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淮陰師范學(xué)院王牌專業(yè)排名有漢語言文學(xué)、物理學(xué)、市場營銷、生物技術(shù)、小學(xué)教育等,具體專業(yè)名單請參考以下表格。
1、一流本科專業(yè):
2020年度國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點:漢語言文學(xué)、物理學(xué)、市場營銷
2019年度國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點:生物技術(shù)、小學(xué)教育
2019年度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點
序號 | 專業(yè)名稱 | 類型 |
1 | 漢語言文學(xué) | 省級一流本科專業(yè) |
2 | 物理學(xué) | 省級一流本科專業(yè) |
3 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 省級一流本科專業(yè) |
4 | 化學(xué)工程與工藝 | 省級一流本科專業(yè) |
5 | 思想政治教育 | 省級一流本科專業(yè) |
6 | 法學(xué) | 省級一流本科專業(yè) |
7 | 市場營銷 | 省級一流本科專業(yè) |
8 | 美術(shù)學(xué) | 省級一流本科專業(yè) |
2、其他重點專業(yè):
省級及以上重點建設(shè)專業(yè)一覽表
序號 | 專業(yè)名稱 | 類型 | 級別 | 批準(zhǔn)建設(shè)單位 | 立項時間 |
1 | 物理學(xué) | 國家特色專業(yè)建設(shè)點 | 國家級 | 教育部 | 2008 |
2 | 思想政治教育 | 國家級 | 教育部 | 2009 | |
3 | 生物技術(shù) | “本科專業(yè)綜合改革試點”項目 | 國家級 | 教育部 | 2013 |
4 | 漢語言文學(xué) | 省級特色專業(yè) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2006 |
5 | 化學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2006 | |
6 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2010 | |
7 | 生物科學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2010 | |
8 | 地理科學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2010 | |
9 | 思想政治教育 | 省立項建設(shè)重點專業(yè) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 |
10 | 法學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
11 | 漢語言文學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
12 | 漢語國際教育 | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
13 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
14 | 信息與計算科學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
15 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
16 | 物理學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
17 | 應(yīng)用物理學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
18 | 電子信息工程 | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
19 | 化學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
20 | 應(yīng)用化學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
21 | 化學(xué)工程與工藝 | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
22 | 地理科學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
23 | 自然地理與資源環(huán)境 | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
24 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
25 | 地理信息科學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
26 | 生物科學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
27 | 生物技術(shù) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
28 | 生物工程 | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
29 | 小學(xué)教育 | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
30 | 歷史學(xué) | 省部級 | 江蘇省教育廳 | 2012 | |
31 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 省高等學(xué)校軟件服務(wù)外包 | 省部級 | ------- | ------- |
32 | 軟件工程 | 省部級 | ------- | ------- | |
33 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項目 | 省部級 | ------- | ------- |
34 | 電子商務(wù) | 省部級 | ------- | ------- | |
35 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 省部級 | ------- | ------- | |
36 | 電子信息工程 | 省部級 | ------- | ------- | |
37 | 信息與計算科學(xué) | 省部級 | ------- | ------- | |
38 | 電子信息工程 | 省卓越工程師(軟件類) | 省部級 | ------- | ------- |
39 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 省部級 | ------- | ------- | |
40 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè) | 省部級 | ------- | ------- |
淮陰師范學(xué)院坐落于風(fēng)景旖旎、人文薈萃的國家歷史文化名城、周恩來總理故鄉(xiāng)江蘇省淮安市,是一所以教師教育為主要特色,具有碩士學(xué)位授予權(quán)的江蘇省屬高等學(xué)府。
在60余年高等教育辦學(xué)歷程中,淮陰師范學(xué)院與時代同呼吸、與民族共命運,為地方基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。尤其是改革開放以來,學(xué)校秉承“堅守樸實、追求崇高”的淮師精神和“崇德、勵志、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn),堅持用周恩來精神辦學(xué)育人,在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)等領(lǐng)域保持良好的發(fā)展態(tài)勢,各項辦學(xué)指標(biāo)和綜合實力持續(xù)提升。學(xué)校先后榮獲“全國文明單位”“省高校先進(jìn)基層黨組織”“省高校思想政治教育工作先進(jìn)單位”“省教育人才工作先進(jìn)高!薄笆「咝=虒W(xué)工作先進(jìn)單位”“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”“省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育示范基地”等國家、省級獎勵近30項。
學(xué)校目前擁有長江路、交通路兩個校區(qū),占地近2000畝,校舍面積63萬平方米。設(shè)有17個二級學(xué)院,專業(yè)設(shè)置涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類,現(xiàn)有全日制在校普高生2萬余人,聯(lián)合培養(yǎng)在校碩士研究生近100人。
學(xué)校2002年通過教育部本科教學(xué)工作水平合格評估,2007年獲得教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀等級,2014年作為省內(nèi)三所試點評估高校之一,順利通過本科教學(xué)工作審核評估。2021年獲批碩士學(xué)位授予單位及碩士學(xué)位授權(quán)點2個,8個師范專業(yè)通過教育部二級認(rèn)證,其中小學(xué)教育專業(yè)作為全國首個師范專業(yè)認(rèn)證試點,邁出了我國師范專業(yè)質(zhì)量保障的第一步。學(xué)校獲得國家教學(xué)成果獎1項,省優(yōu)秀教學(xué)成果獎37項;現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點5個,省一流本科專業(yè)7個,省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程項目7個,省高等學(xué)校重點專業(yè)(類)9個,省級特色專業(yè)15個;國家級一流本科課程3門、省一流本科課程20門、精品視頻公開課和精品資源共享課等4門,省級精品課程、在線開放課程等36門;教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目68個,省級以上教育教改課題項目等60項,省高等學(xué)校軟件服務(wù)外包類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項目7個;省級精品教材、省重點立項建設(shè)教材、省優(yōu)秀培育教材等61部。建校以來,學(xué)校為國家培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生20余萬人,一大批優(yōu)秀人才在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域脫穎而出,學(xué)校被譽為“蘇北教師的搖籃”。近年來,學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽和全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計競賽等大賽中披金斬銀。畢業(yè)生就業(yè)狀況良好,就業(yè)率持續(xù)保持穩(wěn)定,就業(yè)質(zhì)量和社會認(rèn)可度不斷提高。
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