22641
2020	山西	文科	本二B	478	23375
2019	山西	文科	本二B	492	20854
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	360	48875
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二B	335	55715
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	343	48681
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二B	316	54700
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	368	48554
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二B	339	55551
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	395	46300
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二B	377	50726
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	410	13673
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二B	397	15368
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	426	15379
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二B	425	15380
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	465	14601
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二B	452	16740
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	474	13767
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二B	465	15197
2022	遼寧	歷史	本科	475	18151
2021	遼寧	歷史	本科	517	16849
2022	遼寧	物理	本科	453	66462
2021	遼寧	物理	本科	452	62519
2020	遼寧	理科	本科	448	65063
2019	遼寧	理科	本科	456	64933
2020	遼寧	文科	本科	529	13622
2019	遼寧	文科	本科	527	14259
2022	吉林	理科	本二A	391	46840
2021	吉林	理科	本二A	366	45559
2020	吉林	理科	本二A	412	43721
2019	吉林	理科	本二A	412	47875
2022	吉林	文科	本二A	443	11783
2021	吉林	文科	本二A	435	11975
2020	吉林	文科	本二A	454	13234
2019	吉林	文科	本二A	459	12938
2022	黑龍江	理科	本二A	383	55268
2021	黑龍江	理科	本二A	364	55363
2020	黑龍江	理科	本二A	414	52843
2019	黑龍江	理科	本二A	433	51992
2022	黑龍江	文科	本二A	411	16158
2021	黑龍江	文科	本二A	410	16091
2020	黑龍江	文科	本二A	442	14081
2019	黑龍江	文科	本二A	458	13632
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	500	37213
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	504	38612
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	482	124813
2022	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	488	119141
2022	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	494	113466
2021	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	469	116837
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	471	114984
2021	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	482	104651
2020	江蘇	理科	本二	331	118696
2019	江蘇	理科	本二	326	116098
2020	江蘇	文科	本二	322	32633
2019	江蘇	文科	本二	319	32051
2022	浙江		1段	542	117122
2021	浙江		1段	538	111975
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	532	121048
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	559	91408
2022	安徽	理科	本二	471	119684
2021	安徽	理科	本二	425	148511
2021	安徽	理科	本二	454	122151
2020	安徽	理科	本二	459	134247
2020	安徽	理科	本二	499	97513
2019	安徽	理科	本二	435	141925
2019	安徽	理科	本二	485	88217
2022	安徽	文科	本二	511	29352
2021	安徽	文科	本二	536	38075
2021	安徽	文科	本二	551	27837
2020	安徽	文科	本二	513	39694
2020	安徽	文科	本二	535	23731
2019	安徽	文科	本二	516	43390
2019	安徽	文科	本二	542	23901
2022	福建	歷史（歷史+選考化學(xué)）	本科	483	24542
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	485	23892
2022	福建	歷史（歷史+選考化學(xué)）	本科	489	22520
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	494	20820
2022	福建	歷史（歷史+(選考化學(xué)或生物)）	本科	494	20820
2022	福建	歷史（歷史+(選考化學(xué)或生物)）	本科	503	17954
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	506	17060
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	479	25425
2021	福建	歷史（歷史+(選考化學(xué)或生物)）	本科	492	21315
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	493	21023
2021	福建	歷史（歷史+選考化學(xué)）	本科	495	20404
2021	福建	歷史（歷史+(選考化學(xué)或生物)）	本科	503	18023
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	506	17173
2021	福建	歷史（歷史+選考化學(xué)）	本科	511	15756
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	460	75674
2022	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	470	69586
2022	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	471	68986
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	472	68381
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	480	63715
2022	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	480	63715
2022	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	484	61293
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	449	78169
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	465	70680
2021	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	465	70680
2021	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	467	69684
2021	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	480	63325
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	482	62285
2021	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	485	60782
2020	福建	理科	本科	427	76695
2020	福建	理科	本科	444	68863
2020	福建	理科	本科	459	61999
2019	福建	理科	本二	408	78305
2019	福建	理科	本二	427	67959
2019	福建	理科	本二	442	60037
2020	福建	文科	本科	476	24174
2020	福建	文科	本科	488	20692
2020	福建	文科	本科	504	16431
2019	福建	文科	本二	479	25432
2019	福建	文科	本二	493	21174
2019	福建	文科	本二	509	16674
2022	江西	理科	本二	481	80952
2021	江西	理科	本二	498	66019
2020	江西	理科	本二	513	59887
2019	江西	理科	本二	498	57342
2022	江西	文科	本二	511	24160
2021	江西	文科	本二	537	23592
2020	江西	文科	本二	501	33774
2019	江西	文科	本二	549	12783
2022	山東		1段	478	200680
2021	山東		1段	486	181034
2020	山東		1段	492	186259
2019	山東	理科	本科	478	142178
2019	山東	文科	本科	521	40457
2022	河南	理科	本二	474	182223
2021	河南	理科	本二	465	197054
2021	河南	理科	本二	475	181262
2020	河南	理科	本二	472	212907
2020	河南	理科	本二	514	153171
2019	河南	理科	本二	419	231433
2019	河南	理科	本二	467	156834
2022	河南	文科	本二	495	48113
2021	河南	文科	本二	514	53242
2021	河南	文科	本二	529	41562
2020	河南	文科	本二	495	68747
2020	河南	文科	本二	529	39782
2019	河南	文科	本二	474	72400
2019	河南	文科	本二	509	40747
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	494	24151
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	500	22067
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	527	24925
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	465	87749
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	471	83612
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	471	83612
2021	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	472	81513
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	482	76624
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	483	76117
2020	湖北	理科	本二	469	83398
2019	湖北	理科	本二	457	81160
2020	湖北	文科	本二	495	22516
2019	湖北	文科	本二	518	18917
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	481	37672
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	499	27101
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	499	33961
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	516	24975
2022	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	449	125403
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	452	122110
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	455	118773
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	474	105988
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	498	83646
2021	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	500	81783
2020	湖南	理科	本二	477	99339
2020	湖南	理科	本二	494	84830
2019	湖南	理科	本二	477	77175
2020	湖南	文科	本二	526	32091
2020	湖南	文科	本二	544	22538
2019	湖南	文科	本二	542	20463
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	502	39713
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	504	37916
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	510	42410
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	510	42766
2022	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	507	132077
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	508	130710
2021	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	499	134878
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	500	133425
2020	廣東	理科	本科	482	129027
2019	廣東	理科	本科	457	121869
2020	廣東	文科	本科	506	38454
2019	廣東	文科	本科	525	34886
2022	廣西	理科	本二	415	85990
2021	廣西	理科	本二	418	84318
2020	廣西	理科	本二	354	129113
2019	廣西	理科	本二	438	72125
2022	廣西	文科	本二	439	45085
2021	廣西	文科	本二	492	19662
2020	廣西	文科	本二	449	22585
2019	廣西	文科	本二	467	22111
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	551	20000
2022	海南	（不限）	本科	554	19326
2022	海南	（物）	本科	556	18872
2021	海南	（物 或 化 或 生）	本科	542	20712
2021	海南	（物）	本科	554	18097
2021	海南	（不限）	本科	561	16684
2020	海南	（物）	本科	551	17950
2020	海南	（物 或 化 或 生）	本科	551	17950
2020	海南	（不限）	本科	563	15591
2019	海南	理科	本科A	574	13042
2019	海南	文科	本科A	629	4098
2022	重慶	歷史	本科	482	17956
2021	重慶	歷史	本科	516	20120
2022	重慶	物理	本科	468	58799
2021	重慶	物理	本科	502	58335
2020	重慶	理科	本二	438	71577
2020	重慶	理科	本二	460	61473
2019	重慶	理科	本二	454	74271
2019	重慶	理科	本二	488	58636
2020	重慶	文科	本二	487	23874
2020	重慶	文科	本二	511	17236
2019	重慶	文科	本二	498	22852
2019	重慶	文科	本二	514	17907
2022	四川	理科	本二	474	129199
2021	四川	理科	本二	474	132651
2020	四川	理科	本二	486	125837
2019	四川	理科	本二	513	112546
2022	四川	文科	本二	511	36379
2021	四川	文科	本二	518	32022
2020	四川	文科	本二	501	32458
2019	四川	文科	本二	514	33450
2022	貴州	理科	本二	398	93654
2021	貴州	理科	本二	391	103223
2021	貴州	理科	本二	401	93435
2020	貴州	理科	本二	401	111846
2020	貴州	理科	本二	422	90155
2019	貴州	理科	本二	381	116723
2019	貴州	理科	本二	412	86986
2022	貴州	文科	本二	502	26528
2021	貴州	文科	本二	496	32871
2021	貴州	文科	本二	514	24010
2020	貴州	文科	本二	477	38392
2020	貴州	文科	本二	505	23055
2019	貴州	文科	本二	456	45918
2019	貴州	文科	本二	495	24802
2022	云南	理科	本二	456	78553
2022	云南	理科	本二	462	74195
2021	云南	理科	本二	441	88863
2021	云南	理科	本二	450	82608
2021	云南	理科	本二	465	72328
2020	云南	理科	本二	460	78442
2020	云南	理科	本二	466	74416
2020	云南	理科	本二	478	66604
2019	云南	理科	本二	433	90294
2019	云南	理科	本二	459	74158
2019	云南	理科	本二	476	63865
2022	云南	文科	本二	532	29912
2022	云南	文科	本二	538	26991
2021	云南	文科	本二	507	37292
2021	云南	文科	本二	526	27359
2021	云南	文科	本二	535	23138
2020	云南	文科	本二	501	31637
2020	云南	文科	本二	509	27590
2020	云南	文科	本二	510	27122
2019	云南	文科	本二	489	37769
2019	云南	文科	本二	507	28411
2019	云南	文科	本二	521	22143
2022	陜西	理科	本二	419	82588
2021	陜西	理科	本二	418	76094
2020	陜西	理科	本二	432	75671
2019	陜西	理科	本二	451	75192
2022	陜西	文科	本二	460	23493
2021	陜西	文科	本二	467	23502
2020	陜西	文科	本二	466	30676
2019	陜西	文科	本二	501	19995
2022	甘肅	理科	本二	401	54814
2021	甘肅	理科	本二	381	64566
2021	甘肅	理科	本二	397	56200
2020	甘肅	理科	本二	416	59018
2020	甘肅	理科	本二	420	56656
2019	甘肅	理科	本二	437	56422
2019	甘肅	理科	本二	447	50328
2022	甘肅	文科	本二	441	20608
2021	甘肅	文科	本二	433	26536
2021	甘肅	文科	本二	470	15547
2020	甘肅	文科	本二	494	14271
2020	甘肅	文科	本二	495	14014
2019	甘肅	文科	本二	482	17283
2019	甘肅	文科	本二	491	14538
2022	青海	理科	本一	349	14538
2021	青海	理科	本一	339	15705
2020	青海	理科	本一	377	11597
2019	青海	理科	本二	387	12027
2022	青海	文科	本一	420	4108
2021	青海	文科	本一	411	4241
2020	青海	文科	本一	457	2830
2019	青海	文科	本二	466	2629
2022	寧夏	理科	本二	392	17520
2021	寧夏	理科	本二	393	16424
2020	寧夏	理科	本二	412	16388
2019	寧夏	理科	本二	429	16131
2022	寧夏	文科	本二	460	5989
2021	寧夏	文科	本二	485	5068
2020	寧夏	文科	本二	499	5196
2019	寧夏	文科	本二	512	4877
2022	新疆	理科	本二	364	24244
2021	新疆	理科	本二	376	22684
2020	新疆	理科	本二	404	21399
2019	新疆	理科	本二	424	21059
2022	新疆	文科	本二	392	7283
2021	新疆	文科	本二	415	7144
2020	新疆	文科	本二	452	5597
2019	新疆	文科	本二	477	5579

4、武夷學(xué)院屬性

武夷學(xué)院	武夷學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1958年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	福建
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.wuyiu.edu.cn/
	招生電話	["0599-5136788","5136258"]
	招生網(wǎng)址	http://www.wuyiu.edu.cn/zsb/

5、武夷學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

●歷史沿革：武夷學(xué)院是教育部于2007年3月19日批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通本科院校，前身是創(chuàng)辦于1958年8月12日的南平師范高等�？茖W(xué)校。1962年1月，在福州師范學(xué)院并入的基礎(chǔ)上組建南平師范學(xué)院。1963年9月，學(xué)校與廈門、泉州等幾所院校合并組建福建第二師范學(xué)院。文革期間停辦。1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)辦�！駥W(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想：以思想為引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)開放辦學(xué)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。●學(xué)�？傮w定位：地方性、應(yīng)用型、有特色●發(fā)展目標(biāo)定位：建設(shè)特色鮮明的一流應(yīng)用型大學(xué)●辦學(xué)層次定位：以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育●學(xué)科專業(yè)定位：以茶學(xué)、旅游管理、藝術(shù)學(xué)為特色，積極培育新型工科，努力實(shí)現(xiàn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展●服務(wù)面向定位：立足閩北、服務(wù)福建、面向全國(guó)●人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)思想品德優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才�！駥W(xué)校校訓(xùn)：涵養(yǎng)窮索，致知力行●學(xué)校精神：艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)有為●美麗校園：學(xué)校位于海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)綠色腹地，坐落在“世界文化與自然遺產(chǎn)地”——武夷山，高速鐵路、高速公路、航空等交通四通八達(dá)，特別是合福高鐵開通后，僅需1小時(shí)即可到達(dá)福州，3小時(shí)即可到達(dá)廈門、上海、南京、合肥、長(zhǎng)沙等沿海中心城市和內(nèi)陸城市，6小時(shí)到達(dá)首都北京，學(xué)校對(duì)外發(fā)展的空間半徑得到有效縮小，辦學(xué)區(qū)位優(yōu)勢(shì)不斷凸顯。校園占地面積3000畝，依山傍水，湖光山色，鳥語(yǔ)花香，四季如畫，是讀書治學(xué)的理想之地。學(xué)校為福建省生態(tài)文明教育基地�！褶k學(xué)條件：現(xiàn)有校舍建筑面積45.8萬(wàn)平方米，儀器設(shè)備總值1.7億元，圖書館藏書238萬(wàn)冊(cè)（含電子圖書103萬(wàn)冊(cè)），建立了期刊、報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)、碩博論文數(shù)據(jù)庫(kù)、知識(shí)視頻數(shù)據(jù)庫(kù)、電子圖書等中外文本地鏡像站點(diǎn)，有力提升服務(wù)教學(xué)科研水平。各類教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)等設(shè)施齊全，人文化、生態(tài)化、園林化、數(shù)字化的現(xiàn)代校園初見雛形。● 辦學(xué)規(guī)模：現(xiàn)有全日制在校生約1.5余萬(wàn)人。設(shè)有茶與食品學(xué)院、生態(tài)與資源工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、旅游學(xué)院、人文與教師教育學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、土木工程與建筑學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、商學(xué)院、海峽成功學(xué)院、玉山健康管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育課教學(xué)部等15個(gè)教學(xué)院（部）；43個(gè)本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。面向全國(guó)29個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）進(jìn)行招生，并面向南平地區(qū)招收公費(fèi)師范生�！� 辦學(xué)特色：根據(jù)應(yīng)用型辦學(xué)定位，結(jié)合區(qū)域特色，積極培育并初步形成具有閩北地域特色的辦學(xué)特色。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（含應(yīng)用型）8個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)10個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)6個(gè)；中國(guó)社科院宋明理學(xué)研究中心、福建省生態(tài)產(chǎn)業(yè)綠色技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省武夷茶資源創(chuàng)新利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省竹材工程技術(shù)研究中心等省級(jí)以上特色創(chuàng)新平臺(tái)25個(gè)；獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目500余項(xiàng)；獲批福建省2011中國(guó)烏龍茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心；朱子學(xué)研究中心入選福建省社會(huì)科學(xué)研究基地、福建省高校特色新型智庫(kù)；武夷山世界文化遺產(chǎn)研究中心榮獲福建省高校優(yōu)秀社科研究基地；朱子文化教育示范基地入選福建省首批高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地；閩北紅色文化研究中心落戶學(xué)校并入選福建省人文社科研究基地。中共黨史讀書社、思想讀書社入選福建省高校重點(diǎn)馬克思主義理論讀書社�！駧熧Y力量：學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，積極探索創(chuàng)新人才管理機(jī)制，大力開展應(yīng)用型教師培養(yǎng)，加強(qiáng)與企業(yè)互聘“雙師雙能型”教師。我校現(xiàn)有教職員工1000余名，專任教師780余名，外聘教師200余名。專任教師中，高級(jí)職稱教師占41%，具有碩博學(xué)位教師占85%；擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家等國(guó)家高層次人才8名，省級(jí)高層次人才34名。此外，130余名院士、“”、“閩江學(xué)者”和知名專家聘為學(xué)校特聘教授、客座教授、講座教授，多國(guó)文教專家在校任教。多名教師榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師、福建省優(yōu)秀教師、福建省先進(jìn)工作者、福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌确Q號(hào)�！癞a(chǎn)教融合：學(xué)校為國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型高校、福建省示范性應(yīng)用型本科高校。圍繞閩北支柱產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，瞄準(zhǔn)區(qū)域戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，構(gòu)建服務(wù)南平千億食品產(chǎn)業(yè)的生態(tài)食品專業(yè)群、服務(wù)南平旅游千億產(chǎn)業(yè)的旅游養(yǎng)生專業(yè)群、服務(wù)南平千億竹產(chǎn)業(yè)及生物工程重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的生物資源利用專業(yè)群、服務(wù)南平機(jī)電制造千億產(chǎn)業(yè)的智能控制專業(yè)群、服務(wù)南平文化創(chuàng)意新興產(chǎn)業(yè)的文化創(chuàng)意專業(yè)群和服務(wù)武夷新區(qū)、延平新城、新農(nóng)村建設(shè)的智慧城鎮(zhèn)建設(shè)專業(yè)群等6大專業(yè)集群。按照“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、項(xiàng)目共擔(dān)、互惠多贏”的原則，學(xué)校充分發(fā)揮董事會(huì)在校企合作中的橋梁紐帶作用，立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建設(shè)重融合的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與福建圣農(nóng)集團(tuán)合作共建圣農(nóng)食品學(xué)院、與福建太陽(yáng)電纜股份有限公司合作共建太陽(yáng)電纜學(xué)院、與福建省旅游發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司共建中旅學(xué)院、與武夷山市政府共建朱子文化學(xué)院、與臺(tái)灣中華海峽兩岸教科文交流學(xué)會(huì)共建玉山健康管理學(xué)院、與香江集團(tuán)等大型茶企通過(guò)2011協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目共建武夷山茶學(xué)院等六大產(chǎn)業(yè)學(xué)院�！� 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：學(xué)校為全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范建設(shè)院校，全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、首家省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、首批省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地落戶學(xué)校；學(xué)校是首批列入“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校”之一，“武夷學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園”入選首批“福建省青年創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)”，“武夷學(xué)院·智谷”產(chǎn)教融合教育實(shí)踐基地入選福建省產(chǎn)教融合教育實(shí)踐示范基地建設(shè)。截至目前，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、福建省建筑結(jié)構(gòu)大賽、福建省機(jī)械創(chuàng)新大賽等省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)900余項(xiàng)；在福建省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得3個(gè)銅牌，居新建本科院校首位；1人獲省“創(chuàng)業(yè)之星”獎(jiǎng)，6人獲省“創(chuàng)業(yè)之星提名”獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量和等次位居新建本科院校之首；5個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獲省人社廳高校畢業(yè)生省級(jí)創(chuàng)業(yè)資助，居全省高校首位；校內(nèi)注冊(cè)備案的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)已有180多支，培育學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范店50余家，帶動(dòng)直接就業(yè)人數(shù)達(dá)500余人�！� 社會(huì)服務(wù)：學(xué)校緊緊圍繞南平市綠色發(fā)展行動(dòng)綱要和七大產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定《武夷學(xué)院南平市綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2018-2025年）》。立足“大武夷”縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，按照“一縣一特色、對(duì)接有重點(diǎn)”的原則，實(shí)施與“大武夷”經(jīng)濟(jì)圈15個(gè)地方政府、產(chǎn)業(yè)園區(qū)協(xié)同合作計(jì)劃，在智力支撐、科技服務(wù)等方面成果豐碩：校地?cái)y手建成了“福建省生態(tài)與健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“省級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)創(chuàng)新平臺(tái)”、“閩北科技研究院竹產(chǎn)業(yè)研究分院”等創(chuàng)新平臺(tái)；配合南平市新農(nóng)村建設(shè)、武夷山市實(shí)施武夷山市民素質(zhì)提升培訓(xùn)工程等，組織師資深入企事業(yè)單位、行業(yè)一線、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展各類社會(huì)培訓(xùn)，年均受眾達(dá)3萬(wàn)余人次。學(xué)校選派180余名教師擔(dān)任科技特派員，服務(wù)閩北地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。● 開放合作：學(xué)校為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校，也是福建省海外華文教育基地、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)推廣中心。2020年獲得招收港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生資格。近年來(lái)，已有來(lái)自美國(guó)、俄羅斯、法國(guó)、南非等國(guó)400余名留學(xué)生來(lái)校進(jìn)行長(zhǎng)期或短期學(xué)習(xí)；首批到校南非自由省留學(xué)生已有60余人順利通過(guò)漢語(yǔ)4級(jí)考試，進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)階段；20余名留學(xué)生獲得福建省政府外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金；與馬來(lái)西亞砂拉越科技大學(xué)合作開展交換生項(xiàng)目；承接國(guó)際友人、海外華裔及香港、臺(tái)灣、澳門青少年“中國(guó)尋根之旅”、游學(xué)班、中華才藝培訓(xùn)班、文化體驗(yàn)班等活動(dòng)人數(shù)達(dá)12000余人次。不斷深化閩臺(tái)交流合作，與臺(tái)灣政治大學(xué)、彰化師范大學(xué)、高雄大學(xué)等20余所高校簽訂了合作交流協(xié)議；在成功舉辦閩臺(tái)“3+1”合作辦學(xué)模式的海峽成功學(xué)院基礎(chǔ)上，學(xué)校與中華海峽兩岸教科文交流學(xué)會(huì)（臺(tái)灣玉山高校聯(lián)盟）合作建成玉山健康管理學(xué)院，在全國(guó)率先試點(diǎn)閩臺(tái)合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才的“4+0”辦學(xué)新模式，吸納臺(tái)灣優(yōu)質(zhì)教育資源共育應(yīng)用型人才。● 校園文化：學(xué)校為福建省高�！叭�全育人”改革試點(diǎn)培育建設(shè)高校。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，較好地發(fā)揮了校園文化活動(dòng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的推動(dòng)作用。學(xué)校形成了以校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文化大講壇、社團(tuán)文化節(jié)為主要平臺(tái)，涵蓋跨學(xué)科講座、創(chuàng)意大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、DV大賽等載體活動(dòng)的校園文化活動(dòng)體系，校園文化項(xiàng)目在全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演、省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選等活動(dòng)中獲佳績(jī)，學(xué)校擁有各種學(xué)生社團(tuán)60余個(gè)，全面提高學(xué)生的專業(yè)技能與素質(zhì)。“傳朱子理學(xué)、做武夷文章”入選全國(guó)第四屆“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)特色展示項(xiàng)目；人文與教師教育學(xué)院入選福建省本科高�！叭�全育人”改革試點(diǎn)院系�！� 學(xué)校榮譽(yù)：學(xué)校先后榮獲 “全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)模范職工之家”“全國(guó)高校學(xué)生公寓管理服務(wù)工作先進(jìn)單位”“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)教科文衛(wèi)體系統(tǒng)模范職工之家”“福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)高校”“省級(jí)文明校園”“福建省征兵工作先進(jìn)單位”“福建省第七批省級(jí)水利風(fēng)景區(qū)” 等榮譽(yù)稱號(hào)。（2021年11月更新）

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福建高考一分一段表2023歷史(排名公布)

6、武夷學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國(guó)家級(jí)	1	茶學(xué)
2	省級(jí)（直轄市）	9	旅游管理、化學(xué)工程與工藝、茶學(xué)、物流管理、環(huán)境工程、電子信息工程、食品質(zhì)量與安全、文化產(chǎn)業(yè)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

7、武夷學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

武夷學(xué)院開設(shè)專業(yè)有商務(wù)英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、工程造價(jià)、環(huán)境生態(tài)工程、高分子材料與工程、化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、生物工程、園藝、食品科學(xué)與工程、茶學(xué)、食品質(zhì)量與安全、保險(xiǎn)學(xué)、物流管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、微電子科學(xué)與工程、電子信息工程、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、美術(shù)學(xué)、通信工程、酒店管理、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、旅游管理、數(shù)字媒體藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文化產(chǎn)業(yè)管理、康復(fù)治療學(xué)

武夷學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
人文與教師教育學(xué)院	商務(wù)英語(yǔ)	本科
	漢語(yǔ)言文學(xué)	本科
	廣播電視編導(dǎo)	本科
	學(xué)前教育	本科
	小學(xué)教育	本科
土木工程與建筑學(xué)院	建筑學(xué)	本科
	城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
	土木工程	本科
	工程造價(jià)	本科
生態(tài)與資源工程學(xué)院	環(huán)境生態(tài)工程	本科
	高分子材料與工程	本科
	化學(xué)工程與工藝	本科
	環(huán)境工程	本科
	生物工程	本科
茶與食品學(xué)院	園藝	本科
	食品科學(xué)與工程	本科
	茶學(xué)	本科
	食品質(zhì)量與安全	本科
商學(xué)院	保險(xiǎn)學(xué)	本科
	物流管理	本科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
機(jī)電工程學(xué)院	微電子科學(xué)與工程	本科
	電子信息工程	本科
	機(jī)械電子工程	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
	電氣工程及其自動(dòng)化	本科
海峽成功學(xué)院	美術(shù)學(xué)	本科
	食品科學(xué)與工程	本科
	土木工程	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
	通信工程	本科
	酒店管理	本科
	電子信息工程	本科
	物流管理	本科
	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	生物工程	本科
	廣播電視編導(dǎo)	本科
	工程造價(jià)	本科
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	通信工程	本科
玉山健康管理學(xué)院	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	園藝	本科
	保險(xiǎn)學(xué)	本科
	旅游管理	本科
	食品質(zhì)量與安全	本科
藝術(shù)學(xué)院	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	動(dòng)畫	本科
	美術(shù)學(xué)	本科
	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	本科
旅游學(xué)院	旅游管理	本科
	文化產(chǎn)業(yè)管理	本科
	酒店管理	本科
	康復(fù)治療學(xué)	本科