高考專業(yè)調(diào)劑什么意思

“專業(yè)調(diào)劑”，是指當考生超過某院校的投檔線，但沒有達到被考生所報的專業(yè)錄取線，同時該校還有專業(yè)未錄滿可以錄取考生，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑便會被該專業(yè)錄�。蝗绻�考生不服從調(diào)劑該校只能做退檔處理。

所以，“服從專業(yè)調(diào)劑”不會影響考生本來可錄取的專業(yè)，只在當考生有高考分達不到考生所填報的專業(yè)時才有效。

高考專業(yè)調(diào)劑作用

“服從專業(yè)調(diào)劑”擴大了考生本人的錄取機會。當考生檔案調(diào)入某大學后，由于名額所限未被所報專業(yè)錄取時，若考生“服從專業(yè)調(diào)劑”，高校提檔之后一般情況下不會退檔，而對該生進行新的專業(yè)安排，一般安排到該校錄取分數(shù)最低的冷門專業(yè)，但是這樣便擴大了本人被錄取的機會。因此，每個考生都應慎重對待。

是否“服從專業(yè)調(diào)劑”必須明確表態(tài)，不可含糊不清，也不可空著此欄不填。凡“空白”者，均作為“不服從專業(yè)調(diào)劑”對待。若“服從專業(yè)調(diào)劑”，希望考生具體寫明服從哪些專業(yè)或哪類專業(yè)，或除哪些專業(yè)以外其他任何專業(yè)的調(diào)配。

高校專業(yè)錄取規(guī)則

1、分數(shù)優(yōu)先，即分數(shù)清
分數(shù)優(yōu)先，就像是把所有考生的分數(shù)大排隊，按照分數(shù)從高到低檢索。當檢索到某一位考生600分考生時，看他報的第一專業(yè)是否還有空額，如果有則 錄取，他的錄取結束。如果沒有空額，仍然以600分的成績再看他的第二專業(yè)是否有空額，如果有則錄取，他的錄取結束。如果沒有空額，則再繼續(xù)以600分的 成績看他的第三專業(yè)是否有空額，以此類推……
2、分數(shù)優(yōu)先 + 專業(yè)級差
分數(shù)優(yōu)先，就像是把所有考生的分數(shù)大排隊，按照分數(shù)從高到低檢索。當檢索到某一位考生600分考生時，看他報的第一專業(yè)是否還有空額，如果有， 則他的錄取結束。如果沒有空額，則減去3分變成597分插入排隊的后面598和596分之間。后面當檢索到597分時候，這位考生的第二專業(yè)視同為第一專 業(yè)與其余報該專業(yè)的考生比拼，如果能成功錄取，則他的錄取結束。如果仍然未能錄取，則減去1分變成596分插入排隊的后面597和595分之間。后面當檢 索到596分時候，這位考生的第三專業(yè)視同為第一專業(yè)與其余報該專業(yè)的考生比拼，如果能成功錄取，則他的錄取結束。以此類推……
3、專業(yè)優(yōu)先，即專業(yè)清
專業(yè)優(yōu)先，就像是把所有考生按照其第一專業(yè)分成不同的隊列，每個隊列的考生都按照分數(shù)順序排隊，每個專業(yè)根據(jù)排隊考生的分數(shù)順序依次錄取，錄滿 為止。所有考生第一專業(yè)都錄取完了之后，再把剩余考生按照其第二專業(yè)分成不同的隊列，每個對列的考生都按照分數(shù)順序排隊，每個專業(yè)根據(jù)排隊考生的分數(shù)順序 依次錄取，錄滿為止。以此類推……
例如對于一位600分的考生在排隊錄取其第一專業(yè)時候，如果排到他的分數(shù)還沒錄滿，他就被錄取。如果錄滿了，他就只能再排第二專業(yè)的隊列看看是否還有空額，這時候如果那個專業(yè)按照第一專業(yè)排隊已經(jīng)錄滿，即便已經(jīng)錄取了比600分還低的考生，也是正常的。

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4、專業(yè)優(yōu)先 + 專業(yè)級差
專業(yè)優(yōu)先，把所有考生按照其第一專業(yè)分成不同的隊列，每個隊列的考生都按照分數(shù)順序排隊，每個專業(yè)根據(jù)排隊考生的分數(shù)順序依次錄取，錄滿為止。 例如一位600分的考生如果在第一專業(yè)排隊被錄取了，則他的錄取結束。如果未能錄取，他被減去3分，變?yōu)?97分到第二專業(yè)的隊列看看是否還有空額，這個 時候還有從其它各個第一專業(yè)減3分后落下來的考生也來排隊，大家同樣再次按照減3分后分數(shù)順序依次錄取，錄滿為止。以此類推……
總結：
·一所高校，無論采取哪一種專業(yè)錄取方式，如果考生所填報的所有專業(yè)都不能錄取，再看考生是否服從調(diào)劑。如果考生不服從調(diào)劑，就只能退檔。
如果考生服從調(diào)劑，并且高校還有一些專業(yè)沒有錄滿，則會把剩余的考生依據(jù)分數(shù)優(yōu)先的原則去“填滿”沒有錄滿的專業(yè)。