萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)排名有護理。

一、萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)排名

王牌專業(yè)：護理

二、萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院簡介

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的公辦全日制�？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。

學(xué)院坐落于素有“贛西明珠”“湘贛通衢”之稱的歷史文化名城萍鄉(xiāng)市。萍鄉(xiāng)自古崇文重教，幾千年的文化積淀和深厚的文化底蘊贏得了“贛西文化堡壘”的美譽。萍鄉(xiāng)人文自然資源豐富，中國近代工業(yè)、工人運動發(fā)祥地——安源，著稱于世；云中草原、戶外天堂風(fēng)景區(qū)——武功山，名揚天下。學(xué)院位于萍鄉(xiāng)市武功山中大道333號，距長沙黃花機場僅120公里，距高鐵站和高速路口僅10分鐘車程，交通十分便利。

學(xué)院按照“特色校園、山水校園、智慧校園、百年校園”概念規(guī)劃建設(shè)，是江西省唯一一所采用“海綿城市”理念建設(shè)的高等院校。校園環(huán)境優(yōu)美，湖光山色，綠樹成蔭，碧瓦紅墻，樓林掩映。占地面積800畝，建筑面積21.82萬平方米，建有高標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場、籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場等十多個球類運動場。教學(xué)儀器設(shè)備總價值7000余萬元，有國內(nèi)最先進的醫(yī)學(xué)教育實驗實訓(xùn)室，其中模擬病房、模擬手術(shù)室、體檢中心、VR/AR虛擬仿真實驗室等實訓(xùn)場館一應(yīng)俱全，遠程醫(yī)學(xué)教學(xué)系統(tǒng)可與南昌大學(xué)二附院、萍鄉(xiāng)市人民醫(yī)院手術(shù)室進行實時視頻連線教學(xué)。館藏圖書36.8萬冊，建有數(shù)字圖書系統(tǒng)、電子閱覽系統(tǒng)、期刊資源系統(tǒng)等各種數(shù)字應(yīng)用資源。學(xué)院在數(shù)字化校園基礎(chǔ)上，已初步建設(shè)完成以計算機網(wǎng)絡(luò)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等信息技術(shù)為支撐，以校園無線WiFi系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、多媒體數(shù)字教學(xué)系統(tǒng)、智能安防監(jiān)控系統(tǒng)為基礎(chǔ)應(yīng)用，實現(xiàn)教學(xué)、科研、管理和生活一體化環(huán)境的智慧校園。

學(xué)院加快推進校園文化建設(shè)，把握育人核心關(guān)鍵，致力于打造“醫(yī)香、書香、藥香”三香校園，全面加強醫(yī)學(xué)生德醫(yī)雙修的素質(zhì)能力培養(yǎng)，加強以醫(yī)學(xué)職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)價值觀為基本內(nèi)容的職業(yè)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命、大醫(yī)精誠”的救死扶傷精神，弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的醫(yī)學(xué)人文精神；堅持文化強校，與市文聯(lián)簽訂戰(zhàn)略合作“文藝進高�！被顒樱�承辦了市“世界讀書日”活動及“書香萍鄉(xiāng)”全民閱讀活動啟動儀式，通過開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)師生的讀書熱情，引導(dǎo)師生進入“全民閱讀”時代；著力將中藥文化根植于校園，繼續(xù)豐富校園人文景觀和自然景觀，加大藥用植物在校園綠化中的應(yīng)用，達到美化校園、科普教育、宣傳中華民族瑰寶的效果，在校內(nèi)藥用植物園，師生積極參與藥園丹參、蒼術(shù)等中藥材栽培，校內(nèi)藥香、醫(yī)香、書香氛圍濃厚。

學(xué)院現(xiàn)有教職工369人，專任教師275人，其中正高、副高職稱73人，博士、碩士研究生102人。2020-2021年，教師在教學(xué)能力大賽中榮獲國家級三等獎1個，省級一等獎1個，省級二等獎1個，省級三等獎2個；各類技能比賽個人及團體獲國家級、省級17個，在指導(dǎo)學(xué)生比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎國家級、省級13個，學(xué)生23人次在國家級、省級技能競賽中獲獎。近4年來學(xué)院教師共發(fā)表論文300余篇，SCI3篇，核心期刊10篇，國家實用新型專利113項，省市級課題結(jié)項59項，立項各類課題共計142項，其中《駱駝蓬草喹唑啉類生物堿抗阿爾茨海默癥藥效及其作用機制研究》課題獲省中醫(yī)藥管理局科技計劃重點項目。

學(xué)院設(shè)有護理學(xué)院、藥學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、康養(yǎng)管理學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文社科學(xué)院、教學(xué)督導(dǎo)辦公室、圖文信息管理中心、圖書館、繼續(xù)教育與培訓(xùn)中心等教學(xué)教輔機構(gòu)。開設(shè)護理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、健康管理、智能醫(yī)療裝備技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、老年保健與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理等專業(yè)，其中臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)為國控專業(yè)。

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