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河西學(xué)院錄取結(jié)果查詢(xún)什么時(shí)候出來(lái),附查詢(xún)時(shí)間網(wǎng)址入口
人生中,總有一段路讓我們覺(jué)得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個(gè)迷路的孩子,彷徨而又無(wú)助,只想得到一個(gè)溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈?墒,不累何來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?當(dāng)你得知被河西學(xué)院錄取的那一刻,覺(jué)得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于河西學(xué)院錄取結(jié)果查詢(xún)時(shí)間、河西學(xué)院錄取結(jié)果查詢(xún)?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識(shí),希望對(duì)你有幫助。
河西學(xué)院是甘肅省屬普通本科院校,教育部確定的復(fù)旦大學(xué)對(duì)口支援西部高校,教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)院校,全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位,全國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位。杰出校友、中科院院士李燦任名譽(yù)校長(zhǎng),中科院院士、復(fù)旦大學(xué)原校長(zhǎng)楊玉良任學(xué)術(shù)委員會(huì)名譽(yù)主任,中國(guó)工程院院士李玉任應(yīng)用真菌工程實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)主任,中科院院士傅伯杰任祁連山生態(tài)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員。
戰(zhàn)略區(qū)位 河西學(xué)院位于絲綢之路黃金段、河西走廊中部的國(guó)家級(jí)歷史文化名城張掖市,是蘭州至烏魯木齊近2000公里區(qū)域內(nèi)唯一一所綜合性普通本科院校,學(xué)校服務(wù)區(qū)域主要面向河西走廊、甘肅及新疆、青海、內(nèi)蒙、寧夏四個(gè)少數(shù)民族省區(qū),戰(zhàn)略地位重要,地域優(yōu)勢(shì)獨(dú)特,自然資源豐富,文化稟賦深厚,辦學(xué)育人空間廣闊。
辦學(xué)歷史 河西學(xué)院發(fā)端于1941年創(chuàng)立的甘肅省立張掖師范學(xué)校;1958年成立張掖師范學(xué)院;1959年改辦為張掖師范專(zhuān)科學(xué)校;1962年調(diào)整為張掖師范學(xué)校;1978年恢復(fù)張掖師范專(zhuān)科學(xué)校;1992年更名為張掖師范高等專(zhuān)科學(xué)校;2000年并入原張掖農(nóng)校和張掖地區(qū)職業(yè)中專(zhuān);2001年改制為河西學(xué)院;2014年原張掖醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、張掖市人民醫(yī)院并入河西學(xué)院,組建新的河西學(xué)院;70多年來(lái)已累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生10萬(wàn)余人。
辦學(xué)定位 學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù),秉承“立足河西、面向甘肅、輻射周邊”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持“做河西文章、出特色成果、建絲路名!钡陌l(fā)展方向,踐行“以人為本、知行合一、止于至善”的治校理念,致力于把學(xué)校建設(shè)成為具有鮮明特色的人民滿意的地方性、應(yīng)用型河西大學(xué),成為甘肅特別是河西地區(qū)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)基地、文化傳承創(chuàng)新基地和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)中心。
辦學(xué)條件 學(xué)?傉嫉孛娣e近4000畝,校舍面積50萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值13億元,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值1.6億元,館藏紙質(zhì)圖書(shū)120萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)110萬(wàn)冊(cè);學(xué)校擁有全省最好的學(xué)術(shù)中心、藝術(shù)創(chuàng)意中心、教師發(fā)展中心等現(xiàn)代化設(shè)施,建有錢(qián)學(xué)森紀(jì)念館、河西走廊生物多樣性館、河西歷史文化館等展館,學(xué)校為全國(guó)高校博物館育人聯(lián)盟成員單位。附屬醫(yī)院是一所三級(jí)甲等醫(yī)院,甘肅省“全科醫(yī)學(xué)”培訓(xùn)基地和鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)基地,床位1300多張,年接診60多萬(wàn)人次。已初步建成美麗校園、智慧校園,被譽(yù)為甘肅最美的大學(xué)校園之一。
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1、河西學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況
以下是河西學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新專(zhuān)業(yè)名單:
序號(hào) | 專(zhuān)業(yè) | 本專(zhuān)科 |
1 | 臨床醫(yī)學(xué) | 本科專(zhuān)業(yè) |
2 | 護(hù)理學(xué) | |
3 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | |
4 | 藥學(xué) | |
5 | 思想政治教育 | |
6 | 法學(xué) | |
7 | 社會(huì)工作 | |
8 | 音樂(lè)學(xué) | |
9 | 音樂(lè)表演 | |
10 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | |
11 | 信息管理與信息系統(tǒng) | |
12 | 教育技術(shù)類(lèi) | |
13 | 廣播電視學(xué) | |
14 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | |
15 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | |
16 | 物理學(xué) | |
17 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | |
18 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | |
19 | 能源與動(dòng)力工程 | |
20 | 機(jī)械制造及其自動(dòng)化 | |
21 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | |
22 | 人文教育 | |
23 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | |
24 | 英語(yǔ) | |
25 | 俄語(yǔ) | |
26 | 土木工程 | |
27 | 農(nóng)業(yè)水利工程 | |
28 | 工程管理 | |
29 | 體育教育 | |
30 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | |
31 | 金融數(shù)學(xué) | |
32 | 生物科學(xué) | |
33 | 園藝學(xué) | |
34 | 種子科學(xué)與工程 | |
35 | 生物工程 | |
36 | 農(nóng)學(xué) | |
37 | 葡萄與葡萄酒工程 | |
38 | 食品科學(xué)與工程 | |
39 | 美術(shù)學(xué) | |
40 | 繪畫(huà) | |
41 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | |
42 | 歷史學(xué) | |
43 | 旅游管理 | |
44 | 酒店管理 | |
45 | 工商管理 | |
46 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | |
47 | 電子商務(wù) | |
48 | 小學(xué)教育 | |
49 | 應(yīng)用心理學(xué) | |
50 | 學(xué)前教育 | |
51 | 化學(xué) | |
52 | 應(yīng)用化學(xué) | |
53 | 化學(xué)工程與工藝 | |
54 | 臨床醫(yī)學(xué) | 專(zhuān)科專(zhuān)業(yè) |
55 | 護(hù)理 | |
56 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | |
57 | 藥學(xué) | |
58 | 助產(chǎn) | |
59 | 針灸推拿 | |
60 | 中醫(yī) | |
61 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | |
62 | 康復(fù)治療技術(shù) | |
63 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
2、河西學(xué)院比較好的專(zhuān)業(yè)名單
1 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 4.5(154人) |
2 | 法學(xué) | 4.3(141人) |
3 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 4.5(134人) |
4 | 化學(xué) | 4.7(126人) |
5 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 4.3(113人) |
6 | 學(xué)前教育 | 4.6(111人) |
7 | 歷史學(xué) | 4.5(96人) |
8 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4.3(90人) |
9 | 種子科學(xué)與工程 | 4.5(80人) |
10 | 英語(yǔ) | 4.2(76人) |
學(xué)科專(zhuān)業(yè) 學(xué)校堅(jiān)持師、農(nóng)、醫(yī)為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。設(shè)有18個(gè)二級(jí)學(xué)院,59個(gè)本科專(zhuān)業(yè),11個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),覆蓋12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),已形成“教師教育、生態(tài)農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、應(yīng)用文理、工程技術(shù)”5大學(xué)科專(zhuān)業(yè)群;有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)(種子科學(xué)與工程),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)10個(gè)(小學(xué)教育、學(xué)前教育、旅游管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、工商管理、護(hù)理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、物理學(xué)),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)(歷史文獻(xiàn)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、發(fā)展與教育心理學(xué))。
教育教學(xué) 學(xué)校堅(jiān)持以提高適應(yīng)性、滿足多樣性、突出特色性為目標(biāo), 堅(jiān)持立德樹(shù)人,教書(shū)育人,深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式為重點(diǎn)的教育教學(xué)改革,持續(xù)實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量工程,獲多項(xiàng)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng);有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)、省級(jí)精品資源共享課5門(mén)、省級(jí)精品課程18門(mén)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè);一大批學(xué)生在全國(guó)、全省及國(guó)際各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校面向全國(guó)18個(gè)省、市、區(qū)招生,全日制在校本專(zhuān)科學(xué)生2萬(wàn)余人,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。
師資力量 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,大力實(shí)施“祁連學(xué)者”人才工程,努力培養(yǎng)和造就“師德強(qiáng)、教學(xué)強(qiáng)、學(xué)術(shù)強(qiáng)”的教師隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工1959人(含附屬醫(yī)院),其中專(zhuān)任教師924人,有教授145人(含主任醫(yī)師),副教授491人(含副主任醫(yī)師),博士139人(含在讀)、碩士625人;有兼職院士6人、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者6人、省級(jí)優(yōu)秀專(zhuān)家14人、省級(jí)教學(xué)名師6人、甘肅省“333”“555”創(chuàng)新人才工程學(xué)術(shù)帶頭人9人、甘肅省領(lǐng)軍人才3人、甘肅省園丁獎(jiǎng)獲得者9人、甘肅省青年教師成才獎(jiǎng)獲得者12人;聘請(qǐng)100多位知名專(zhuān)家學(xué)者為學(xué)校兼職教授。
學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu) 有43個(gè)研究院(所、中心),省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)4個(gè),博士后工作站1個(gè)(微藻工程)。已建成甘肅省應(yīng)用真菌工程實(shí)驗(yàn)室、甘肅省微藻工程技術(shù)中心、河西史地與文化社科重點(diǎn)研究基地等15個(gè)省級(jí)以上科研服務(wù)平臺(tái);與復(fù)旦大學(xué)共建“復(fù)旦-甘肅絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶協(xié)同發(fā)展研究院”,與陜西師范大學(xué)共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶河西走廊智庫(kù)”,與新農(nóng)創(chuàng)集團(tuán)共建鄉(xiāng)村振興研究院;中科院院士魏江春、莊文穎和工程院院士李玉領(lǐng)銜設(shè)立祁連山菌物保護(hù)利用院士工作站。
科研成果 學(xué)校始終堅(jiān)持做河西文章,致力于“產(chǎn)出一批標(biāo)志性成果,扶持一批河西研究專(zhuān)家,培養(yǎng)一批服務(wù)河西的名人”,在河西種業(yè)、沙產(chǎn)業(yè)、河西簡(jiǎn)牘、敦煌文書(shū)、西北少數(shù)民族研究等方面已形成鮮明的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色。近5年,先后承擔(dān)或完成國(guó)家自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目50余項(xiàng),國(guó)家部委項(xiàng)目30余項(xiàng),省市科研項(xiàng)目200多項(xiàng);出版著作和教材220多部,發(fā)表論文3000多篇,其中發(fā)表在SCI、SCIE來(lái)源期刊上的論文200多篇,近百項(xiàng)成果獲省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)、科技發(fā)明獎(jiǎng)、社科成果獎(jiǎng), 獲得50余項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利。
校園文化 學(xué)校堅(jiān)持以經(jīng)典文化打“底氣”,以精品活動(dòng)養(yǎng)“文氣”,以核心價(jià)值立“正氣”,實(shí)施“一院一品”工程,打造特色品牌,已成為彰顯河西精神的文化學(xué)術(shù)高地。近年來(lái),秦大河、楊玉良、李玉等30多名院士和陳平原、陳思和、白巖松、畢飛宇等120多名知名學(xué)者來(lái)校講學(xué),“西夏學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)論壇”、“祁連山生態(tài)與水資源保護(hù)論壇”等國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議先后在學(xué)校舉辦;省級(jí)院團(tuán)品牌《大夢(mèng)敦煌》《絲路花雨》《月上賀蘭》等大型歌舞劇先后來(lái)校演出,自創(chuàng)舞劇《裕固風(fēng)華》被教育廳納入全省高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)在蘭州高校巡演。學(xué)校是省屬高校近年來(lái)舉辦高層次學(xué)術(shù)會(huì)議最多、來(lái)校講學(xué)的院士、著名學(xué)者最多的學(xué)校。
對(duì)外交流 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)。與美國(guó)福特海斯州立大學(xué)、布萊恩特大學(xué)等國(guó)外高校簽訂合作協(xié)議;與臺(tái)灣首府大學(xué)等港臺(tái)多所高校確立了合作關(guān)系;先后聘請(qǐng)來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、新西蘭等國(guó)家的文教專(zhuān)家140余人來(lái)校工作,有3人獲得甘肅省外國(guó)專(zhuān)家“敦煌獎(jiǎng)”。 2016年開(kāi)展留學(xué)生教育。設(shè)有中西亞青年國(guó)際學(xué)院。學(xué)校被授予“甘肅省引進(jìn)國(guó)外智力先進(jìn)單位”。
對(duì)口支援 復(fù)旦大學(xué)對(duì)口支援學(xué)校5年來(lái),兩校真誠(chéng)合作,不斷豐富支援內(nèi)容,在教師進(jìn)修深造、學(xué)術(shù)交流合作、互派干部掛職、教學(xué)資源共享等方面開(kāi)展了實(shí)質(zhì)性交流合作,形成了“全方位、多層次、大密度、高水平”的工作格局和“對(duì)口支援+”的新模式,取得了顯著成果。 2017年開(kāi)始實(shí)施聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目。
支教援疆 學(xué)校多年來(lái)堅(jiān)持支教援疆,已派出18批8000多名師范生到新疆進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),有力地支援了新疆基礎(chǔ)教育,學(xué)校支教工作兩次被新疆自治區(qū)教育廳表彰;學(xué)校鼓勵(lì)畢業(yè)生到新疆就業(yè),實(shí)施“千人進(jìn)疆計(jì)劃”,建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地,每年超過(guò)一千人到新疆各級(jí)各類(lèi)企事業(yè)單位就業(yè)。
發(fā)展愿景 面向未來(lái),學(xué)校將以,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以本為本,推進(jìn)四個(gè)回歸,堅(jiān)定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路,努力提高人才培養(yǎng)能力,加快建設(shè)一流本科教育,不斷推進(jìn)“轉(zhuǎn)型、提升、發(fā)展”戰(zhàn)略,全力打造河西學(xué)院升級(jí)版,力爭(zhēng)早日建成河西大學(xué)。
西北師范大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-12 11:0:21西北師范大學(xué)本科招生網(wǎng)登
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