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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院有更多的了解。
安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹:安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的具有統(tǒng)招資格的高等職業(yè)院校,系北京大學(xué)安徽網(wǎng)絡(luò)教育中心,安徽省高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟和安徽省當(dāng)代核心價值體系研究中心牽頭創(chuàng)建院校,安徽省唯一參加上海世博會服務(wù)的高職院校。曾獲“安徽最具特色教育機(jī)構(gòu)”、“夢企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新故事?lián)u籃獎”等榮譽(yù)稱號。??學(xué)院特聘一批理論深厚、理念超前、科研成果顯著的著名專家、學(xué)者,成立了學(xué)院發(fā)展指導(dǎo)專家委員會,具體指導(dǎo)辦學(xué)。學(xué)院各專業(yè)帶頭人主要
高考志愿填報,請善用“一分一段表”
高招“分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計表”(即“一分一段表”),對每一個分?jǐn)?shù)上有多少考生、各批次分?jǐn)?shù)線以上有多少考生進(jìn)行了詳細(xì)統(tǒng)計。讀懂這張表,考生就更有底氣實現(xiàn)自己的高校夢。
“一分一段表”以“1分”為單位,標(biāo)注該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù),文理科分開排名且包括加分,每一個分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然?忌奢p松了解自己在全省考生中的排位,對自己進(jìn)行合理地定位。如,今年我省文科某考生高考成績是600分,從2023年一分一段表中,我們看到600分對應(yīng)的考生人數(shù)是4685,之后填報志愿就應(yīng)該根據(jù)該位次做出選擇。
“一分一段表”和各院校歷年錄取分?jǐn)?shù)哪個更靠譜?以筆者的經(jīng)驗和觀察,事實上,每年考試題目難易程度不同、考生整體水平也有所不同,錄取分?jǐn)?shù)線的參考意義,在志愿填報中并不比位次的參考意義大。
在沒有招生計劃大幅度調(diào)整的前提下,學(xué)校各專業(yè)的錄取位次會相對穩(wěn)定。河南各大高中會組織考生訂購《招生之友》和《河南省普通高校招生報考及錄取統(tǒng)計》,考生可從中獲得目標(biāo)院校各專業(yè)錄取最低位次,未訂購的考生也可從互聯(lián)網(wǎng)上甄別篩選獲取錄取位次信息,對照自身所處排名做出抉擇。
需要注意的是,很多網(wǎng)站在高考期間會推出“AI智能填報志愿”“錄取概率預(yù)測”等服務(wù)。部分網(wǎng)站的此類服務(wù)雖然遵照了“沖—穩(wěn)—保”結(jié)合的填報方法,但卻不同程度忽視了“一分一段表”,往往只根據(jù)分?jǐn)?shù)提出志愿填報建議,容易對考生產(chǎn)生誤導(dǎo)。在使用類似志愿填報服務(wù)時,一定要擦亮眼睛,理性抉擇。
“一分一段表”是志愿填報的重要參考,但具體報考中也不要過于糾結(jié)是否“浪費(fèi)”。大學(xué)就讀院校和專業(yè)關(guān)系到未來擇業(yè)趨向,與考生職業(yè)規(guī)劃密切相關(guān)。考生要從自身實際和高校招生要求等情況出發(fā),在明確“一分一段表”使用方法的基礎(chǔ)上知曉“選什么”,方能不負(fù)青春奮斗,走入理想大學(xué)。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 200 | 192095 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 203 | 199746 |
2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 226 | 295122 |
2021 | 河北 | 物理 | 專科 | 279 | 211113 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 277 | 250213 |
2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 188 | 174279 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 65406 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 202 | 277132 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 205 | 225230 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 200 | 220947 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 205 | 224175 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 200 | 165868 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 201 | 183495 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 204 | 189300 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 204 | 180030 |
2019 | 山東 | 文科 | 專科 | 278 | 207198 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 244 | 485106 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 318 | 392430 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 160 | 465519 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 272 | 293019 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 269 | 299093 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 187 | 281762 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 312 | 173918 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 250 | 205444 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 328 | 117387 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 192 | 125452 |
2021 | 云南 | 理科 | 專科 | - | - |
2021 | 云南 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 160 | 112216 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 82164 |
安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院 | 安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 2007年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | 財經(jīng) | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | ? | |
省/市 | 安徽 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://lhub.cn/ | |
招生電話 | ["0551-63350115","63350116","63350117","63350118","4001586888"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zs.lhub.cn/ |
安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的具有統(tǒng)招資格的高等職業(yè)院校,系北京大學(xué)安徽網(wǎng)絡(luò)教育中心,安徽省高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟和安徽省當(dāng)代核心價值體系研究中心牽頭創(chuàng)建院校,安徽省唯一參加上海世博會服務(wù)的高職院校。曾獲“安徽最具特色教育機(jī)構(gòu)”、“夢企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新故事?lián)u籃獎”等榮譽(yù)稱號。??學(xué)院特聘一批理論深厚、理念超前、科研成果顯著的著名專家、學(xué)者,成立了學(xué)院發(fā)展指導(dǎo)專家委員會,具體指導(dǎo)辦學(xué)。學(xué)院各專業(yè)帶頭人主要來自科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)等高校,是學(xué)院教學(xué)與科研的核心力量。歷經(jīng)十余載發(fā)展,學(xué)院專業(yè)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)和科研水平不斷提升。教職員工200余人,其中專任教師183人, 專任教師中,雙師型教師專任教師人數(shù)的30.5%。形成了一支專業(yè)理論水平高、實踐教學(xué)經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師隊伍。??目前,學(xué)院設(shè)有工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、財會金融學(xué)院、旅游管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院、新媒體學(xué)院、國際舞蹈學(xué)院、哈工現(xiàn)代智能與健康學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教學(xué)部、北京大學(xué)安徽網(wǎng)絡(luò)教育中心、繼續(xù)教育學(xué)院等13個教學(xué)機(jī)構(gòu),統(tǒng)招專業(yè)48個,繼續(xù)教育專業(yè)26個。??學(xué)院以“海納百川 經(jīng)世致用”為校訓(xùn),以“成就一學(xué)生 幸福一家庭”為使命。堅持“以質(zhì)量求生存,以和諧求發(fā)展;堅持以人為本、以德為先、人為為人、以教導(dǎo)學(xué)、以管促理”的辦學(xué)思路,恪守“辦學(xué)以市場為中心,教育以學(xué)生為中心,工作以績效為中心”原則。??學(xué)院堅持以立德樹人為根本,將核心價值觀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入教書育人全過程。為打造特色人才品牌,創(chuàng)建“星青年”人才培養(yǎng)模式。在師資隊伍建設(shè)上,著力引進(jìn)專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干,加大“雙師型”教師建設(shè)力度;在教學(xué)上堅持“課堂與市場相結(jié)合,教學(xué)與實訓(xùn)相結(jié)合,教授與企業(yè)家、培訓(xùn)師相結(jié)合”。教學(xué)過程充分融入行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、實踐等要素,教學(xué)圍繞任務(wù)項目,課程圍繞崗位能力,教材圍繞培養(yǎng)目標(biāo)。實習(xí)實踐教學(xué)環(huán)節(jié);在人才培養(yǎng)上,學(xué)院與多家知名企業(yè)合作,共同研究專業(yè)建設(shè),人才培養(yǎng)方案,開發(fā)校企合作教材,通過訂單培養(yǎng),實現(xiàn)校企深度對接,加強(qiáng)培養(yǎng)五項能力(政治鑒別能力、自我學(xué)習(xí)能力、實踐動手能力、合作協(xié)調(diào)能力、身心承受能力)、六項技能(商務(wù)公關(guān)、外語應(yīng)用、微機(jī)操作、語言文字表達(dá)、信息處理、書法)和職業(yè)素質(zhì)(職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德、職業(yè)行為、職業(yè)技能)。注重“知識、能力和素養(yǎng)”三位一體,大力加強(qiáng)“雙證”融合和“雙堂”結(jié)合,培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)技能過硬、素質(zhì)全面的技能型、創(chuàng)業(yè)型商務(wù)人才。 ??近年來,學(xué)院為社會輸送商務(wù)人才兩萬余人,近三千名優(yōu)秀學(xué)子成功創(chuàng)業(yè)或成為企事業(yè)單位骨干。學(xué)院畢業(yè)生年平均就業(yè)率達(dá)98%以上,受到社會各界和家長的好評。??當(dāng)前,安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院著力圍繞“一體兩翼”戰(zhàn)略和“985”發(fā)展目標(biāo),深化內(nèi)涵,提高質(zhì)量,向式、現(xiàn)代化、技能型、高水平大學(xué)闊步邁進(jìn)。
安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有餐飲智能管理、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、旅游管理、空中乘務(wù)、軟件技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子商務(wù)、市場營銷、金融服務(wù)與管理、金融科技應(yīng)用、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、跨境電子商務(wù)、動漫制作技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、游戲藝術(shù)設(shè)計、建筑動畫技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)技術(shù)、建筑消防技術(shù)、體育運(yùn)營與管理、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、社區(qū)管理與服務(wù)、廣告藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、人工智能技術(shù)與服務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計(管理會計方向)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理(智能財務(wù)方向)、互聯(lián)網(wǎng)金融(理財規(guī)劃師)、金融管理(CFA金融分析師方向)、工程造價(工程預(yù)決算方向)、國際標(biāo)準(zhǔn)舞(體育舞蹈)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演、舞蹈表演(中國古典舞)、舞蹈表演(芭蕾舞)、音樂劇
安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
旅游管理學(xué)院 | 餐飲智能管理 | ? |
高速鐵路客運(yùn)服務(wù) | 專科 | |
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | ? | |
旅游管理 | 專科 | |
空中乘務(wù) | ? | |
信息工程學(xué)院 | 軟件技術(shù) | 專科 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 專科 | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
云計算技術(shù)與應(yīng)用 | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 專科 | |
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院 | 電子商務(wù) | ? |
市場營銷 | 專科 | |
金融服務(wù)與管理 | ? | |
金融科技應(yīng)用 | 專科 | |
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | ? | |
跨境電子商務(wù) | 專科 | |
藝術(shù)學(xué)院 | 動漫制作技術(shù) | ? |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
游戲藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
建筑動畫技術(shù) | 專科 | |
產(chǎn)品藝術(shù)技術(shù) | ? | |
工商管理學(xué)院 | 建筑消防技術(shù) | 專科 |
體育運(yùn)營與管理 | ? | |
工商企業(yè)管理 | 專科 | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)管理 | 專科 | |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | ? | |
社區(qū)管理與服務(wù) | 專科 | |
新媒體學(xué)院 | 廣告藝術(shù)設(shè)計 | ? |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 專科 | |
哈工現(xiàn)代智能與健康學(xué)院 | 人工智能技術(shù)與服務(wù) | ? |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
財會金融學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會計(管理會計方向) | ? |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理(智能財務(wù)方向) | 專科 | |
互聯(lián)網(wǎng)金融(理財規(guī)劃師) | 專科 | |
金融管理(CFA金融分析師方向) | ? | |
工程造價(工程預(yù)決算方向) | ? | |
國際舞蹈學(xué)院 | 國際標(biāo)準(zhǔn)舞(體育舞蹈) | 專科 |
舞蹈編導(dǎo) | ? | |
舞蹈表演 | 專科 | |
舞蹈表演(中國古典舞) | ? | |
舞蹈表演(芭蕾舞) | 專科 | |
音樂劇 | ? |
安徽總共有多少所大學(xué)
時間:2024-07-02 09:0:53合肥有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 10:0:12合肥比較好的公辦大專學(xué)校
時間:2024-06-26 10:0:01合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還
時間:2024-06-19 06:0:33