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蘭州交通大學(xué)的遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-05-22 21:02:56 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的蘭州交通大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年蘭州交通大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

蘭州交通大學(xué)的遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、蘭州交通大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年蘭州交通大學(xué)招生辦官方公布的遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州交通大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2021年的蘭州交通大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是549分,對應(yīng)的最低錄取位次在44261名;

2、在山西省份2021年的蘭州交通大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是500分,對應(yīng)的最低錄取位次在37316名;

3、在浙江省份2020年的蘭州交通大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是565分,對應(yīng)的最低錄取位次在85059名;

4、在甘肅省份2019年的蘭州交通大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是493分,對應(yīng)的最低錄取位次在25926名;

5、在甘肅省份2022年的蘭州交通大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是462分,對應(yīng)的最低錄取位次在25016名;

6、在新疆省份2022年的蘭州交通大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是399分,對應(yīng)的最低錄取位次在17805名;

二、蘭州交通大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (蘭州市安寧區(qū))遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 天津 綜合 地 和 物 530 26962
2 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 天津 綜合 地 和 物 537 28130
3 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 天津 理科 - 500 17899
4 (語種:不限)(口試:否)(蘭州市安寧區(qū))遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 天津 綜合 物 和 地 545 25402
5 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+地理 549 44261
6 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 河北 理科 - 576 48948
7 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 河北 理科 - 518 73534
8 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+地理 545 43629
9 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 500 37316
10 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - 488 41163
11 (辦學(xué)地點甘肅省蘭州市安寧區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)4700元/年)(學(xué)制四年)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 445 24171
12 (收費標(biāo)準(zhǔn)4700元/年)(學(xué)制四年)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 479 21311
13 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 484 24276
14 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+地理 541 27964
15 (語種不限)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 534 29064
16 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 553 23602
17 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+地理 537 29719
18 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 和 地 - -
19 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 和 地 565 85059
20 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 技 - -
21 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 技 581 68062
22 (4700元/年)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 理科 - 503 81908
23 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 福建 理科 - 511 39050
24 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 福建 理科 - 479 41669
25 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - 509 52326
26 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 地 和 物 549 81978
27 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 540 63411
28 (4700元/年)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 564 84489
29 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 517 88095
30 (4700元/年)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - 519 101947
31 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 湖北 理科 - 522 54341
32 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 湖北 理科 - 510 50302
33 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 湖南 理科 - 559 35979
34 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 湖南 理科 - 520 43372
35 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 廣東 理科 - 532 71982
36 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 廣東 理科 - 496 75954
37 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+地理 540 40930
38 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 重慶 理科 - 494 44893
39 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 重慶 理科 - 522 41591
40 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+地理 527 29328
41 (語種不限)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 490 40082
42 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 484 37349
43 (語種:不限)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - 453 48337
44 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 云南 理科 - 541 27833
45 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 云南 理科 - 541 27071
46 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 460 26690
47 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 472 29413
48 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 493 25926
49 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - 462 25016
50 (語種不限)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 431 10302
51 (語種不限)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 463 8573
52 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 483 7843
53 (語種不限)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 寧夏 理科 - 444 8403
54 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 理科 - 411 17054
55 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 新疆 理科 - 430 17298
56 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 理科 - 452 16382
57 遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 新疆 理科 - 399 17805
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三、蘭州交通大學(xué)師資和院系介紹

蘭州交通大學(xué)坐落在甘肅省省會城市、“一帶一路”重要節(jié)點城市蘭州,是中國國家鐵路集團(tuán)有限公司與甘肅省人民政府省部共建高校,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”入選高校,教育部“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學(xué)!,教育部“中西部教育振興計劃”支持高校,甘肅省高水平大學(xué)和“一流學(xué)科”建設(shè)高校。學(xué)校前身可追溯到1898年成立的山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂和1909年成立的北京鐵路管理傳習(xí)所。1958年,鐵道部決定在蘭州創(chuàng)辦我國第三所鐵路本科高!m州鐵道學(xué)院。鐵道運輸、鐵道電機(jī)、鐵道建筑、鐵道橋梁與隧道、鐵道機(jī)械5個系7個本科專業(yè)、5個?茖I(yè)由北京鐵道學(xué)院(即北京鐵路管理傳習(xí)所,現(xiàn)北京交通大學(xué))和唐山鐵道學(xué)院(即山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂,現(xiàn)西南交通大學(xué))成建制遷入蘭州,以林達(dá)美、沈智揚、胡春農(nóng)、孫祺蔭、張殿執(zhí)為代表的京唐兩院340余名專家學(xué)者來到蘭州任教,當(dāng)年順利實現(xiàn)了446名新生的招生。60年代,又抽調(diào)了一批留蘇科學(xué)技術(shù)副博士和研究生充實教師隊伍,老一輩教育家們帶領(lǐng)五湖四海的學(xué)子一起,在西北艱苦的環(huán)境下初心不改、孜孜以求,以他們建校、愛校、榮校的智慧和情感開啟了蘭州交大的第一個甲子歲月。2000年,學(xué)校實行“中央與地方共建,以地方政府管理為主”的體制。2003年,蘭州鐵道學(xué)院更名為蘭州交通大學(xué)。經(jīng)過63年建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校已成為中國鐵路工程師的搖籃,堅定地走出了一條以交通特色辦學(xué)之路,發(fā)展成為一所行業(yè)特色鮮明、服務(wù)地方能力突出、享譽(yù)國內(nèi)、在西北地區(qū)軌道交通建設(shè)中具有不可替代性的高等院校。學(xué)校現(xiàn)有2個校區(qū),占地面積1564畝,校舍建筑面積88.74萬平方米,圖書館藏書227萬冊。有21個直屬學(xué)院(部),1個國家級大學(xué)科技園。有全日制在校生3.12萬人,其中,本科生2.2萬人,研究生6123人,高職學(xué)生2288人,國際學(xué)生385人。多年來,學(xué)校畢業(yè)生始終保持著較高的就業(yè)率。畢業(yè)生中,簽約國企比例保持在75%以上,45%左右的學(xué)生簽約中國中鐵、中國鐵建、中國交建等世界500強(qiáng)企業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量位居省內(nèi)高校前列。學(xué)校先后獲得“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗高校”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校始終秉承交通大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格要求”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和國際視野的高級專門人才。在2005年教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲“優(yōu)秀”,在2017年教育部本科教學(xué)工作審核評估中獲得教育部專家好評。學(xué)校貫徹落實全國教育大會精神,深入推進(jìn)一流本科專業(yè)提升工程,學(xué)校研究生培養(yǎng)規(guī)模穩(wěn)中有升,形成學(xué)術(shù)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位研究生分類培養(yǎng)格局,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+青年紅色筑夢之旅”“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學(xué)建模”“結(jié)構(gòu)設(shè)計”“機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計”“機(jī)器人”“外研社杯”和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。五年來

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