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1、時(shí)尚傳播是為了滿足時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的傳播人才需求，以時(shí)尚行業(yè)的特性和要求為標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)代傳播新技術(shù)為基礎(chǔ)所設(shè)置的專業(yè)。

該專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的人文與時(shí)尚藝術(shù)審美素養(yǎng)、扎實(shí)的數(shù)字傳播技能、以及具備時(shí)尚傳播的職業(yè)素養(yǎng)，符合全媒體時(shí)代時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具備時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的全媒體傳播實(shí)際工作能力的復(fù)合應(yīng)用型人才。

2、畢業(yè)生就業(yè)面向于時(shí)尚項(xiàng)目（活動(dòng)）策劃執(zhí)行專員、自媒體策劃與運(yùn)營(yíng)、時(shí)尚媒體策劃專員、時(shí)尚新媒體編輯。

3、20世紀(jì)中葉在美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家逐漸形成的新興學(xué)科，它與信息科學(xué)一文一理，覆蓋了從信息傳播內(nèi)容到信息傳播技術(shù)的完整體系，構(gòu)成了當(dāng)今信息社會(huì)的主旋律，特別是令世人矚目的大眾傳播領(lǐng)域，形成了以傳播理論為基礎(chǔ)，以電子信息技術(shù)為傳播平臺(tái)，平面媒體、廣播影視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體相互促進(jìn)的專業(yè)學(xué)科群，學(xué)科體系橫跨從傳播者—信息—媒介—受眾—效果等整個(gè)傳播領(lǐng)域，構(gòu)成了從理論傳播學(xué)到應(yīng)用傳播學(xué)的寬口徑、厚基礎(chǔ)、適應(yīng)面廣的新興學(xué)科專業(yè)。

隨著21世紀(jì)中國(guó)綜合國(guó)力的提升，傳播學(xué)專業(yè)將為國(guó)家培養(yǎng)大批綜合素質(zhì)高、具有國(guó)際視野的中高級(jí)復(fù)合型應(yīng)用人才。

4、畢業(yè)生可進(jìn)入時(shí)尚傳媒行業(yè)工作，包括國(guó)內(nèi)外時(shí)尚報(bào)刊、時(shí)尚雜志、電視臺(tái)時(shí)尚頻道與時(shí)尚欄目、時(shí)尚類網(wǎng)站等;其次可面向國(guó)內(nèi)外服裝、化妝品、珠寶等時(shí)尚品牌、奢侈品品牌，從事品牌策劃、品牌管理、品牌營(yíng)銷傳播的相關(guān)工作。同時(shí)積極搭建渠道，鼓勵(lì)畢業(yè)生前往海外高校攻讀時(shí)尚傳播相關(guān)方向的碩士學(xué)位。

5、該專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的人文與時(shí)尚藝術(shù)審美素養(yǎng)、扎實(shí)的數(shù)字傳播技能、以及具備時(shí)尚傳播的職業(yè)素養(yǎng)，符合全媒體時(shí)代時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具備時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的全媒體傳播實(shí)際工作能力的復(fù)合應(yīng)用型人才。

該專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)時(shí)尚傳播的基本知識(shí)，掌握新媒介傳播的基本制作技術(shù)，培養(yǎng)策劃、制作和執(zhí)行具體時(shí)尚類項(xiàng)目、實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的推廣傳播的技術(shù)能力。