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甘肅高考600分能上什么大學(理科)

更新:2023-09-26 17:32:19 高考升學網(wǎng)

甘肅高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于甘肅高考600分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

甘肅高考600分能上什么大學(理科)

一、甘肅高考600分能上什么大學理科

甘肅高考600分理科可以上大學具體名單有復旦大學醫(yī)學院、上海交通大學(自然科學類專業(yè))、中國人民大學、南京大學、北京航空航天大學、北京航空航天大學(海淀區(qū))、同濟大學、同濟大學(醫(yī)學類專業(yè))、北京師范大學、南開大學、華中科技大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京理工大學、西安交通大學等,2023年甘肅高考600分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:

聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/

二、甘肅高考600分理科可能上的大學名單表

序號 大學名稱 性質(zhì) 年份 科目/批次 招生省份 最低數(shù) 位次
1 復旦大學醫(yī)學院 公辦 2022 理科/本一 甘肅 615 364
2 上海交通大學(自然科學類專業(yè)) 公辦 2022 理科/本一 甘肅 611 437
3 中國人民大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 607 528
4 南京大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 614 382
5 北京航空航天大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 609 480
6 北京航空航天大學(海淀區(qū)) 公辦 2022 理科/本一 甘肅 615 364
7 同濟大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 587 1266
8 同濟大學(醫(yī)學類專業(yè)) 公辦 2022 理科/本一 甘肅 596 883
9 北京師范大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 592 1031
10 南開大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 592 1031
11 華中科技大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 601 712
12 哈爾濱工業(yè)大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 597 852
13 北京理工大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 596 883
14 西安交通大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 602 667

第一志愿退檔影不影響第二志愿

在第一志愿被退檔的情況下,將會進入第二志愿的錄取程序,依次類推。若在填報志愿時選擇服從調(diào)劑,仍有機會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”,一方面自己增加了被錄取的機會,另一方面接受了必須按調(diào)配入學的義務,極可能調(diào)劑錄取的學校或?qū)I(yè)與報考初衷相差甚遠,要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學;?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會影響國家招生計劃的完成。因此,對于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對待,表態(tài)具體明確。

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三、近2年甘肅高考600分理科錄取的大學名單匯總表

序號 大學名稱 性質(zhì) 年份 科目/批次 省份 最低數(shù) 位次
1 復旦大學醫(yī)學院 公辦 2022 理科/本一 甘肅 615 364
2 上海交通大學(自然科學類專業(yè)) 公辦 2022 理科/本一 甘肅 611 437
3 中國人民大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 607 528
4 南京大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 614 382
5 北京航空航天大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 609 480
6 北京航空航天大學(海淀區(qū)) 公辦 2022 理科/本一 甘肅 615 364
7 同濟大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 587 1266
8 同濟大學(醫(yī)學類專業(yè)) 公辦 2022 理科/本一 甘肅 596 883
9 北京師范大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 592 1031
10 南開大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 592 1031
11 華中科技大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 601 712
12 哈爾濱工業(yè)大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 597 852
13 北京理工大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 596 883
14 西安交通大學 公辦 2022 理科/本一 甘肅 602 667
15 北京航空航天大學(少數(shù)民族) 公辦 2021 理科/本一 甘肅 592 1834
16 同濟大學(中外合作) 公辦 2021 理科/本一 甘肅 599 1456
17 同濟大學(醫(yī)學類專業(yè)) 公辦 2021 理科/本一 甘肅 612 887
18 同濟大學 公辦 2021 理科/本一 甘肅 614 817
19 北京師范大學 公辦 2021 理科/本一 甘肅 609 986
20 武漢大學(少數(shù)民族) 公辦 2021 理科/本一 甘肅 585 2243
21 武漢大學 公辦 2021 理科/本一 甘肅 598 1511
22 南開大學(化學類專業(yè)其它) 公辦 2021 理科/本一 甘肅 586 2169
23 南開大學(津南區(qū)) 公辦 2021 理科/本一 甘肅 610 952
24 華中科技大學 公辦 2021 理科/本一 甘肅 607 1071
25 上海財經(jīng)大學 公辦 2021 理科/本一 甘肅 612 887
26 哈爾濱工業(yè)大學 公辦 2021 理科/本一 甘肅 606 1119
27 北京理工大學 公辦 2021 理科/本一 甘肅 607 1071
28 電子科技大學 公辦 2021 理科/本一 甘肅 598 1511
29 西安交通大學 公辦 2021 理科/本一 甘肅 613 854
30 廈門大學 公辦 2021 理科/本一 甘肅 594 1729
31 天津大學 公辦 2021 理科/本一 甘肅 601 1368
32 天津大學(南開區(qū)) 公辦 2021 理科/本一 甘肅 601 1368
33 東南大學 公辦 2021 理科/本一 甘肅 594 1729
34 華南理工大學 公辦 2021 理科/本一 甘肅 590 1942
35 西北工業(yè)大學 公辦 2021 理科/本一 甘肅 595 1661

志愿填報選學校和選專業(yè)不必太糾結(jié)

人的一生,每時每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯,大到婚喪嫁娶?梢哉f,正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中,大學入學的志愿填報無疑是最讓人糾結(jié)的一道。

最近,國內(nèi)各地的高考考生開始陸續(xù)填報志愿,除了極少數(shù)“考霸”之外,大多數(shù)人都面臨一個“魚和熊掌”的選擇:分數(shù)有限的情況下,究竟是挑一個名氣更大的學校,還是選一個實力更強的專業(yè)?

學校優(yōu)先論者認為,好學校擁有較強師資力量、優(yōu)質(zhì)生源水平以及較高社會認可度。讀名校不僅意味著能和更優(yōu)秀的人在一起,還能在擅長用學歷給人貼標簽的職場獲得更多機會。

與此同時,專業(yè)重要論者則針鋒相對地指出,只有符合學生自身興趣、愛好、價值觀的專業(yè)才能激發(fā)持久學習動力,真正學好用好,而且專業(yè)伴隨人的時間恐怕遠遠超過學校那幾年。

細細想來,這種爭論其實很有點通識教育對決專業(yè)教育的味道。不過,我們更需要反思的是:學校與專業(yè)選擇的矛盾是否真就那么大?

一位在加拿大留學的朋友告訴筆者,她身邊的年輕人在做這道選擇題時更多是從自身條件、愛好和職業(yè)理想出發(fā)。很多人在讀完大學本科之后會再去讀?茖W校,學習自己所需的一技之長。而在求職時看重實際能力和工作經(jīng)驗的美國,學生們在面臨學校和專業(yè)選擇時同樣不會過于糾結(jié)。

在社會分工日益精細的背景下,勞動者專業(yè)素質(zhì)的重要性早已不言而喻。只不過,學校作為重要的學習場所,其學習氛圍、教學質(zhì)量乃至掌握的社會資源都將對一個人的專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。從這個意義上來說,選學校要重實不重名。

當我們跳出這道選擇題時便會發(fā)現(xiàn),學歷、專業(yè)背景其實都是提高個人競爭力、實現(xiàn)職業(yè)理想的一種手段,非名校的人就一定不優(yōu)秀嗎?翻開歷史,捫心自問,這些答案本身并不難找。真正難找的,或許是令我們糾結(jié)的原因。

在家庭,很多父母空有望子成龍的熱情,卻沒能靜下心來傾聽子女的人生理想;在中學,老師不厭其煩地講授各種知識,卻鮮有課程告訴孩子們經(jīng)濟學、歷史學、社會學在研究領域、研究方法及職業(yè)道路上有哪些差別;在職場,一些公司忙著借招聘會之便宣傳自己,卻不愿多花點時間和不同學校的求職者聊一會兒……

其實,從個人興趣及規(guī)劃出發(fā),學校和專業(yè)的選擇本不應該是個非常大的問題。但當學生們拿著高考成績單去討論自己的分數(shù)“夠”上什么大學什么專業(yè)時,學校和專業(yè)便由互補品變成了替代品,分數(shù)也就更像金錢,豈有不糾結(jié)之理?


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