2018年甘肅高考文綜試題難不難,今年全國卷2文綜易度調(diào)查

每年的高考，都有無數(shù)的鮮活故事。高考，是一個(gè)人的終生記憶，也屬于一個(gè)時(shí)代的記憶。有人說，在中國，沒有經(jīng)歷過高考的人生是不完整的人生，高考就是一場人生的歷練。

那么今年甘肅高考難度系數(shù)怎么樣，今年高考相比去年難不難？

2018年甘肅高考文科綜合科目考試即將結(jié)束，2017年甘肅高考考試采用全國卷2，文科綜合試卷難不難?與往年甘肅高考試題相比容易不?小編做個(gè)小調(diào)查，歡迎廣大考完試的考生參與投票。

2018甘肅高考文科綜合試題難易度調(diào)查

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2018甘肅高考文科綜合試題難易度調(diào)查

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對全國各省高考的難度系數(shù)歸納如下：

難度系數(shù)：★

對應(yīng)省份4：北京、天津、上海、福建

理由分析：這些自主命題和高考改革的省份，試題常常引領(lǐng)趨勢、劍走偏鋒，錄取模式也是獨(dú)步天下，對考生綜合素質(zhì)要求較高，玩得好就是神，玩不好就是坑。

北京和天津這兩個(gè)直轄市不僅高考試卷難度低，而且高校985、211、一本錄取分?jǐn)?shù)線都超過了20%；上海卷今年是改革第一年，試卷難度較大，但其重點(diǎn)高校錄取率高，一本錄取率也達(dá)到了20%；福建的一本錄取率也超過了18%以上，這讓其它省份的考生情何以堪？

難度系數(shù)：★★

對應(yīng)省份7：內(nèi)蒙古、青海、新疆、西藏、寧夏、陜西、遼寧

理由分析：這幾個(gè)省區(qū)有一個(gè)特點(diǎn)，就是教育比較落后的區(qū)域。但這些地方考生人數(shù)少，錄取人數(shù)占據(jù)考生總?cè)藬?shù)比例高，相對而言，這些省份錄取相對容易。試題長期穩(wěn)定、錄取政策也多有優(yōu)惠，但玩得好的考生不多，但遼寧和陜西的985、211大學(xué)數(shù)量要比其他中西部省份多，所以考生不出省就有很多選擇。

難度系數(shù)：★★★

對應(yīng)省份8：山西、貴州、廣西、甘肅、海南、重慶、黑龍江、吉林

理由分析：這些省份的高考分?jǐn)?shù)線通常比較穩(wěn)定，錄取率也位居中游。陜西是高考大省，但好在省內(nèi)較好的本科院校比較多；其他省份的考生人數(shù)較少，考生的選擇和回旋余地都比較大。

難度系數(shù)：★★★★

對應(yīng)省份7：四川、云南、山東、河北、安徽、江西、廣東

理由分析：這些省份的考生都是久經(jīng)考驗(yàn)，應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)非常全面，各地高中的教育教學(xué)模式也有共同之處，有的考生都是努力考到省外尤其是一線城市的大學(xué)，成了頂尖大學(xué)最大的生源基地。

對于身處以上身份的考生而言，今年的高考跟以往來說沒有什么不同。一樣是高考人數(shù)很多，一樣的重點(diǎn)高校錄取率偏低，更重要的是，這些省份的整體教育水平還很高，這競爭可謂是慘烈至極。

而廣東最難的是考生考試分?jǐn)?shù)都很高，但是高校錄取率太低。

難度系數(shù)：★★★★★

對應(yīng)省份5：湖南、湖北、河南、江蘇、浙江

理由分析：兩湖和江蘇的考生都屬于低調(diào)而強(qiáng)大的類型，河南的考生不說自明了，而浙江是新高考的起點(diǎn)，考生嘗試了全新的選科、選考、綜合素質(zhì)評定模式，是名副其實(shí)的探路者。

浙江卷和江蘇卷今年本來題就很難，浙江還進(jìn)行著改革。廣大江蘇考生最不容易，人家高考考兩天，他們還要考三天。湖南的教育水平確實(shí)比其它地區(qū)高很多，這通過今年的錄取分?jǐn)?shù)線就能感受出來！

甘肅：全國著名備考專家研討高考命題新趨勢

近日，蘭州市教科所組織2018年高考備考研討會(huì)，會(huì)上特別邀請到多位全國著名備考專家圍繞2018年全國高考新動(dòng)態(tài)、高考命題趨勢、全國Ⅱ卷命題方向等展開研討分析，并為高考生復(fù)習(xí)“把脈”。

語文：試題實(shí)現(xiàn)新高考理念

　　河南焦作第一中學(xué)特級教師黨紅英

黨老師首先介紹了2017年閱卷反映出的情況。在高考語文閱卷中反映出的問題主要表現(xiàn)為：考生規(guī)范意識淡薄，書面表達(dá)涂改現(xiàn)象嚴(yán)重;名言名句的準(zhǔn)確默寫不到位;文本理解似是而非;現(xiàn)代文的閱讀心理極不成熟，而且，作文審題存在巨大誤差。從學(xué)生的復(fù)習(xí)現(xiàn)狀來看，備考時(shí)平均用力，沒有根據(jù)自身情況進(jìn)行復(fù)習(xí)，閱讀貪戀技巧，不求讀懂，訓(xùn)練時(shí)只顧刷題，寫作只想著切題，不求情懷。他提醒考生注意，語文復(fù)習(xí)時(shí)，考生應(yīng)該做到求實(shí)不求大，該得的分，一分不丟;得不到的，棄之不惜。答題規(guī)范是備考第一要任。

數(shù)學(xué)：公式記混等問題頻出

　　唐山市教育局教研室數(shù)學(xué)教研員、中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師王慶來

從高考閱卷情況反映出學(xué)生的一些問題，主要表現(xiàn)在：公式記混;計(jì)算不準(zhǔn)：忘記開方、忘記符號、不會(huì)因式分解等;忽略特殊情況，設(shè)直線的方程缺乏討論斜率不存在的直線;書寫步驟跳躍大，解題不規(guī)范;題目理解不到位，綜合能力弱�？忌鷳�(yīng)該在老師的引導(dǎo)下研究教材、用好教材，同時(shí)研究考題，提煉思想，總結(jié)出自己對高考試題的認(rèn)知觀點(diǎn)，培養(yǎng)“一題多解”、“多題一解”的能力;立足基礎(chǔ)，注重基礎(chǔ)概念。導(dǎo)數(shù)、解析雖是高考重點(diǎn)難點(diǎn)，但應(yīng)該以掌握基本知識點(diǎn)。

英語：命題穩(wěn)中求變

　　河北石家莊一中英語高級教師、北京師范大學(xué)學(xué)校發(fā)展中心高中部英語組專家郭亞

2018年高考英語試題總體上體現(xiàn)“注重基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用，突出能力，穩(wěn)中求變”的命題原則，對學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度和文化意識的考查滲透在對語言知識與語言技能的考查中�？忌�在復(fù)習(xí)中應(yīng)該掌握每種題型的復(fù)習(xí)方法。聽力部分，泛聽精聽相結(jié)合(既保證量又保證精準(zhǔn)性)，注重話題詞匯的積累，強(qiáng)化數(shù)字題型，關(guān)注特殊句式，平時(shí)注意積累真實(shí)語境和對話;背誦聽力場景詞。

閱讀部分，保證閱讀量，分析長難句式，總結(jié)舊詞新義，歸納各體裁特點(diǎn)，進(jìn)行分類閱讀。完形填空，掃視全文找主線，培養(yǎng)解題時(shí)的“情景意識”，關(guān)注總結(jié)高頻動(dòng)詞、詞義辨析及熟詞不熟義，注意一詞多義、熟詞生義、精準(zhǔn)的漢語釋義、英語釋義等，關(guān)注完形填空高頻詞等。

文綜

　　政治：掌握“目錄”學(xué)習(xí)法

　　武漢市第二中學(xué)政治特級教師、北師大學(xué)校發(fā)展研究中心高中部專家金本德

考生需掌握綜合檢索和選用自己的“知識庫”中的有關(guān)知識和技能，不僅要能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用思想政治學(xué)科教材以及重大時(shí)事方面的單個(gè)相關(guān)知識來解答問題，而且要能夠綜合檢索和選用自己通過各種途徑和方式積累形成的“知識庫”中的有關(guān)知識和技能，如記憶、理解、分析、判斷、推理等。建議考生掌握“目錄”復(fù)習(xí)法、“好題”法(以知識為線索，把相關(guān)經(jīng)典題搜集起來，集約型地練習(xí))、“時(shí)政拓展”法，在重點(diǎn)知識復(fù)習(xí)中，適時(shí)引入時(shí)政復(fù)習(xí)。

歷史：圖表題呈現(xiàn)增加趨勢

　　天津?qū)嶒?yàn)中學(xué)歷史特級教師

　　北京清大師德教育研究院高考研究專家顧問牛成玉

歷史學(xué)科高考命題精選新素材，創(chuàng)設(shè)新情境，試題題型、試卷結(jié)構(gòu)、難度保持穩(wěn)定。全國Ⅱ卷命題特點(diǎn)為：題干表述簡約化、圖表運(yùn)用淺層化、考點(diǎn)分布模糊化、能力考查復(fù)合化。從全國各地的歷史試題來看，歷史圖表題作為材料題的一種特殊表現(xiàn)形式運(yùn)用量呈現(xiàn)出明顯增加的趨勢，涉及的面也很廣，近兩年把“古今貫通，中外關(guān)聯(lián)”結(jié)合起來綜合考查，能一眼破題的題退出舞臺(tái)。

地理：熟練掌握基本技能

　　天津四中地理高級教師、人民教育出版社新課程培訓(xùn)專家關(guān)克勇

復(fù)習(xí)時(shí)教師要用好教材，適當(dāng)補(bǔ)充實(shí)際材料或熱點(diǎn)問題;充分利用教材關(guān)于能力、觀念培養(yǎng)的內(nèi)容。強(qiáng)化對基礎(chǔ)知識(概念原理規(guī)律等)的理解和基本技能(如讀圖能力，腦中有圖等)的熟練掌握;思考或分析步驟是提出問題或質(zhì)疑，學(xué)生要自己發(fā)現(xiàn)生活中、社會(huì)上或國際上有趣的地理現(xiàn)象;建立地理知識之間的聯(lián)系，構(gòu)建概念圖。

理綜

　　化學(xué)：命題突出主干核心內(nèi)容

　　天津四中中學(xué)高級教師、化學(xué)學(xué)科組長鄭玉海

高考新課標(biāo)全國卷命題趨勢，突出主干核心內(nèi)容考查，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性。注重對數(shù)據(jù)圖表型試題的考查，注重聯(lián)系生產(chǎn)生活等。從學(xué)生的高考試卷來看，答題時(shí)抓不住關(guān)鍵字詞，不能按答題要求作答;看不到題中的隱含信息。二輪復(fù)習(xí)時(shí)，將傳統(tǒng)的以知識結(jié)構(gòu)完善為主，轉(zhuǎn)變成高考題型訓(xùn)練、規(guī)范答題訓(xùn)練，抓住主干，突出重點(diǎn)。

生物：回歸教材，用好教材

　　唐山一中中學(xué)生物高級教師、唐山市中學(xué)生物教學(xué)研究會(huì)理事王春祥

復(fù)習(xí)要回歸教材，用好教材，不要過分依賴教輔材料，或者只是簡單的讀一讀教材，教材中的本節(jié)聚焦、插圖、思考與討論、相關(guān)信息、技能訓(xùn)練和拓展題里面隱含了大量的過程與方法等知識，考生應(yīng)該掌握。

物理：合理分配考試時(shí)間

　　石家莊市第一中學(xué)高級教師韓建路

接下來的復(fù)習(xí)，在抓概念、重規(guī)律和物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究高考樣題，突出重點(diǎn)知識，狠抓主干知識，落實(shí)核心知識。建議考生合理分配考試時(shí)間，總體上生物30-35分鐘，化學(xué)45-50分鐘，物理60分鐘。答題時(shí)間當(dāng)然要靈活掌握。關(guān)于答題的快慢控制一定要合理，切忌過快或太慢，急于求快或過于仔細(xì)都不是好的答題策略。