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長春中醫(yī)藥大學(xué)招生辦聯(lián)系電話為0431-86172018、0431-86172896,該校聯(lián)系地址為吉林長春凈月國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)博碩路1035號、郵編為130117。
長春中醫(yī)藥大學(xué)始建于1958年,是吉林省省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校以中醫(yī)藥學(xué)科為主,醫(yī)、工、管、法、文等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有鮮明辦學(xué)特色和良好社會聲譽(yù),是國家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程高校,是吉林省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建高校。
學(xué)校占地面積57.1萬平方米,建筑面積39.5萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.1億元。
學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生12335人,其中本科生8914人,研究生1673人。教職工1114人,其中專任教師686人,具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員157人,副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員304人,博士生導(dǎo)師76人,碩士生導(dǎo)師449人。獲評國醫(yī)大師3人,獲得白求恩獎?wù)?人,國家973項目首席科學(xué)家1人,全國優(yōu)秀教師4人,全國名中醫(yī)2人,全國中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師2人,享受國務(wù)院特殊津貼30人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃2人,全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導(dǎo)老師25人。
省份 | 批次 | 理科 | 文科 |
---|---|---|---|
江蘇 | 本二 | 326 | - |
天津 | 本科A段 | 506 | 532 |
山西 | 本二 | 445 | 525 |
內(nèi)蒙古 | 本一 | 522 | 541 |
遼寧 | 本科 | 516 | 540 |
黑龍江 | 本一 | 515 | 467 |
安徽 | 本二 | 499 | 543 |
江西 | 本二 | 512 | 564 |
山東 | 本科 | 531 | 551 |
河南 | 本一 | 527 | 537 |
湖北 | 本二 | 484 | 538 |
湖南 | 本二 | 492 | 563 |
廣西 | 本二 | 417 | 532 |
海南 | 本一 | 561 | 636 |
重慶 | 本二 | 520 | - |
四川 | 本二 | 542 | 550 |
貴州 | 本二 | 469 | 560 |
云南 | 本二 | 515 | 541 |
陜西 | 本二 | 453 | 394 |
甘肅 | 本二 | 474 | 482 |
青海 | 本二 | 392 | - |
寧夏 | 本二 | 464 | 528 |
新疆 | 本二 | 472 | - |
河北 | 本一 | 546 | 536 |
6月11日,全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)宣傳工作專家第14調(diào)研組一行5人來校開展實地調(diào)研工作。同濟(jì)大學(xué)黨委副書記徐建平任專家組組長,成都理工大學(xué)副校長郭朝輝、黃河科技學(xué)院副書記趙會利、浙江省教育發(fā)展中心正處級調(diào)研員陳龍春、重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心干部徐珮杰為調(diào)研組成員。吉林省教育工委副書記、吉林省教育廳副廳長許世彬,吉林省教育廳高校學(xué)生處副處長寧寶忠參加調(diào)研。學(xué)校全體校領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加匯報會和反饋會。
調(diào)研匯報會在四象城梅清會議室舉行,校黨委書記張興海主持會議。專家組組長徐建平講話,介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)宣傳工作實地調(diào)研方案的總體要求。他指出,要進(jìn)一步深刻領(lǐng)會和正確把握做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的重要戰(zhàn)略意義,做好全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)宣傳工作,切實落實中央和深化黨組創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,進(jìn)一步推動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作。
校黨委副書記、校長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長宋柏林作度全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)宣傳工作匯報,圍繞學(xué)校高度重視、加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)、開展實踐活動、強(qiáng)化指導(dǎo)幫扶、注重能力提升、立足創(chuàng)業(yè)實踐等六大方面介紹了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的主要做法,圍繞思創(chuàng)融合、科創(chuàng)融合、專創(chuàng)融合等三大方面介紹了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作典型特色做法。宋柏林指出,學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,不斷加強(qiáng)對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo),深化教育教學(xué)改革,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,以大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展為引領(lǐng),思創(chuàng)融合、科創(chuàng)融合、專創(chuàng)融合,著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,在不斷探索中積累了新經(jīng)驗,形成了具有中醫(yī)藥特色的做法,培養(yǎng)了一大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
匯報會結(jié)束后,專家組召開了師生座談會、查閱學(xué)校有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作資料及信息平臺,深入考察創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院教學(xué)實訓(xùn)中心、杏林創(chuàng)客空間、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、中苑創(chuàng)客工坊,對我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了檢查和指導(dǎo)。
反饋會上,徐建平代表專家組反饋了調(diào)研結(jié)果,他指出,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體制機(jī)制健全,通過大力提倡思創(chuàng)融合構(gòu)建了鮮明的價值導(dǎo)向,將思想政治教育貫穿創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全過程,提高了學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和社會責(zé)任感,專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合效果明顯,較好地把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)的全過程,學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實訓(xùn),助推地方醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了良好的條件保障,學(xué)校打造一體化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,學(xué)生滿意度高,在社會調(diào)查環(huán)節(jié),學(xué)生滿意度位列省屬79所院校中第四名。專家組對學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提出希望,建議學(xué)校今后在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與社會對接、帶動就業(yè)方面發(fā)揮更大的作用。
宋柏林針對專家組反饋意見作表態(tài)發(fā)言,下一階段學(xué)校將以本次檢查指導(dǎo)為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、落實整改意見,結(jié)合高等教育發(fā)展形勢需要,全面深化學(xué)校雙創(chuàng)工作,建立和完善雙創(chuàng)工作長效機(jī)制,切實將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程。
據(jù)悉,是教育部第四年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)宣傳年,本年度的全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)宣傳工作典型高校評選自今年2月份啟動,經(jīng)過學(xué)?偨Y(jié)、推薦申報、專家初選和社會調(diào)查等階段,按照每省高?倲(shù)5%的推薦比例,采取高校自愿申請、統(tǒng)一通過省市就業(yè)工作部門推薦申報的方式,全國共有131所高校參加申報,涵蓋30個省市自治區(qū),對131所高校的2018屆全體畢業(yè)生進(jìn)行了針對學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新指導(dǎo)服務(wù)的滿意度調(diào)查,共有15個專家調(diào)研組奔赴55個高校進(jìn)行實地調(diào)研,最后確定50所典型高校名單。
各教學(xué)教研單位負(fù)責(zé)人,各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院全體同志,學(xué)校教師代表,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師代表以及輔導(dǎo)員代表參加了會議。
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