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學前教育專業(yè)排名好不好_主要課程及就業(yè)前景分析
高考填報志愿時,學前教育專業(yè)怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下學前教育專業(yè)介紹,包含:學前教育專業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景,以及畢業(yè)后具備的能力等,同時還推薦了一些學前教育專業(yè)比較不錯的大學,希望對大家有所幫助。
說明:專業(yè)好不好,主要看適不適合自己,適合自己的才是最好的。
學前教育是兒童教育的開始,合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始。大腦科學證明,早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu),學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎,為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻,價值有巨大的隱蔽性。
1、學前教育專業(yè)主要課程
教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲?qū)W原理、教師口語等。
2、學前教育專業(yè)畢業(yè)后具備的能力
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
3、學前教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%,但到2008年我國兒童入園率才達到47%,這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”,幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的,“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學生入園,也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求,幼師的缺口一直以來都是基本存在的!
4、學前教育專業(yè)比較不錯的大學推薦,排名不分先后
排 序 | 學校名稱 |
1 | 華東師范大學 |
2 | 北京師范大學 |
3 | 南京師范大學 |
4 | 西南大學 |
5 | 華中師范大學 |
6 | 哈爾濱師范大學 |
7 | 遼寧師范大學 |
8 | 重慶師范大學 |
9 | 華南師范大學 |
10 | 上海師范大學 |
11 | 浙江師范大學 |
12 | 湖北師范學院 |
13 | 杭州師范大學 |
14 | 昆明學院 |
16 | 福建師范大學 |
17 | 內(nèi)蒙古師范大學 |
18 | 西安文理學院 |
19 | 天津師范大學 |
20 | 貴州師范大學 |
21 | 安徽師范大學 |
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