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新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-06-04 00:09:15 高考升學(xué)網(wǎng)

一、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)甘肅高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年甘肅高考理科類考生上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要404分,對應(yīng)的最低錄取位次為53180名,招生錄取人數(shù)為118人;

2、2021年甘肅高考理科類考生上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(高收費(fèi)只招有志愿考生其它)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要366分,對應(yīng)的最低錄取位次為71972名,招生錄取人數(shù)為6人;

3、2021年甘肅高考理科類考生上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要379分,對應(yīng)的最低錄取位次為65552名,招生錄取人數(shù)為112人;

4、2020年甘肅高考理科類考生上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要428分,對應(yīng)的最低錄取位次為52029名,招生錄取人數(shù)為80人;

5、2022年甘肅高考文科類考生上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(高收費(fèi)只招有志愿考生其它)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要449分,對應(yīng)的最低錄取位次為17784名,招生錄取人數(shù)為17人;

二、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
甘肅 2022 理科 本二 118 404 53180 省政府
甘肅 2022 文科 本二 17 449 17784 省政府

2、2021年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
甘肅 2021 理科 本二 6 366 71972 省政府
甘肅 2021 理科 本二 112 379 65552 省政府
甘肅 2021 文科 本二 4 461 18042 省政府
甘肅 2021 文科 本二 8 467 16350 省政府

3、2020年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
甘肅 2020 理科 本二 80 428 52029 省政府
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三、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

座落在新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊雅瑪里克山腳下,鞏寧古城遺址上的新疆農(nóng)業(yè)大學(xué),是新疆維吾爾自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢和特色的大學(xué),F(xiàn)任黨委書記謝樹青教授,校長蔣平安教授。  學(xué)校前身為八一農(nóng)學(xué)院,是經(jīng)毛主席和中央軍委同意,由王震將軍于1952年在中國人民解放軍第二步兵學(xué)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的,學(xué)校隸屬于新疆軍區(qū),是新中國成立后新疆建立的第一所本科院校。1958年劃歸新疆維吾爾自治區(qū)人民政府,更名為新疆八一農(nóng)學(xué)院。1995年經(jīng)國家教委批準(zhǔn),更名為新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)。2006年獲教育部本科教學(xué)工作水平評估“優(yōu)秀”。2012年入選中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學(xué),F(xiàn)有老滿城校區(qū)、亞心校區(qū)、陸港校區(qū)、天格爾校區(qū)等四個校區(qū),謝家溝草地試驗(yàn)站、呼圖壁牧草試驗(yàn)示范站等7個校屬實(shí)習(xí)基地和152個校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。其中,校本部占地面積約1500畝,校園綠草如茵,鋪青疊翠,環(huán)境優(yōu)美,是全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全國文明校園、首批自治區(qū)綠色大學(xué)。  建校初期,王震將軍結(jié)合新疆農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)和辦學(xué)實(shí)際,確立了“理論聯(lián)系實(shí)際、教學(xué)結(jié)合生產(chǎn)”的辦學(xué)方針,建校69年以來,學(xué)校始終堅持辦學(xué)方向,堅持“屯墾戍邊辦大學(xué)、穩(wěn)疆興疆育人才”的辦學(xué)宗旨,恪守“明德篤志、勵學(xué)競業(yè)”的校訓(xùn),秉承“自力更生、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取”的農(nóng)大精神,形成了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、本、碩、博為一體的全學(xué)段人才培養(yǎng)體系,走出了一條產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合的特色辦學(xué)之路,為推動我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和農(nóng)業(yè)高等教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)! W(xué),F(xiàn)有24個學(xué)院,1個教學(xué)部。7個博士后流動站,8個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),19個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),14個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),61個本科專業(yè),分布在農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法等7個學(xué)科門類中。加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè),現(xiàn)有5個自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),14個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),7門自治區(qū)級一流課程,3門國家級一流課程。圍繞現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、特色林果業(yè)、區(qū)域發(fā)展等領(lǐng)域建有國家、部委重點(diǎn)學(xué)科(含培育)4個,自治區(qū)級高峰、高原學(xué)科7個,擁有教育部棉花工程研究中心、新疆現(xiàn)代奶業(yè)工程技術(shù)研究中心、新疆草地資源與生態(tài)實(shí)驗(yàn)室、新疆果品加工與保鮮工程技術(shù)研究中心等省部級研究中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室16個! W(xué)校現(xiàn)有在編教職工1622人,專任教師998人,其中教授139人,副教授365人,有博士學(xué)位的382人。學(xué)校擁有全國先進(jìn)工作者1名,全國優(yōu)秀教師1名,獲自治區(qū)人民政府特貼專家40人,“國家百千萬人才工程”教師1名,教育部新世紀(jì)人才3名,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部崗位科學(xué)家2名,“自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者”2人,天山領(lǐng)軍人才5名,天山英才40名。學(xué)校全日制在校生34897人,建校至今,新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)為社會培養(yǎng)了近20萬名各類人才,畢業(yè)生們遍布祖國各地,天山南北,他們不忘初心使命,傳承紅色基因,為國家的和諧穩(wěn)定、繁榮昌盛和新疆的社會穩(wěn)定和長治久安貢獻(xiàn)力量。  學(xué)校緊緊圍繞服務(wù)新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大需求,依托自身農(nóng)業(yè)優(yōu)勢,加快科技成果轉(zhuǎn)化,釋放創(chuàng)新驅(qū)動效能。培育的“新疆細(xì)毛羊”成為天山南北牧民增收致富的源泉;“紅優(yōu)二號西瓜新品種”成為全疆瓜類主栽品種,享譽(yù)全國;“漏斗式全沙排沙技術(shù)”成功解決水利工程排沙難的世界性難題;“棉花大面積高產(chǎn)綜合配套技術(shù)研究開發(fā)與示范”,創(chuàng)造了單產(chǎn)、總產(chǎn)、面積,高等級優(yōu)質(zhì)棉、病蟲防治、肥料利用率、節(jié)水等7個全國第一,為世界棉花形勢看中國,中國棉花形勢看新疆做出了卓著功勛!  笆濉逼陂g,學(xué)校承擔(dān)縱向科研項(xiàng)目2018項(xiàng),馬產(chǎn)業(yè)等國家科技支撐項(xiàng)目近10項(xiàng),到位經(jīng)費(fèi)近5億元。累計獲得省部級以上科技成果獎勵48項(xiàng)(其中,主持完成省部級科技成果一等獎4項(xiàng))。登記科技成果36項(xiàng),審定新品種20個,授權(quán)專利300項(xiàng)(發(fā)明專利80項(xiàng))、軟件著作權(quán)260項(xiàng),認(rèn)定地方標(biāo)準(zhǔn)36項(xiàng);累計發(fā)表科技論文4693篇,其中高水平論文(SCI/SSCI/EI收錄)520篇! W(xué)校在辦學(xué)實(shí)踐過程中,始終心系“三農(nóng)”,積極投身脫貧攻堅主戰(zhàn)場,成立“新疆鄉(xiāng)村振興研究院”,積極開展涉農(nóng)科技研究和科技推廣服務(wù),培育壯大新疆特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),將學(xué)校人才、科技、學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為服務(wù)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的具體行動,探索出“1+4+N”科技服務(wù)模式,推進(jìn)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)和科技成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線快速轉(zhuǎn)化,持續(xù)助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展、農(nóng)民增收致富。學(xué)校2次獲得自治區(qū)脫貧攻堅“組織創(chuàng)新獎”,多名教師獲得脫貧攻堅“創(chuàng)新獎”“奮進(jìn)獎”! W(xué)校始終堅持?jǐn)U大教育開放,積極拓展國際科技教育合作與交流,加速國際化進(jìn)程。不斷優(yōu)化留學(xué)生結(jié)構(gòu),加強(qiáng)涉農(nóng)等優(yōu)勢學(xué)科學(xué)歷生的招生,規(guī)范留學(xué)生教育管理,不斷提高培養(yǎng)質(zhì)量,通過教學(xué)及豐富的文化活動“傳播中國聲音,講好中國故事”,促進(jìn)中外學(xué)生交流學(xué)習(xí),培養(yǎng)知華、友華的國際

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