一、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘肅高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年甘肅高考理科類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要160分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為112216名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2020年甘肅高考理科類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2022年甘肅高考文科類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要160分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為80842名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2021年甘肅高考文科類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要296分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為67496名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2020年甘肅高考文科類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2021年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2021	理科	�？�	2	160	112216	省教育廳
甘肅	2021	文科	專科	3	296	67496	省教育廳

2、2020年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2020	理科	�？�	5	-	-	省教育廳
甘肅	2020	文科	�？�	6	-	-	省教育廳

3、2022年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2022	文科	�？�	5	160	80842	省教育廳

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

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景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,評(píng)價(jià)好不好

2024年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

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景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在北京錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

三、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于國(guó)家歷史文化名城江西省景德鎮(zhèn)市。是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的、具有頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)招�？茖W(xué)歷資質(zhì)的全日制普通高等院校，面向全國(guó)招生。學(xué)校下設(shè)非遺學(xué)院、陶瓷美術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院， 設(shè)置了書法藝術(shù)、陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、軟件技術(shù) 、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)等22個(gè)專業(yè)與方向。學(xué)校的目標(biāo)定位是打造一所高水平的陶瓷職業(yè)大學(xué)，著力培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高技能型人才。學(xué)校名師、大師、非遺傳承人、技術(shù)能手匯聚，教學(xué)管理規(guī)范、辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，科研成果豐碩，多次獲得國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、星級(jí)宿舍、圖書館、超市等，為師生提供了完善的運(yùn)動(dòng)和生活設(shè)施；建立了陶瓷藝術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)意設(shè)計(jì)中心、商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心，為學(xué)校辦學(xué)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生實(shí)操提供了良好條件。學(xué)校大力推進(jìn)“校企聯(lián)手，強(qiáng)強(qiáng)合作”的辦學(xué)模式，聯(lián)合上海、江蘇、浙江、廣東、福建等發(fā)達(dá)地區(qū)和景德鎮(zhèn)本市百余家企事業(yè)單位，實(shí)行訂單式人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)，畢業(yè)后雙向選擇，為學(xué)生提供可靠的就業(yè)保障。中國(guó)陶瓷工業(yè)協(xié)會(huì)批準(zhǔn)我校為全國(guó)陶瓷實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生在校期間即可參加中高級(jí)技能工種等相關(guān)考證，為學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校歷屆畢業(yè)生有不少已成為全國(guó)大中城市陶藝行業(yè)和“景漂”的中堅(jiān)力量，在景德鎮(zhèn)乃至全國(guó)各產(chǎn)瓷區(qū)大顯身手，成為社會(huì)的棟梁之材。