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甘肅高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于甘肅理科356分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
甘肅理科356分可以上的大學具體名單有石河子大學、蘭州交通大學、東北石油大學、沈陽醫(yī)學院、白城師范學院、河西學院、西安交通工程學院、遼寧理工職業(yè)大學、深圳職業(yè)技術學院、無錫職業(yè)技術學院、山東醫(yī)學高等?茖W校(臨沂市)、西安鐵路職業(yè)技術學院、鄭州鐵路職業(yè)技術學院、重慶醫(yī)藥高等?茖W校、清遠職業(yè)技術學院、開封大學、南京鐵道職業(yè)技術學院、江西環(huán)境工程職業(yè)學院、遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院、硅湖職業(yè)技術學院、遼寧現(xiàn)代服務職業(yè)技術學院、和田職業(yè)技術學院等,2023年甘肅高考356分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 石河子大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 74159 |
2 | 蘭州交通大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 74159 |
3 | 東北石油大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 363 | 75165 |
4 | 沈陽醫(yī)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 甘肅 | 351 | 80991 |
5 | 白城師范學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 357 | 78137 |
6 | 河西學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 348 | 82352 |
7 | 西安交通工程學院 | 民辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 341 | 85422 |
8 | 遼寧理工職業(yè)大學 | 民辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 368 | 72568 |
9 | 深圳職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 353 | 80066 |
10 | 武漢職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 344 | 84167 |
11 | 無錫職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 348 | 82352 |
12 | 山東醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 343 | 84586 |
13 | 山東醫(yī)學高等?茖W校(臨沂市) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 343 | 84586 |
14 | 西安鐵路職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 347 | 82800 |
15 | 鄭州鐵路職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 343 | 84586 |
16 | 重慶醫(yī)藥高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 342 | 85006 |
17 | 清遠職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 342 | 85006 |
18 | 開封大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 354 | 79637 |
19 | 南京鐵道職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 346 | 83296 |
20 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院(甘肅郵政訂單培養(yǎng)) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 361 | 76156 |
21 | 江西環(huán)境工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 354 | 79637 |
22 | 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 74159 |
23 | 硅湖職業(yè)技術學院 | 民辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 345 | 83759 |
24 | 遼寧現(xiàn)代服務職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 368 | 72568 |
25 | 和田職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 368 | 72568 |
專業(yè)平行志愿意思是在平行志愿的基礎上,又考慮到專業(yè)優(yōu)先錄取,以浙江高考為例,80個專業(yè)院校志愿逐一檢索,哪個符合錄取哪個專業(yè)。
專業(yè)平行志愿雖然看似很有優(yōu)勢,但大家報考時一定要符合報考學校的條件或選擇服從調(diào)劑,否則一旦分數(shù)夠了條件不符,投檔后很可能被退檔,落榜。專業(yè)分數(shù)高,報考學校投檔線低,如果不服從調(diào)劑,容易投檔。
平行志愿是相對于順序志愿設置和投檔錄取模式而言的,指同一個錄取批次設置的多個院校志愿均為并列志愿,其表述方式一般是按字母順序排列的多個志愿,如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……錄取前填報的平行志愿均為第一志愿。
首先明確,平行志愿是一次性批量投擋,考生只能被其中一所院校投檔。平行院校志愿的投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”。
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 石河子大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 74159 | |
2 | 蘭州交通大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 74159 | |
3 | 東北石油大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 363 | 75165 | |
4 | 沈陽醫(yī)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 351 | 80991 | |
5 | 白城師范學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 357 | 78137 | |
6 | 河西學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 348 | 82352 | |
7 | 西安交通工程學院 | 民辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 341 | 85422 | |
8 | 遼寧理工職業(yè)大學 | 民辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 368 | 72568 | |
9 | 深圳職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 353 | 80066 | |
10 | 武漢職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 344 | 84167 | |
11 | 無錫職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 348 | 82352 | |
12 | 山東醫(yī)學高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 343 | 84586 | |
13 | 山東醫(yī)學高等?茖W校(臨沂市) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 343 | 84586 | |
14 | 西安鐵路職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 347 | 82800 | |
15 | 鄭州鐵路職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 343 | 84586 | |
16 | 重慶醫(yī)藥高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 342 | 85006 | |
17 | 清遠職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 342 | 85006 | |
18 | 開封大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 354 | 79637 | |
19 | 南京鐵道職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 346 | 83296 | |
20 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院(甘肅郵政訂單培養(yǎng)) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 361 | 76156 | |
21 | 江西環(huán)境工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 354 | 79637 | |
22 | 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 74159 | |
23 | 硅湖職業(yè)技術學院 | 民辦 | 2022 | 理科/專科 | 甘肅 | 345 | 83759 | |
24 | 遼寧現(xiàn)代服務職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 368 | 72568 | |
25 | 和田職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 368 | 72568 | |
26 | 中國民航大學 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 370 | 69956 | |
27 | 石河子大學 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 353 | 78024 | |
28 | 東北電力大學 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 356 | 76654 | |
29 | 杭州醫(yī)學院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 370 | 69956 | |
30 | 東北石油大學 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 354 | 77606 | |
31 | 西安航空學院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 358 | 75725 | |
32 | 西安鐵路職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 341 | 83111 | |
33 | 隴南師范高等?茖W校(師范類專業(yè)其它) | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 356 | 76654 | |
34 | 山西工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 352 | 78486 | |
35 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院(甘肅郵政訂單培養(yǎng)其它) | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 347 | 80646 | |
36 | 長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2021 | 理科/專科 | 甘肅 | 351 | 78931 | |
37 | 九江理工職業(yè)學院 | 民辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 370 | 69956 | |
38 | 延邊大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 361 | 88778 | |
39 | 東北電力大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 370 | 84433 | |
40 | 中南林業(yè)科技大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 353 | 92428 | |
41 | 海南醫(yī)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 361 | 88778 | |
42 | 沈陽工業(yè)大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 360 | 89244 | |
43 | 長春中醫(yī)藥大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 369 | 84876 | |
44 | 東北石油大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 369 | 84876 | |
45 | 甘肅中醫(yī)藥大學(定西市) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 343 | 96625 | |
46 | 沈陽醫(yī)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 86867 | |
47 | 桂林理工大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 346 | 95393 | |
48 | 甘肅醫(yī)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 356 | 91068 | |
49 | 長春工業(yè)大學 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 甘肅 | 356 | 91068 | |
50 | 長春大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 367 | 85836 | |
51 | 瓊臺師范學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 343 | 96625 | |
52 | 豫章師范學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 346 | 95393 | |
53 | 湖北理工學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 348 | 94559 | |
54 | 吉林醫(yī)藥學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 86867 | |
55 | 蘭州文理學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 343 | 96625 | |
56 | 青海民族大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 355 | 91511 | |
57 | 南京工業(yè)職業(yè)技術大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 362 | 88293 | |
58 | 荊楚理工學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 351 | 93293 | |
59 | 白城師范學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 346 | 95393 | |
60 | 河西學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 348 | 94559 | |
61 | 山東外國語職業(yè)技術大學 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 351 | 93293 | |
62 | 深圳職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 363 | 87839 | |
63 | 陜西工業(yè)職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 甘肅 | 355 | 91511 | |
64 | 金華職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 344 | 96209 | |
65 | 長沙民政職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 347 | 94970 | |
66 | 武漢職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 364 | 87344 | |
67 | 無錫職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 357 | 90596 | |
68 | 濰坊職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 344 | 96209 | |
69 | 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 349 | 94180 | |
70 | 哈爾濱科學技術職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 354 | 91968 | |
71 | 西安鐵路職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 86867 | |
72 | 石家莊幼兒師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 351 | 93293 | |
73 | 鄭州鐵路職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 349 | 94180 | |
74 | 隴南師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 366 | 86355 | |
75 | 重慶醫(yī)藥高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 359 | 89699 | |
76 | 開封大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 358 | 90143 | |
77 | 南京鐵道職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 359 | 89699 | |
78 | 菏澤醫(yī)學?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 342 | 97018 | |
79 | 新疆師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 353 | 92428 | |
80 | 阿拉善職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 甘肅 | 362 | 88293 | |
81 | 西安電力高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 347 | 94970 | |
82 | 內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 369 | 84876 | |
83 | 咸陽職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 341 | 97428 | |
84 | 陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 351 | 93293 | |
85 | 廣東理工職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 371 | 83949 | |
86 | 山東中醫(yī)藥高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 351 | 93293 | |
87 | 白銀礦冶職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 354 | 91968 | |
88 | 四川交通職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 351 | 93293 | |
89 | 陜西交通職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 346 | 95393 | |
90 | 廈門海洋職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 369 | 84876 | |
91 | 遼陽職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 342 | 97018 | |
92 | 湖南幼兒師范高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 343 | 96625 | |
93 | 湖北中醫(yī)藥高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 341 | 97428 | |
94 | 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 341 | 97428 | |
95 | 甘肅警察職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 349 | 94180 | |
96 | 四川中醫(yī)藥高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 354 | 91968 | |
97 | 河南醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 346 | 95393 | |
98 | 重慶航天職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 341 | 97428 | |
99 | 杭州萬向職業(yè)技術學院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 346 | 95393 | |
100 | 鄭州幼兒師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 甘肅 | 360 | 89244 | |
101 | 寧夏財經(jīng)職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 347 | 94970 | |
102 | 遼寧廣告職業(yè)學院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 341 | 97428 | |
103 | 重慶商務職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 344 | 96209 | |
104 | 四川幼兒師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 86867 | |
105 | 南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 346 | 95393 | |
106 | 揚州中瑞酒店職業(yè)學院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 352 | 92864 | |
107 | 寧夏幼兒師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 352 | 92864 | |
108 | 蘇州職業(yè)大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 356 | 91068 |
發(fā)展前景好的高職?茖I(yè)有哪些
機械設備及自動化
專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事機械產(chǎn)品的設計與制造,特別是機電一體化產(chǎn)品的開發(fā)、設計、制造、維修、管理的技術應用型人才。畢業(yè)生在現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)部門從事機電一體化設備的調(diào)整、運行、維護、技術銷售與服務、生產(chǎn)技術管理等工作。
主要課程:機械制圖與公差、機械設計基礎、機械制造基礎、機械CAD/CAM、液壓傳動與氣動、機械工程控制基礎、檢測與控制、機電一體化技術與系統(tǒng)等。
機電一體化技術
專業(yè)介紹:“機電一體化技術”的專業(yè)人才是21世紀初我國急需的八大緊缺人才之一,就業(yè)前景光明。本專業(yè)教學內(nèi)容包含了機械、電子、計算機、傳感、信息處理等應用技術的最新成果,全面培養(yǎng)學生的職業(yè)技能,使學生具備系統(tǒng)調(diào)試、編程、維護維修與設備管理的能力,成為該領域的高級技術應用型人才。
主要課程:工業(yè)電子學、精密機械、機電一體化設備技術、計算機繪圖實訓、控制技術實訓等。
計算機技術與應用(多媒體技術方向)
專業(yè)介紹:本專業(yè)是一個在計算機技術支持下,適應市場需求的寬口徑應用專業(yè),旨在培養(yǎng)動畫設計,多媒體效應廣告,動態(tài)網(wǎng)頁制作,圖形圖像處理,多媒體軟件制作,網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫應用等多媒體技術應用的專門人才。課程設置適應市場的需求,重視實踐性環(huán)節(jié)教學,并提供各種多媒體技術的實習、實訓手段,參加多媒體技術職業(yè)資格認證。
主要課程:信息技術基礎,網(wǎng)絡通信基礎,計算機實用軟件工具,可視化編程技術,多媒體技術理論,圖形圖像處理技術,多媒體制作軟件,網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫,動態(tài)網(wǎng)頁制作技術等。
游戲設計與制作
戲是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)唯一盈利模式相對比較成熟和清晰的應用,游戲開發(fā)的利潤非常高,投入游戲的大型互聯(lián)網(wǎng)公司非常多,騰訊、網(wǎng)易、搜狐、迅雷、新浪、盛大、巨人、完美時空、百度、久游、金山、九城等等都是非常有名的,另外還有非常大一批中小型互聯(lián)網(wǎng)公司專門從事網(wǎng)絡游戲開發(fā)。由此可見游戲行業(yè)人才需求非常旺盛。
游戲行業(yè)人員需求量大,從國內(nèi)就業(yè)市場的行情看,傳統(tǒng)的IT人才已趨飽和,而一些新興的IT專業(yè),如游戲策劃師、游戲研發(fā)工程師已成為就業(yè)市場的"香餑餑",而游戲銷售環(huán)節(jié)的市場推廣人才也異常搶手。專家點評,隨著國內(nèi)游戲產(chǎn)業(yè)的不斷健全,尤其是網(wǎng)游的興起,游戲市場各個關鍵環(huán)節(jié)都將為這一領域帶來更多的人才需求點。
建筑動畫設計與制作
就業(yè)方向:
該專業(yè)畢業(yè)生可在各大建筑企業(yè)、設計院、房地產(chǎn)公司、建筑表現(xiàn)公司、建筑等相關行業(yè)勝任室內(nèi)外建筑表現(xiàn)、渲染、建筑材料、采暖、工程預算、測量、后期加工、動畫師。
行業(yè)前景:
隨著行業(yè)的日益成熟,建筑表現(xiàn)不光被單純地應用到房產(chǎn)行業(yè),而是拓寬到其他應用領域:如建筑投標、城市規(guī)劃、古建筑復原、游戲、影視場景等眾多領域。寬廣的應用領域,讓這個從新興到快速發(fā)展才幾年時間的行業(yè)受到熱捧,人才需求旺盛,專業(yè)的優(yōu)秀人才更是“身價千金”。
高考志愿填報流程方法及注意事項詳解
學校、地域、專業(yè)哪個最重要?
第一是專業(yè)
1、專業(yè)決定了孩子大學四年需要學習的課程。高中時一門課程不喜歡,就已經(jīng)痛苦不堪。而若選錯專業(yè),可能需要面對的就是幾十門不喜歡的課程了。所以不說一定要選擇自己感興趣的專業(yè),但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業(yè)。
2、專業(yè)在很大程度上決定了孩子未來所要從事的工作及發(fā)展前景、工資收入。尤其對于家庭經(jīng)濟條件一般的孩子,畢業(yè)后買房、結(jié)婚、生子,需要承受巨大的經(jīng)濟壓力,選擇什么樣的專業(yè)就更為關鍵了。舉個例子:985/211院校、計算機相關專業(yè)、碩士畢業(yè),應屆生平均工資大致在20萬左右,拿到30多萬的也大有人在;如果是英語專業(yè),能拿到12萬就已經(jīng)是非常優(yōu)秀的了。而且隨著工作年限的增加,差距會越拉越大。
第二是地域
主要看水土是否適應。
最后是學校
排名靠前的學校是否一定比排名靠后的好?
不一定。地域和專業(yè)的影響也很巨大,如北大排名是在廈大之前,但就會計專業(yè)而言,廈大卻在北大之上。地域方面,如西北大學是211院校,排名在杭州電子科技大學之前,但若是在杭州就業(yè),西北大學的學生未必就比杭州電子科技大學的更有優(yōu)勢。
重點、一本、二本、?圃盒5膮^(qū)別在哪?
主要在于學習氛圍、教學質(zhì)量、就業(yè)狀況等方面,但這些都是隱性的,還得看學生自身的情況,很多?祁愒盒.厴I(yè)的學生素質(zhì)同樣很高。不過有兩點是最直白的:
一、公務員、事業(yè)單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業(yè)生報考。非此類學生即便再優(yōu)秀,還是連考試的資格也沒有。
二、校園招聘。很多名企、大企業(yè),只在名校招聘。而且這些企業(yè)大都不進行社會公開招聘。什么意思?就是如果你所在院;蛘邔I(yè)不是足夠優(yōu)秀的話,你可能連參加這些企業(yè)招聘的資格都沒有,無論你有多么優(yōu)秀。
高考發(fā)揮失常,是否應該復讀?
兩種情況:
一、原本能考北大,結(jié)果只考了復旦;原本能考浙大結(jié)果只考了廈大。也就是,雖然發(fā)揮失常,但仍然還在同一檔次之內(nèi)。這種情況,我建議不要復讀。首先,這個影響并不大,尤其若是考慮專業(yè)和地域的影響,學校之間幾個名次的差距并沒有多大意義;其次,即便復讀一年,也不一定能考的更好;第三,當今社會發(fā)展速度之快令人瞠目,智能手機、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車、直播、今日頭條、人工智能等等,幾乎每三五年就一個大變樣。一年時間說短不短,說長不長,早一年步入社會,還能把握更多機會。
二、原本能考985/211院校,結(jié)果只考了普通本科;原本能考本科,結(jié)果只考了?。這種情況,我建議復讀。
是否應該冒險沖刺排名更高的院校?
若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與?频染上,就冒險沖一下;如果是同一檔次則沒必要。同一檔次的學校專業(yè)更重要,先確保拿到理想的專業(yè)。
是否應該選擇專業(yè)調(diào)劑?
如果是為了沖刺更高院校,就應該選擇專業(yè)調(diào)劑;如果不是則不要選,專業(yè)是第一位的。
先入校,后調(diào)劑。有些孩子認為我可以先報個差一點的專業(yè),等考入大學之后我再申請調(diào)到其他好的專業(yè)。大學確實是有這樣的政策的,但不是你想調(diào)劑就能調(diào)劑的。首先他有名額限制,其次要看成績,要知道這樣想的人并不止一個,能考入同一所大學,成績方面都差不多,所以要想實現(xiàn)調(diào)劑,并不比高考來的輕松。
志愿填報的方法流程
可分為三步:定專業(yè)、劃地域、選學校。選學校最簡單,在成績?nèi)菰S的情況下在劃定的地域內(nèi)擇優(yōu)選擇即可。難度主要在定專業(yè)和劃地域兩塊。
如何選擇專業(yè)?
選擇專業(yè)主要就看兩點:一是性格傾向;二是家庭條件。家庭條件好,孩子畢業(yè)后沒有太大的經(jīng)濟壓力,選擇專業(yè)時可以更側(cè)重于孩子的興趣愛好。如果家庭條件一般,孩子畢業(yè)后要靠自己的能力買房結(jié)婚。那么,選擇專業(yè)時就要盡量選擇好就業(yè)、高收入的專業(yè)。
普通家庭孩子,確定專業(yè)要考慮哪些因素?
一、目標生活城市。
首先,選擇的專業(yè)一定要在目標生活城市有發(fā)展前景。很多孩子想在畢業(yè)后回老家,結(jié)果畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn),自己所讀專業(yè)在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子,想考公務員,結(jié)果報考時才發(fā)現(xiàn),自己所讀的專業(yè)在目標生活城市根本沒有可以報考的崗位。
其次,目標生活城市決定了孩子需求的最低經(jīng)濟收入。生活城市一旦確定,房貸、車貸、孩子教育、家庭日常開支等數(shù)據(jù)基本也就確定了。這筆開支是無可避免的。如果孩子所選專業(yè),其就業(yè)前景無法滿足這一開支,最終就只能放棄專業(yè),跨行業(yè)就業(yè)。最低經(jīng)濟收入這個數(shù)據(jù)是可以精準的計算出來的,雖然時間上有一定出入,但仍具有極強的參考價值。
二、專業(yè)前景。
該專業(yè)能從事的工作崗位有哪些,在目標生活城市應屆生平均工資水平,工作五年后的平均工資水平,這些都是可以精準的統(tǒng)計出來的。
三、性格傾向。
四、以上三個因素,選出符合自己要求的專業(yè)。
志愿填報有哪些陷阱?
一、父母自認為了解孩子,盲目的替孩子決定。
我們接觸過不少家長,很多家長認為自己了解孩子,上來就說我的孩子性格內(nèi)向、文靜,該選擇什么專業(yè)?結(jié)果做完測試,我們和孩子溝通之后發(fā)現(xiàn),其性格完全是外向的。為什么會出現(xiàn)這種相反的情況?主要就是有些家長太過強勢,孩子在家中根本就不敢表現(xiàn)出自己真實的一面。在這種環(huán)境下的了解,自然不可能準確。
二、父母根據(jù)自己的認知,直接替孩子決定。
我們還遇到過這樣一些父母,根本不管孩子的想法,直接幫孩子決定。必須要報會計、必須要當老師。我們問“為什么一定要當老師”,“老師好”,“好在哪”,“.......”。連好在哪都不知道,就替孩子決定。這樣的家長并不在少數(shù)。
各位家長切記,填報志愿一定要根據(jù)孩子自身的情況選擇最適合的專業(yè)。要知道不是讀個師范院校就一定能當老師的,學校也會考核、面試。如果孩子本身不喜歡,上大學后不好好學或者性格太過內(nèi)向,上講臺連話都說不順,那么又有哪一所學校愿意接受她呢?
三、向老師咨詢
老師意見可以參考,但不可依賴。因為從本質(zhì)上說孩子和老師的目標是違背的。對于孩子而言,最重要的是專業(yè);而對于老師而言,有些老師可能更希望孩子選擇更好的學校。
四、缺少調(diào)查
很多孩子只是聽別人說這個專業(yè)如何如何好;或者只是稍微百度了一下,就覺得這個專業(yè)如何如何好;甚至有的只是在電視劇中看過這個專業(yè)多么多么好,然后就盲目的決定了。這是非常危險的,就比如金融、會計、法律、心理學等專業(yè),如果孩子上的只是一個二本類或者?祁惖脑盒#敲凑鎸嵡闆r可能與他想象的就要差上十萬里了。
五、缺少準備
孩子性格如何、適合的專業(yè)有哪些、這些專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣;想去的城市有哪些、這些城市有哪些特色;想去的學校有哪些、這些學校怎么樣、選擇的專業(yè)在這些學校是否有優(yōu)勢等等,這些信息都需要事先調(diào)查了解,單靠志愿填報的兩天時間根本來不及。
志愿填報是一件非常嚴肅的事,對孩子后續(xù)發(fā)展的影響之大,可能現(xiàn)在孩子自己都難以想到。但我們長期從事大學生職業(yè)發(fā)展相關工作,對這一塊卻最是了解。進入大學后的痛苦迷茫、畢業(yè)后找不到合適的工作的無助焦慮,每一年都在真實的上演,我們已經(jīng)接觸過太多太多這樣的案例。所以請各位家長務必慎重對待!
最后,祝各位學子夢想成真!
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