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甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

更新:2023-10-02 14:18:14 高考升學網(wǎng)

考生和家長選擇大學的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院怎么樣好不好,希望大家對甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院有更多的了解。

1、甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院怎么樣好不好

甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院學校最新介紹:甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院始建于1979年,前身為天水地質(zhì)學校,原隸屬國家第二機械工業(yè)部(后為核工業(yè)部),現(xiàn)為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學校,是甘肅省最早成立的高職院校之一,學校地處“羲皇故里”甘肅省天水市。建校40余年來,一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無私奉獻,孕育傳承了獨具特色的核工業(yè)軍工精神,秉承“崇德精技、樂業(yè)修身”的校訓,用汗水和智慧譜寫了服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝篇章。學校是國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強典型

甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

什么是211和985

211工程,即在21世紀重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程,是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規(guī)模大、層次高的重點建設工作,是中國政府實施;科教興國戰(zhàn)略的重大舉措。

985工程,1998年5月4日,時任在慶祝北京大學建校100周年大會上提出;為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有先進水平的大學,985工程一期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。

3、甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院在全國近三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 ? 240 186305
2021 河北 歷史 ? 358 138339
2022 河北 物理 ? 369 241123
2021 河北 物理 ? 304 207458
2020 河北 理科 ? 313 240433
2019 河北 理科 ? 255 240368
2020 河北 文科 ? 310 149694
2019 河北 文科 ? 261 152519
2022 山西 理科 ? 130 89470
2021 山西 理科 ? 130 78315
2020 山西 理科 專科 130 97430
2019 山西 理科 ? 130 103081
2022 山西 文科 ? 130 71305
2021 山西 文科 ? 130 65406
2020 山西 文科 ? 130 78696
2019 山西 文科 ? 130 85927
2022 內(nèi)蒙古 理科 ? - -
2021 內(nèi)蒙古 理科 ? 248 66543
2020 內(nèi)蒙古 理科 ? - -
2022 內(nèi)蒙古 文科 ? - -
2021 內(nèi)蒙古 文科 ? 341 25271
2020 內(nèi)蒙古 文科 ? 256 37792
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 326 42098
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 377 31038
2021 江蘇 物理(物理+不限) 專科 220 21215
2020 江蘇 文科 ? 230 13382
2019 江蘇 文科 ? 230 11913
2022 安徽 理科 ? 251 271853
2021 安徽 理科 ? 200 225474
2020 安徽 理科 ? - -
2019 安徽 理科 ? - -
2022 安徽 文科 ? 297 152716
2021 安徽 文科 ? 312 167574
2020 安徽 文科 ? - -
2019 安徽 文科 ? 353 151373
2022 江西 理科 ? 362 56566
2021 江西 理科 ? 240 201714
2020 江西 理科 ? 150 203799
2019 江西 理科 專科 360 56628
2022 江西 文科 ? 194 186592
2021 江西 文科 ? 156 174816
2020 江西 文科 ? 258 -
2019 江西 文科 ? 172 156060
2022 山東 2段 337 488454
2021 山東 2段 322 463089
2020 山東 2段 229 516717
2019 山東 理科 ? 185 315839
2019 山東 文科 ? 217 222582
2022 河南 理科 專科 233 489933
2021 河南 理科 ? - -
2020 河南 理科 ? 279 410996
2019 河南 理科 ? - -
2022 河南 文科 ? 205 322647
2021 河南 文科 ? - -
2020 河南 文科 ? 232 326034
2019 河南 文科 ? 296 243684
2022 湖北 歷史(歷史+不限) ? 217 128321
2021 湖北 歷史(歷史+不限) ? 200 148879
2022 湖北 物理(物理+不限) ? 201 201815
2021 湖北 物理(物理+不限) ? 200 146811
2020 湖北 理科 ? 200 186193
2019 湖北 理科 ? 200 184006
2020 湖北 文科 專科 200 110969
2019 湖北 文科 ? 200 108815
2021 湖南 歷史(歷史+不限) ? 306 141596
2022 湖南 物理(物理+不限) ? 292 238885
2021 湖南 物理(物理+不限) ? - -
2020 湖南 理科 ? 200 212592
2019 湖南 理科 ? 200 206789
2020 湖南 文科 ? 200 148117
2019 湖南 文科 ? 200 145861
2022 廣東 歷史(歷史+不限) ? 239 264962
2021 廣東 歷史(歷史+不限) ? 318 220089
2021 廣東 物理(物理+不限) ? 427 226707
2020 廣東 理科 ? 413 213171
2019 廣東 理科 ? 240 313652
2020 廣東 文科 專科 - -
2019 廣東 文科 ? 452 109502
2022 四川 理科 ? 268 270606
2021 四川 理科 ? 267 247892
2020 四川 理科 ? 220 256657
2019 四川 理科 ? 150 259573
2022 四川 文科 ? 345 162988
2021 四川 文科 ? 323 165847
2020 四川 文科 ? 266 192120
2019 四川 文科 ? 257 191354
2022 貴州 理科 ? - -
2021 貴州 理科 ? 180 210101
2020 貴州 理科 ? - -
2019 貴州 理科 ? - -
2022 貴州 文科 專科 - -
2021 貴州 文科 ? 393 94165
2020 貴州 文科 ? 339 121574
2019 貴州 文科 ? 300 119487
2022 云南 理科 ? 369 135833
2021 云南 理科 ? 371 131583
2020 云南 理科 ? 358 137260
2019 云南 理科 ? 305 146308
2022 云南 文科 ? 330 129105
2021 云南 文科 ? 404 97159
2020 云南 文科 ? 398 96706
2019 云南 文科 ? 395 93939
2022 陜西 理科 ? 288 152148
2021 陜西 理科 ? 262 152120
2020 陜西 理科 專科 223 167346
2019 陜西 理科 ? - -
2022 陜西 文科 ? 360 64815
2021 陜西 文科 ? 345 66512
2020 陜西 文科 ? 330 77762
2019 陜西 文科 ? 280 81409
2022 甘肅 理科 ? 215 111097
2021 甘肅 理科 ? 161 112210
2020 甘肅 理科 ? 178 123284
2019 甘肅 理科 ? 162 132844
2022 甘肅 文科 ? 265 73569
2021 甘肅 文科 ? 164 82140
2020 甘肅 文科 ? 171 85845
2019 甘肅 文科 專科 161 82817
2022 青海 理科 ? 168 30415
2021 青海 理科 ? 181 30204
2020 青海 理科 ? 190 25019
2019 青海 理科 ? 253 23321
2022 青海 文科 ? 209 16114
2021 青海 文科 ? 217 15976
2020 青海 文科 ? 259 9967
2019 青海 文科 專科 230 9567
2022 寧夏 理科 ? - -
2021 寧夏 理科 ? 215 -
2020 寧夏 理科 ? 265 -
2019 寧夏 理科 ? - -
2022 寧夏 文科 ? 279 21909
2021 寧夏 文科 ? 254 -
2020 寧夏 文科 ? - -
2019 寧夏 文科 ? 351 -
2022 新疆 理科 專科 208 48784
2021 新疆 理科 專科 176 47677
2020 新疆 理科 ? - -
2019 新疆 理科 專科 248 47320
2022 新疆 文科 ? 214 -
2021 新疆 文科 ? 214 24730
2020 新疆 文科 ? 232 27316
2019 新疆 文科 專科 238 26660

4、甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院屬性

甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院 甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院院;緦傩
創(chuàng)建時間 1979年
院校性質(zhì) 公辦
院校類型 理工
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/? ?
省/市 甘肅
碩士點
博士點
院校地址 http://www.gipc.edu.cn/
招生電話 ["0938-2793278","0938-2790118"]
招生網(wǎng)址 http://www.gipc.edu.cn/zsjy.htm

5、甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院2023年最新簡介

甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院始建于1979年,前身為天水地質(zhì)學校,原隸屬國家第二機械工業(yè)部(后為核工業(yè)部),現(xiàn)為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學校,是甘肅省最早成立的高職院校之一,學校地處“羲皇故里”甘肅省天水市。建校40余年來,一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無私奉獻,孕育傳承了獨具特色的核工業(yè)軍工精神,秉承“崇德精技、樂業(yè)修身”的校訓,用汗水和智慧譜寫了服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝篇章。學校是國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強典型經(jīng)驗高校、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強高校、甘肅省“雙高計劃”建設單位(A檔)、教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部“1+X”證書制度試點院校、全國國防教育特色學校,全國消防安全教育示范學校、國家首批國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實訓基地、中國科協(xié)“海智計劃”甘肅工作基地、省級文明單位、甘肅省文明校園、甘肅省模范職工之家、甘肅省畢業(yè)生就業(yè)先進單位、甘肅省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等。同時學校也是中國高等職業(yè)教育學會理事單位、中國核工業(yè)理事單位、中國電子教育學會職教分會理事單位、中國旅游協(xié)會旅游教育分會理事單位。學校占地面積325畝,校園建筑總面積22.5萬平方米,固定資產(chǎn)總值3.5億元,教學儀器設備總值1.2億多元,建有108個門類齊全、設備優(yōu)良的校內(nèi)實訓基地和工程實訓中心,其中1個國家級實訓基地,3個央財支持實訓基地,75個省級財政支持實訓基地。學,F(xiàn)有全日制在校生10492人(含擴招學生),教職員工331人,校內(nèi)專任教師252人,校外兼職教師259人。其中,教授、副教授等高級職稱人員122人,中級及其它專業(yè)技術人員146人,研究生學位以上教師97人,“雙師型”教師254人,F(xiàn)有區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、工程測量技術、建筑工程技術、旅游管理等5個省級教學團隊,老年服務與管理、建筑工程技術等2個省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊;3名省級教學名師,2名甘肅省“園丁獎”獲得者,6名高校青年教師成才獎獲得者,1名省級專家,1名天水市領軍人才。學校教師先后獲得省級以上表彰152人次,其中國家級30人次,省級122人次。近年來,教師累計完成各類科研課題195項,獲得地廳級以上科研立項84項,榮獲地廳級科技成果獎28項,教師累計在核心、權威及省部級刊物發(fā)表學術論文854篇,獲得國家專利87項,出版教材、著作151部。學校實施校院兩級管理體制,現(xiàn)設有地質(zhì)學院、測繪學院、建筑學院、化工學院、電信學院、藝術學院、經(jīng)管學院、旅游學院、雙創(chuàng)學院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學院、馬克思主義學院和公共課教學部。國家職業(yè)技能鑒定站、隴原工匠培訓基地、全國計算機等級考試考點、全國英語等級考試考點、甘肅省普通話測試站、“1+X”證書考試點等職業(yè)資格培訓與考試認證機構,形成了以大專層次的全日制高職教育為主,融成人教育、短期培訓和技能培訓鑒定為一體的辦學格局。全日制高職教育以普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生為招生對象,專業(yè)設置立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局,涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術等13大專業(yè)門類48個專業(yè),形成了以工科為主,經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學校擁有工業(yè)分析技術、旅游管理2個國家級骨干專業(yè),擁有華為ICT生產(chǎn)性實習基地、旅視界生產(chǎn)性實習基地2個國家級生產(chǎn)性實習基地及1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心—甘肅彩陶文化傳承應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心;擁有省級非物質(zhì)文化傳承基地1個、省級集成電路技術開發(fā)與技術服務應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心1個,工程測量技術、電氣自動化技術、巖土工程技術等3個省級骨干專業(yè),環(huán)境地質(zhì)學、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與經(jīng)營管理等8門省級職業(yè)教育在線精品課程,2門省級精品資源共享課,區(qū)域地質(zhì)及礦產(chǎn)普查、工程測量技術、工業(yè)分析與檢驗和旅游管理等4個省級特色專業(yè),獲得了以《基于教學及科普教育為一體的地學類型實訓基地建設與實踐》等為代表的14項省級教學成果獎。學校牽頭組建的2個省級職業(yè)教育集團:“甘肅國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團”、“甘肅省家政養(yǎng)老服務職業(yè)教育集團”和校內(nèi)外實驗實訓基地,攜手省內(nèi)外100多家骨干企業(yè)及科研院所,構筑起以“項目引領、任務驅(qū)動、生產(chǎn)導向”為基本模式的學生實踐能力培養(yǎng)機制。學校實行“以賽促教,以賽促學”的教學模式,近年來,學生在國家級、省級技能比賽中屢獲佳績,各類技能競賽獲獎累計209項。學校重視畢業(yè)生就業(yè)工作,構建起了遍布全國的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡。定期舉辦校內(nèi)“供需見面,雙向選擇”就業(yè)洽談會,學校與國內(nèi)200余家大中型企事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)固的用人合作關系。建校以來,已累計為國家和地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)了5萬多名合格的技能型人才,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%左右,用人單位滿意率保持在98%以上。學校以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,堅持立德樹人,德技并修、工學結(jié)合、知行合一的育人機制,依托地質(zhì)行業(yè)和國防科技行業(yè)的辦學優(yōu)勢,以全國首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地和甘肅國防科技工業(yè)職教集團等為平臺,建設有應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心10個,各類技能大師工作室5個,已建成甘肅省職業(yè)教育名師工作室3個,面向社會積極開展了多層次、多形式的科技研發(fā)、教育培訓、技術服務和成果轉(zhuǎn)化工作。面向全省開展了礦山測量及數(shù)字礦山建設,電子商務創(chuàng)業(yè)培訓等30多個地方科技服務項目,利用國家職業(yè)技能鑒定所、隴原工匠培訓基地、校內(nèi)實訓基地等優(yōu)質(zhì)辦學資源,積極承擔了崗位技術培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓以及“兩后生”創(chuàng)業(yè)技能培訓,累計開展培訓了1萬余人次,實施技能鑒定6000余人次,為我省精準扶貧工作提供了有效支撐。站在新起點上,學校將以思想為指導,牢固樹立新發(fā)展理念,持續(xù)加強內(nèi)涵建設,深化教學改革,推進產(chǎn)教融合,全面提升辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,潛心建設高質(zhì)量、高水平世界一流的高職院校,努力實現(xiàn)特色鮮明、優(yōu)勢突出、省內(nèi)領先、國內(nèi)先進的性高水平高職院校建設目標,為打造“技能甘肅”和“一帶一路”提供技術技能人才支撐,為西部職業(yè)教育改革發(fā)展提供甘工院經(jīng)驗,為構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系貢獻甘工院智慧和方案。(宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部于2021年3月更新)

2023年最新甘肅高考大專學校錄取分數(shù)線排名
甘肅甘南藏族自治州師范類大學名單及最新排名2023
甘肅天水本科大學名單及最新排名2023
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甘肅甘南藏族自治州二本公辦大學名單及最新排名2023
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甘肅慶陽本科大學名單及最新排名2023
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甘肅211大學名單及最新排名2023

6、甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院特色專業(yè)

序號 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省級(直轄市) 3 旅游管理、分析檢驗技術(工業(yè)分析技術)、地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查

7、甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建筑裝飾工程技術、廣告藝術設計、工藝美術品設計、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代文秘、電子商務、市場營銷、現(xiàn)代物流管理、商務數(shù)據(jù)分析與應用、高速鐵路客運服務、導游、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、嬰幼兒托育服務與管理、空中乘務、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、測繪地理信息技術、無人機應用技術、工程測量技術、攝影測量與遙感技術、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、寶玉石鑒定與加工、地球物理勘探技術、水文與工程地質(zhì)、鉆探工程技術、金屬礦床開采技術、巖土工程技術、應用化工技術、環(huán)境監(jiān)測與控制技術、食品智能加工技術、水凈化與水處理技術、分析檢驗技術、光伏工程技術、電氣自動化技術、應用電子技術、電子信息工程技術、計算機應用技術、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、汽車檢測與維修、古建筑工程技術、建設工程管理、建筑工程技術、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、道路與橋梁工程技術、建設項目信息化管理

甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
藝術學院 建筑裝飾工程技術 ?
廣告藝術設計 ?
工藝美術品設計 ?
經(jīng)管學院 大數(shù)據(jù)與會計 ?
現(xiàn)代文秘 ?
電子商務 ?
市場營銷 ?
現(xiàn)代物流管理 ?
商務數(shù)據(jù)分析與應用 ?
旅游學院 高速鐵路客運服務 ?
導游 ?
旅游管理 ?
酒店管理與數(shù)字化運營 專科
嬰幼兒托育服務與管理 ?
空中乘務 ?
智慧健康養(yǎng)老服務與管理 ?
測繪學院 測繪地理信息技術 ?
無人機應用技術 ?
工程測量技術 ?
攝影測量與遙感技術 ?
地質(zhì)學院 區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查 ?
寶玉石鑒定與加工 ?
地球物理勘探技術 ?
水文與工程地質(zhì) ?
鉆探工程技術 ?
金屬礦床開采技術 ?
巖土工程技術 專科
化工學院 應用化工技術 ?
環(huán)境監(jiān)測與控制技術 ?
食品智能加工技術 ?
水凈化與水處理技術 ?
分析檢驗技術 ?
電信學院 光伏工程技術 ?
電氣自動化技術 ?
應用電子技術 ?
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