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高考志愿選擇一個好的專業(yè),可能影響以后一生的就業(yè)方向,但是相同的專業(yè)在不同的學校,畢業(yè)后出來找工作的結果可就不同了,因為同一個專業(yè)在不同的大學排名和認可度不一樣。本文整理了就現(xiàn)代教育技術專業(yè),在社會上比較認可的大學排名的名單,僅供大家參考。
以下是現(xiàn)代教育技術專業(yè)大學排名一覽表數(shù)據(jù),考生可以根據(jù)自己的分數(shù)選擇適合自己的院校報考。
現(xiàn)代教育技術開設大學名單一覽表 | ||||
全國排名 | 大學名稱 | 大學省份 | 大學層次 | 大學類型 |
---|---|---|---|---|
415 | 韓山師范學院 | 廣東 | 本科 | 師范類 |
501 | 陜西學前師范學院 | 陜西 | 本科 | 師范類 |
554 | 棗莊學院 | 山東 | 本科 | 綜合類 |
563 | 滇西科技師范學院 | 云南 | 本科 | 師范類 |
568 | 忻州師范學院 | 山西 | 本科 | 師范類 |
579 | 豫章師范學院 | 江西 | 本科 | 師范類 |
1122 | 濰坊理工學院 | 山東 | 本科 | 綜合類 |
1182 | 淄博師范高等專科學校 | 山東 | ? | 師范類 |
1224 | 九江職業(yè)大學 | 江西 | 專科 | 綜合類 |
1364 | 川北幼兒師范高等?茖W校 | 四川 | ? | 師范類 |
1366 | 海南軟件職業(yè)技術學院 | 海南 | 專科 | 理工類 |
1474 | 桂林師范高等?茖W校 | 廣西 | ? | 師范類 |
1521 | 西安高新科技職業(yè)學院 | 陜西 | ? | 理工類 |
1636 | 廣東省外語藝術職業(yè)學院 | 廣東 | 專科 | 綜合類 |
1781 | 河源職業(yè)技術學院 | 廣東 | ? | 綜合類 |
1886 | 商丘職業(yè)技術學院 | 河南 | 專科 | 綜合類 |
1899 | 錦州師范高等?茖W校 | 遼寧 | 專科 | 師范類 |
1911 | 羅定職業(yè)技術學院 | 廣東 | ? | 綜合類 |
1916 | 麗江師范高等專科學校 | 云南 | ? | 師范類 |
1950 | 湖南民族職業(yè)學院 | 湖南 | ? | 民族類 |
2009 | 齊齊哈爾高等師范?茖W校 | 黑龍江 | ? | 師范類 |
2024 | 湖南幼兒師范高等專科學校 | 湖南 | ? | 師范類 |
2048 | 福建幼兒師范高等?茖W校 | 福建 | ? | 師范類 |
2107 | 阿克蘇職業(yè)技術學院 | 新疆 | ? | 綜合類 |
2288 | 德宏師范高等?茖W校 | 云南 | 專科 | 師范類 |
2421 | 拉薩師范高等?茖W校 | 西藏 | ? | 綜合類 |
2422 | 陽泉師范高等專科學校 | 山西 | ? | 師范類 |
2486 | 白城職業(yè)技術學院 | 吉林 | 專科 | 理工類 |
2495 | 阜陽幼兒師范高等?茖W校 | 安徽 | ? | 師范類 |
2568 | 閩江師范高等專科學校 | 福建 | ? | 師范類 |
2653 | 朔州師范高等專科學校 | 山西 | ? | 師范類 |
2677 | 湘南幼兒師范高等專科學校 | 湖南 | 專科 | 師范類 |
2727 | 大同師范高等?茖W校 | 山西 | ? | 師范類 |
2732 | 衡陽幼兒師范高等?茖W校 | 湖南 | 專科 | 師范類 |
現(xiàn)代教育技術主要研究計算機科學的基本理論知識,具備扎實的教學與應用技能,具有教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用和管理能力,能勝任中小學計算機科學教育與研究工作。例如:小學信息技術教育教學、多媒體教學課件設計與制作、校園網(wǎng)組建與維護和教學設備的維護與管理。
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