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甘肅理科386分可以上什么大學(xué)

更新:2023-10-03 12:14:29 高考升學(xué)網(wǎng)

甘肅高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于甘肅理科386分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

甘肅理科386分可以上什么大學(xué)

一、甘肅公辦386分可以上什么大學(xué)

甘肅理科386分可以上的大學(xué)具體名單有北華大學(xué)、漢江師范學(xué)院、北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院等,2023年甘肅高考386分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:

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二、甘肅高考386分理科能上的公辦大學(xué)名單表

序號(hào) 大學(xué)名稱 性質(zhì) 年份 科目/批次 招生省份 最低分 位次
1 北華大學(xué) 公辦 2022 理科/? 甘肅 378 67336
2 漢江師范學(xué)院 公辦 2022 理科/? 甘肅 377 67887
3 北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院 民辦 2022 理科/專科 甘肅 377 67887

?铺崆芭鷪(bào)考注意事項(xiàng)

高考錄取一般是按照本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批、專科提前批、高職專科批依次錄取下來(lái)的,雖然不同的省份稍有差別,但總體順序是這樣的,不會(huì)改變。這幾批填報(bào)志愿和錄取的時(shí)間是不同的,依次進(jìn)行。

專科提前批中的公安類、乘務(wù)類等專業(yè)還需要參加面試,航海類專業(yè)對(duì)身體條件也有特殊要求。在填報(bào)志愿前務(wù)必查閱招生計(jì)劃的附注說(shuō)明和招生院校的招生章程。

專科提前批招生的院校(專業(yè))大多對(duì)身體條件、思想政治品德或藝術(shù)專業(yè)成績(jī)水平等方面有特殊要求,所以,考生填報(bào)志愿前,不應(yīng)只考慮文化成績(jī)要求,還要考慮除文化成績(jī)以外的其他自身?xiàng)l件是否符合招生學(xué)校的基本要求。

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三、近2年甘肅高考386分理科錄取的大學(xué)名單匯總表

序號(hào) 大學(xué)名稱 性質(zhì) 年份 科目/批次 省份 最低數(shù) 位次
1 北華大學(xué) 公辦 2022 理科/專科 甘肅 378 67336
2 漢江師范學(xué)院 公辦 2022 理科/? 甘肅 377 67887
3 北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院 民辦 2022 理科/專科 甘肅 377 67887
4 漢江師范學(xué)院 公辦 2021 理科/? 甘肅 378 66034
5 河北科技學(xué)院(唐山市) 民辦 2021 理科/? 甘肅 386 61976
6 中國(guó)民航大學(xué) 公辦 2020 理科/? 甘肅 394 71652
7 杭州醫(yī)學(xué)院 公辦 2020 理科/專科 甘肅 384 77135
8 漢江師范學(xué)院 公辦 2020 理科/? 甘肅 393 72231
9 大連東軟信息學(xué)院 民辦 2020 理科/專科 甘肅 372 83413
10 山東醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 公辦 2020 理科/專科 甘肅 372 83413
11 山東醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校(臨沂市) 公辦 2020 理科/專科 甘肅 372 83413
12 廣東理工職業(yè)學(xué)院 公辦 2020 理科/? 甘肅 371 83949
13 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2020 理科/? 甘肅 382 78176
14 云南理工職業(yè)學(xué)院 民辦 2020 理科/? 甘肅 390 73855
15 北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2020 理科/? 甘肅 394 71652
16 廣西培賢國(guó)際職業(yè)學(xué)院 民辦 2020 理科/專科 甘肅 381 78683

發(fā)展前景好的高職?茖I(yè)有哪些

機(jī)械設(shè)備及自動(dòng)化

專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造,特別是機(jī)電一體化產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、維修、管理的技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生在現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)部門從事機(jī)電一體化設(shè)備的調(diào)整、運(yùn)行、維護(hù)、技術(shù)銷售與服務(wù)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

主要課程:機(jī)械制圖與公差、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械CAD/CAM、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、檢測(cè)與控制、機(jī)電一體化技術(shù)與系統(tǒng)等。

機(jī)電一體化技術(shù)

專業(yè)介紹:“機(jī)電一體化技術(shù)”的專業(yè)人才是21世紀(jì)初我國(guó)急需的八大緊缺人才之一,就業(yè)前景光明。本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容包含了機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、傳感、信息處理等應(yīng)用技術(shù)的最新成果,全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,使學(xué)生具備系統(tǒng)調(diào)試、編程、維護(hù)維修與設(shè)備管理的能力,成為該領(lǐng)域的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程:工業(yè)電子學(xué)、精密機(jī)械、機(jī)電一體化設(shè)備技術(shù)、計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)訓(xùn)、控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)等。

計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用(多媒體技術(shù)方向)

專業(yè)介紹:本專業(yè)是一個(gè)在計(jì)算機(jī)技術(shù)支持下,適應(yīng)市場(chǎng)需求的寬口徑應(yīng)用專業(yè),旨在培養(yǎng)動(dòng)畫設(shè)計(jì),多媒體效應(yīng)廣告,動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作,圖形圖像處理,多媒體軟件制作,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等多媒體技術(shù)應(yīng)用的專門人才。課程設(shè)置適應(yīng)市場(chǎng)的需求,重視實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué),并提供各種多媒體技術(shù)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)手段,參加多媒體技術(shù)職業(yè)資格認(rèn)證。

主要課程:信息技術(shù)基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件工具,可視化編程技術(shù),多媒體技術(shù)理論,圖形圖像處理技術(shù),多媒體制作軟件,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù),動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)等。

游戲設(shè)計(jì)與制作

戲是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)唯一盈利模式相對(duì)比較成熟和清晰的應(yīng)用,游戲開發(fā)的利潤(rùn)非常高,投入游戲的大型互聯(lián)網(wǎng)公司非常多,騰訊、網(wǎng)易、搜狐、迅雷、新浪、盛大、巨人、完美時(shí)空、百度、久游、金山、九城等等都是非常有名的,另外還有非常大一批中小型互聯(lián)網(wǎng)公司專門從事網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)。由此可見游戲行業(yè)人才需求非常旺盛。

游戲行業(yè)人員需求量大,從國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)的行情看,傳統(tǒng)的IT人才已趨飽和,而一些新興的IT專業(yè),如游戲策劃師、游戲研發(fā)工程師已成為就業(yè)市場(chǎng)的"香餑餑",而游戲銷售環(huán)節(jié)的市場(chǎng)推廣人才也異常搶手。專家點(diǎn)評(píng),隨著國(guó)內(nèi)游戲產(chǎn)業(yè)的不斷健全,尤其是網(wǎng)游的興起,游戲市場(chǎng)各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)都將為這一領(lǐng)域帶來(lái)更多的人才需求點(diǎn)。

建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作

就業(yè)方向:

該專業(yè)畢業(yè)生可在各大建筑企業(yè)、設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)公司、建筑表現(xiàn)公司、建筑等相關(guān)行業(yè)勝任室內(nèi)外建筑表現(xiàn)、渲染、建筑材料、采暖、工程預(yù)算、測(cè)量、后期加工、動(dòng)畫師。

行業(yè)前景:

隨著行業(yè)的日益成熟,建筑表現(xiàn)不光被單純地應(yīng)用到房產(chǎn)行業(yè),而是拓寬到其他應(yīng)用領(lǐng)域:如建筑投標(biāo)、城市規(guī)劃、古建筑復(fù)原、游戲、影視場(chǎng)景等眾多領(lǐng)域。寬廣的應(yīng)用領(lǐng)域,讓這個(gè)從新興到快速發(fā)展才幾年時(shí)間的行業(yè)受到熱捧,人才需求旺盛,專業(yè)的優(yōu)秀人才更是“身價(jià)千金”。

職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報(bào)的前提

國(guó)內(nèi)某所著名高校曾在某一級(jí)新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對(duì)所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會(huì)會(huì)考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素。國(guó)內(nèi)一所教育研究院也曾對(duì)6萬(wàn)多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí),不清楚自己究竟將來(lái)想做啥,對(duì)自己的未來(lái)沒有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí),能適當(dāng)為自己做一下未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。

1、什么是職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來(lái)理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。

“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對(duì)考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。

如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問(wèn)題的答案。然而許多考生在高考志愿填報(bào)時(shí)卻在做著類似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。

第一種,不知道自己將來(lái)想成為什么樣的人。

第二種,認(rèn)為自己知道將來(lái)想成為什么樣的人。

第三種,沒有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時(shí)都沒有仔細(xì)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來(lái)有高收入,希望將來(lái)能做開心的事情,希望將來(lái)能有時(shí)間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較困難,或者說(shuō)很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問(wèn)題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。

2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識(shí)自己很重要

怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是弄清楚自己將會(huì)是個(gè)什么樣的人,將來(lái)適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?

既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開始做起,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來(lái)的發(fā)展方向,找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。

另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡(jiǎn)單介紹,供考生參考。

首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機(jī)械,這樣的規(guī)劃是不切合實(shí)際的。又如你想將來(lái)成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過(guò)來(lái)卻是非常艱難的,因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機(jī)械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過(guò)來(lái)則可能比較困難。

其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說(shuō)做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過(guò)努力是可以做到的。這樣,通過(guò)每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實(shí)力,最終達(dá)到目標(biāo)時(shí),相信能夠帶給你成功的喜悅。

第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周圍的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因,未來(lái)就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),計(jì)劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的基本知識(shí)和思維方法,更多的知識(shí)需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國(guó)家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請(qǐng)新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國(guó)家很少見,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會(huì)在我國(guó)增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識(shí)淘汰。

第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的計(jì)劃,應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃,執(zhí)行起來(lái)往往會(huì)令自己不知所措。

3、高考志愿填報(bào)中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃

那么在高考志愿填報(bào)時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了答案,一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個(gè)是你將來(lái)適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案,考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了。

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