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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的漳州職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年漳州職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的漳州職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應的最低錄取位次在97430名;
2、在福建省份2020年的漳州職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是389分,對應的最低錄取位次在93123名;
3、在江西省份2021年的漳州職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是360分,對應的最低錄取位次在-名;
4、在廣東省份2021年的漳州職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是360分,對應的最低錄取位次在284155名;
5、在云南省份2021年的漳州職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是355分,對應的最低錄取位次在138849名;
6、在云南省份2020年的漳州職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是246分,對應的最低錄取位次在158324名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
2 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
3 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 410 | 93868 |
4 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 389 | 93123 |
5 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 376 | 94336 |
6 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 360 | - |
7 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 369 | - |
8 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 360 | 284155 |
9 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 331 | 292111 |
10 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
11 | (理工類,3年,6000元/年)計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 311 | 159581 |
12 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 296 | 165423 |
13 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 294 | 155682 |
14 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 272 | 247885 |
15 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 355 | 138849 |
16 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 246 | 158324 |
17 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
18 | 計算機應用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 258 | 26383 |
漳州職業(yè)技術(shù)學院前身為創(chuàng)辦于1984年的漳州職業(yè)大學,2002年4月,經(jīng)福建省人民政府批準,更名為漳州職業(yè)技術(shù)學院。學校是漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校,現(xiàn)有專兼職教師900多人,其中高級職稱教師230多人,“雙師”素質(zhì)教師640多人;全日制在校生近1.3萬人。設置有10個二級學院和公共教學部、思想政治理論課教研部、成人教育部等教學單位;開設了應用電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、食品加工技術(shù)、物流管理、數(shù)控技術(shù)、建筑工程技術(shù)等50個以工科為主,文、經(jīng)、管應用科類協(xié)調(diào)發(fā)展,緊密對接區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高職專業(yè)。教學成果學校現(xiàn)有國家示范性重點專業(yè)6個,國家提升專業(yè)服務能力建設專業(yè)2個,省級精品專業(yè)7個,省級示范專業(yè)12個,省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)3個,福建省高職院校專業(yè)建設質(zhì)量評價位列全省第一的專業(yè)18個;高等職業(yè)學校骨干教師國家級培訓基地1個;全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導示范課程1門,省級精品課程29門,省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革精品資源共享課程4門,“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材8本,特色工作頁19本;省級高職教學改革綜合試驗項目2個,省級教育改革試點項目6個,省級高校教學改革研究項目5個;國家級現(xiàn)代學徒制試點1個,省級現(xiàn)代學徒制項目7個,省級“二元制”改革專業(yè)2個;省級教學團隊7個,省級教學名師10名,省級專業(yè)帶頭人16名;國家級教學成果獎二等獎1項,省級教學成果獎特等獎2項、一等獎3項、二等獎6項。技能競賽2004年以來學校學生獲全國數(shù)控技能大賽等國家級職業(yè)技能競賽三等獎及以上達220多項,獲省級職業(yè)技能競賽三等獎及以上達500多項。近年來,學校先后承辦了2個“國賽”項目、50多個“省賽”項目,獲得“國賽”一等獎8個,二等獎27個,三等獎43個;“省賽”一等獎114個,二等獎80個,三等獎47個。實訓基地 中央財政支持的實訓基地7個,省級財政支持的實訓基地6個,構(gòu)建了基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系,建有電子、食品加工、數(shù)控、物流、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、汽車等生產(chǎn)性實訓基地及校外實習基地410多個,配置紙質(zhì)圖書93.4萬冊,教學儀器設備總值1.4億元。擁有福建省規(guī)模最大、鑒定工種最全、鑒定人數(shù)最多,并具有高級技師鑒定資格的國家職業(yè)技能鑒定站,鑒定項目和鑒定工種涵蓋了學校所有專業(yè)領(lǐng)域。對外交流學校不斷拓寬辦學渠道,與加拿大、德國、新加坡等國家及臺灣地區(qū)有關(guān)技職院校和行業(yè)協(xié)會,在聯(lián)合辦學、師資培訓、先進教育理念、管理理念、課程及職業(yè)資格標準引進等方面開展了實質(zhì)性合作,并率先在全省建立戴姆勒奔馳鑄星教育項目,進一步提升辦學能力。產(chǎn)教融合在漳州市政府的重視牽頭下,學校以內(nèi)涵建設為主線,積極探索校企深度合作,與華為技術(shù)有限公司、福建龍溪軸承(集團)股份有限公司、福建萬利達集團、福建紫山集團股份有限公司等200多家知名企業(yè)合
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