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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是133分,對應(yīng)的最低錄取位次在78646名;
2、在山西省份2019年的寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在103081名;
3、在浙江省份2022年的寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是431分,對應(yīng)的最低錄取位次在225455名;
4、在浙江省份2020年的寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是414分,對應(yīng)的最低錄取位次在218567名;
5、在四川省份2022年的寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是321分,對應(yīng)的最低錄取位次在177461名;
6、在貴州省份2021年的寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是403分,對應(yīng)的最低錄取位次在88852名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 133 | 65359 |
2 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
3 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 133 | 78646 |
4 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
5 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 140 | 85803 |
6 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
7 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
8 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
9 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 431 | 225455 |
10 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
11 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 415 | 219154 |
12 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 414 | 218567 |
13 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 422 | 214875 |
14 | (6000元/年)園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
15 | (6000元/年)園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 408 | 171282 |
16 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
17 | (6000元/年)園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
18 | (6000元/年)園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
19 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 368 | 61092 |
20 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
21 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 250 | 68835 |
22 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
23 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 222 | 72447 |
24 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | - | - |
25 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 362 | 123018 |
26 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 404 | 52016 |
27 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 200 | - |
28 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | - | - |
29 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
30 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
31 | (6000元/年)園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
32 | (6000元/年)園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 242 | 432911 |
33 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
34 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
35 | (6000元/年)園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
36 | (6000元/年)園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
37 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
38 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
39 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
40 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
41 | (文史類,3年,6000元/年)園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 309 | 103851 |
42 | (理工類,3年,6000元/年)園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 270 | 182389 |
43 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
44 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
45 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
46 | (理工類,3年,6000元/年)園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
47 | (文史類,3年,6000元/年)園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
48 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 351 | 243483 |
49 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 321 | 177461 |
50 | (語種:不限)園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 403 | 88852 |
51 | (語種不限)園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 395 | 96040 |
52 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
53 | (語種:不限)園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
54 | (語種:不限)園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
55 | (農(nóng)林類)園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
56 | (農(nóng)林類)園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 382 | 114897 |
57 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
58 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
59 | (農(nóng)林類)園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
60 | (農(nóng)林類)園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
61 | (年收費(fèi)6000元)園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | - | - |
62 | 園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 180 | 28819 |
一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年貴州高考理科類考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要264分,對應(yīng)的最低錄取位次為195954名,招生錄取人數(shù)為21人; 2、2021年貴州高考理科類考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要268分,對應(yīng)的最低錄取位次為195831名,招生錄取人數(shù)為30人; 3、2020年貴州高考理科類考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低...查看更多
寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所?圃盒#撔J墙(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案,由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校。一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案,由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校,學(xué)校溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1934年的寧德市農(nóng)業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1939年的福安師范學(xué)校,已有深厚的辦學(xué)歷史積淀。1935年中國茶界泰斗親筆書寫校...查看更多
寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有機(jī)械制造與自動化、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等,以下是具體名單一覽表,供大家參考,如有變動,以學(xué)校最新公布為準(zhǔn)。一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認(rèn)定骨干專業(yè):機(jī)械制造與自動化、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)國家級重點(diǎn)專業(yè):機(jī)械制造與自動化、茶樹栽培與茶葉加工(茶葉生產(chǎn)與貿(mào)易方向)福建省高等職業(yè)教育示范專業(yè):機(jī)械制造與自動化、電機(jī)與電...查看更多
一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘肅高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年甘肅高考理科類考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要160分,對應(yīng)的最低錄取位次為112687名,招生錄取人數(shù)為14人; 2、2021年甘肅高考理科類考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要160分,對應(yīng)的最低錄取位次為112216名,招生錄取人數(shù)為16人; 3、2020年甘肅高考理科類考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低...查看更多
一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年青海高考理科類考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要266分,對應(yīng)的最低錄取位次為25973名,招生錄取人數(shù)為7人; 2、2021年青海高考理科類考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為7人; 3、2020年青海高考理科類考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,...查看更多
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑...查看更多
一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年浙江高考考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要497分,對應(yīng)的最低錄取位次為170295名,招生錄取人數(shù)為100人; 2、2022年浙江高考考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要413分,對應(yīng)的最低錄取位次為235932名,招生錄取人數(shù)為87人; 3、2021年浙江高考考生上寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要4...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為266分至266分,錄取位次在25973 至25973排名區(qū)間,青海的考生如果在這個分...查看更多
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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為221分至342分,錄取位次在130593 至64140排名區(qū)間,福建的考生如果在這個...查看更多
一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)1、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的園林技術(shù)((農(nóng)林類))招生人數(shù)為2人;2、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的新能源汽車技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;3、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;4、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為1人;5、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的市場營銷專業(yè)招生人數(shù)為1人;6、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的旅游管理專業(yè)招...查看更多
一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)1、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的機(jī)械制造及自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人;2、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;3、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;4、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的新能源汽車技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;5、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;6、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的計算機(jī)應(yīng)...查看更多
寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介發(fā)布日期:2021-10-15寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案,由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校,學(xué)院溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1934年的寧德市農(nóng)業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1939年的福安師范學(xué)校,已有87年深厚的辦學(xué)歷史積淀。1935年中國茶界泰斗張?zhí)旄@闲iL親筆書寫校訓(xùn)“實(shí)事求是·身體力行”,奠定了學(xué)院的辦學(xué)理念、治校精神。曾培養(yǎng)出臺灣茶葉之父吳振鐸、全國茶樹育種專家郭吉春等當(dāng)代卓有建樹的一大批專家學(xué)者、政界精英和教育工作者,人才輩出、影響深遠(yuǎn)。學(xué)院總占地面積523畝,設(shè)有生物技術(shù)系、機(jī)電工程系、信息技術(shù)與工程系、財經(jīng)管理系、文化傳媒系、公共基礎(chǔ)部、成人教育部和思政部等8個教學(xué)單位,33個全日制專業(yè)、13個成人教育專業(yè),在校生總數(shù)5837人;在職教職工312人,其中副高及以上職稱占專任教師28.92%,F(xiàn)有2個中央財政支持建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè),“機(jī)械制造與自動化”“計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”等2個國家級骨干專業(yè),“中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營”等1個國家級教學(xué)資源庫,4個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群,2個省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)點(diǎn),7個省級高職教育示范專業(yè),9個省級“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè),4個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)等,2021年機(jī)械制造及自動化專業(yè)群獲批省級高水平高職專業(yè)群(A類),學(xué)院專業(yè)建設(shè)成效顯著。“茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)”“電機(jī)電器”獲批國家級高職教育實(shí)訓(xùn)基地、省級高職教育生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,“寧德市職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地”獲批省級區(qū)域性公共實(shí)訓(xùn)基地、省級產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范基地,信息技術(shù)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地、商貿(mào)服務(wù)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)電裝備制造實(shí)訓(xùn)基地均獲批省級職業(yè)院校專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地,于2020年順利通過省教育廳驗收,其中機(jī)電裝備專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地還被評為省級職業(yè)院校高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。另有1個福建省VR/AR職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,1個電機(jī)電器智能制造福建省示范性校企共建職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,1個省級高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,81個校外實(shí)訓(xùn)基地,85個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等,學(xué)院教學(xué)科研設(shè)備總值達(dá)6809.14萬元。學(xué)院堅持“職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)”兩翼并重發(fā)展思路,緊密圍繞服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,積極發(fā)揮“全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”和職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定站作用,開展新型職業(yè)農(nóng)民大專學(xué)歷教育、新型職業(yè)農(nóng)民培育等形式多樣的涉農(nóng)培訓(xùn)及評茶員(國家一、二級)、育嬰師、電工、車工等10多個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定;主動對接寧德四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),積極開展職前教育、崗位技能提升、企業(yè)新型學(xué)徒制等培訓(xùn),與企業(yè)聯(lián)辦冠名班、訂單班,擴(kuò)大“二元制”和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)招生規(guī)模,送教下廠,助力企業(yè)員工“學(xué)歷+技能”雙提升。2020-2021年,獲批寧德市高技能人才培訓(xùn)基地、福建省職業(yè)技能等級認(rèn)定試點(diǎn)院校。學(xué)院突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力打造“高創(chuàng)業(yè)率”品牌
福建總共有多少所大學(xué)
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