新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的福建師范大學自然地理與資源環(huán)境專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年福建師范大學自然地理與資源環(huán)境專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在河北省份2019年的福建師范大學地理科學類專業(yè)文科專業(yè)分數線是598分,對應的最低錄取位次在4698名;
2、在河北省份2019年的福建師范大學地理科學類專業(yè)理科專業(yè)分數線是574分,對應的最低錄取位次在30420名;
3、在江西省份2022年的福建師范大學地理科學類專業(yè)理科專業(yè)分數線是542分,對應的最低錄取位次在27728名;
4、在廣西省份2020年的福建師范大學地理科學類專業(yè)理科專業(yè)分數線是568分,對應的最低錄取位次在14168名;
5、在貴州省份2019年的福建師范大學地理科學類專業(yè)文科專業(yè)分數線是584分,對應的最低錄取位次在3310名;
6、在甘肅省份2021年的福建師范大學地理科學類專業(yè)理科專業(yè)分數線是492分,對應的最低錄取位次在16454名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (含國家人才培養(yǎng)基地)(含地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè))地理科學類專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 598 | 4698 |
2 | (含國家人才培養(yǎng)基地)(含地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè))地理科學類專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 574 | 30420 |
3 | (含地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè))(含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+(選考化學或地理) | 578 | 3101 |
4 | (含地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè))(含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或地理) | 576 | 17826 |
5 | (含地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè))(含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 579 | 3185 |
6 | (含地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè))(含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 564 | 19228 |
7 | (含地理信息科學自然地理與資源環(huán)境人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè))(含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 577 | 3204 |
8 | (含地理信息科學自然地理與資源環(huán)境人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè))(含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 535 | 19046 |
9 | (含地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè))(含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或地理) | 570 | 18188 |
10 | (含地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè))(含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+(選考化學或地理) | 576 | 3087 |
11 | (含國家人才培養(yǎng)基地)(地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)地理科學類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 560 | 23970 |
12 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)(含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 542 | 27728 |
13 | (含國家人才培養(yǎng)基地含地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)地理科學類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 554 | 37122 |
14 | (含國家人才培養(yǎng)基地)(文史類,4年,5460元/年,包含專業(yè)地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)地理科學類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 580 | 2776 |
15 | (含國家人才培養(yǎng)基地)(理工類,4年,5460元/年,包含專業(yè)地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)地理科學類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 540 | 19419 |
16 | (含國家人才培養(yǎng)基地)(文史類,4年,5460元/年,包含專業(yè)地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)地理科學類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 554 | 2634 |
17 | (含國家人才培養(yǎng)基地)(理工類,4年,5460元/年,包含專業(yè)地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)地理科學類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 568 | 14168 |
18 | (含國家人才培養(yǎng)基地)(包含專業(yè):地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)地理科學類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 564 | 2930 |
19 | (含國家人才培養(yǎng)基地)(包含專業(yè):地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)地理科學類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 549 | 21568 |
20 | (理工類,4年,5460元/年,包含專業(yè)地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃,含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 532 | 20211 |
21 | (文史類,4年,5460元/年,包含專業(yè)地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃,含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 585 | 2521 |
22 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)(含國家人才培養(yǎng)基地)(語種:不限)地理科學類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 598 | 3352 |
23 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)(含國家人才培養(yǎng)基地)(語種:不限)地理科學類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 523 | 17663 |
24 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)(含國家人才培養(yǎng)基地(語種不限))地理科學類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 589 | 3243 |
25 | (地理信息科學自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)(含國家人才培養(yǎng)基地)(語種不限)地理科學類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 537 | 20147 |
26 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 584 | 3310 |
27 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)(含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 536 | 17019 |
28 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃(含國家人才培養(yǎng)基地)(語種:不限))地理科學類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 471 | 38293 |
29 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)(含國家人才培養(yǎng)基地)(語種:不限)地理科學類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 593 | 2972 |
30 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 539 | 3016 |
31 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 492 | 16454 |
32 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃,含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 553 | 3316 |
33 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 502 | 18309 |
34 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃,含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 512 | 18619 |
35 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)(含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 458 | 27025 |
36 | (地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)(含國家人才培養(yǎng)基地)地理科學類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 516 | 3060 |
福建師范大學坐落于素有“海濱鄒魯”之譽的歷史文化名城福州,是一所歷史悠久、聲譽斐然的百年省屬高等學府。學校肇始于1907年清朝帝師陳寶琛先生創(chuàng)辦的“福建優(yōu)級師范學堂”,后由華南女子文理學院、福建協(xié)和大學、福建省立師范?茖W校等單位幾經調整合并,于1953年成立福建師范學院,1972年易名為福建師范大學并沿用至今。2012年,教育部與福建省人民政府共建福建師范大學。2014年被確定為福建省重點建設的高水平大學。2018年被確定為福建省全國一流大學建設高校。百載春秋,薪火相傳。葉圣陶、郭紹虞、董作賓、林蘭英、鄭作新、黃維垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等諸多蜚聲海內外的大師巨匠曾在學校任教。經過一代又一代師大人的傳承創(chuàng)新,學校砥礪出“知明行篤,立誠致廣”的校訓精神,孕育了“重教、勤學、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,推動學校各項事業(yè)不斷向前發(fā)展,榮獲“全國文明單位”“全國文明校園”等一大批高級別榮譽稱號。滋蘭樹蕙,桃李芬芳。建校以來,學校先后為社會輸送了50多萬名各級各類人才,為國家和福建省經濟社會發(fā)展作出了巨大貢獻。學校本部現(xiàn)有旗山、倉山兩個校區(qū),占地面積約4000畝,F(xiàn)有本科專業(yè)89個(2021年全日制普通本科招生專業(yè)77個),全日制普通本科學生2.3萬多人,各類研究生8千多人。校本部擁有1839名專任教師,其中,高級職稱人員占63.46%;具有博士學位教師占63.62%;加拿大皇家科學院院士1人,國際歐亞科學院院士1人,雙聘院士2人,國家“”領軍人才8人、青年拔尖人才3人,獎勵計劃特聘教授4人、青年學者3人,國家杰出青年科學基金獲得者(含海外)6人、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者8人,國務院學位委員會學科評議組成員3人,全國博士后管委會專家評審組召集人1人,國家級有突出貢獻中青年專家8人,國家級百千萬人才工程人選9人,“全國高校黃大年式教師團隊”1個、國家級教學團隊3個、“教學名師”2人,文化名家暨“四個一批”人才5人,科技部中青年科技創(chuàng)新領軍人才2人,教育部創(chuàng)新團隊2個,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者17人,歷年享受國務院政府特殊津貼專家134人。學校堅持立德樹人,將人才培養(yǎng)作為中心工作,不斷深化教育教學改革,著力提升人才培養(yǎng)質量。本科教學工作水平被教育部評為優(yōu)秀,先后獲國家級教學成果一、二等獎17項。26部教材入選國家級重點規(guī)劃建設教材。先后獲批國家級專業(yè)綜合改革試點2個、特色專業(yè)建設點10個,國家一流本科專業(yè)建設點28個,國家級精品課程、精品資源共享課程、精品視頻公開課、雙語教學示范課程、一流本科課程53門次,國家級(虛擬仿真)實驗教學示范中心(含項目)8個,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個,國家級卓越教師教育計劃1項,入選教育部卓越中學教師培養(yǎng)計劃實施院校,17個師范專業(yè)完成師范類專業(yè)二級認證,生物工程專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認
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