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甘肅省高考“一診”已經(jīng)結(jié)束,英語重視綜合文化素質(zhì)考核
試題解析:全省一診英語試題穩(wěn)中求變:整套試題內(nèi)容貼近生活和時代,與學(xué)生的日常生活息息相關(guān),體現(xiàn)生活情境,重視綜合文化素質(zhì)的考核。試卷以中等題為主,但是有些小題仍有相當(dāng)大的難度,有一定的區(qū)分度和梯度。試題最大的特點是既重視語言基礎(chǔ)考查,更注重考生在具體語言環(huán)境中正確使用語言的能力,記憶性題目減少,運用性題目增多。
備考建議:
1.把考綱詞匯以規(guī)范的語法合理配置到語境:即突出考查語言的運用。根據(jù)考綱來看,高考英語繼續(xù)延續(xù)近年試題命題的穩(wěn)定性和慣性,但也做了一些調(diào)整,如詞匯量由原來的2800-3000左右調(diào)整到3500左右,閱讀理解中根據(jù)語境猜測單詞詞義改為猜測單詞和短語等,需要特別關(guān)注。
2.同時要有定力,重視語言基礎(chǔ)知識的教學(xué),即詞、句和語篇的錘煉。建立語篇、語境和語義的概念體系,將語言知識靈活準(zhǔn)確規(guī)范地加以運用。
3.要增加知識和閱讀的儲備量,擴(kuò)大知識面,培養(yǎng)社會意識和國際視野,教師要引導(dǎo)學(xué)生以大眾化的態(tài)度和價值觀認(rèn)識和理解文章內(nèi)涵,避免主觀臆斷。學(xué)生復(fù)習(xí)時既要理解字面意思,也要理解深層含義,根據(jù)所給材料,進(jìn)行合理的推理判斷和信息配置。
4.最后還要加強寫作訓(xùn)練。寫作一直是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),隨意性很強,可采用循序漸進(jìn)的方法,從基本詞匯和五個基本句型的積累運用入手,力求地道、通順,然后運用較高級詞匯和結(jié)構(gòu),以提高文章檔次。
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