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內(nèi)蒙古醫(yī)科大學王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

更新:2023-09-21 08:43:24 高考升學網(wǎng)

一、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學王牌專業(yè)介紹

國家級“專業(yè)綜合改革試點”項目:蒙醫(yī)學

國家級特色專業(yè):蒙醫(yī)學、中藥學、蒙藥學

自治區(qū)級特色專業(yè)、品牌專業(yè):臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、藥學、護理學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、口腔醫(yī)學、麻醉學、藥物制劑技術、針灸推拿學、藥物制劑、公共事業(yè)管理

內(nèi)蒙古重點建設學科

國家臨床重點?疲汗峭饪茖W、神經(jīng)外科學、普通外科學

國家中醫(yī)藥管理局重點學科:傷寒學、蒙醫(yī)學、蒙醫(yī)學

國家中醫(yī)藥管理局重點?疲好舍t(yī)脾胃病科

自治區(qū)優(yōu)勢特色學科:中醫(yī)學(蒙醫(yī)學)

自治區(qū)重點學科:病理學與病理生理學、外科學(普外、骨外)、眼科學、民族醫(yī)學(蒙醫(yī)學)、影像醫(yī)學與核醫(yī)學

自治區(qū)重點培育學科:人體解剖與組織胚胎學、內(nèi)科學(血液。

自治區(qū)臨床醫(yī)學領先學科:普通外科學、婦科學、骨外科學、耳鼻咽喉科學、呼吸內(nèi)科學、麻醉學、胸外科學、手外科學

自治區(qū)臨床醫(yī)學重點學科:影像醫(yī)學與核醫(yī)學、兒科學、消化內(nèi)科學、放射腫瘤學、神經(jīng)外科學、臨床檢驗學、產(chǎn)科學

二、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學簡介

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,是一所以醫(yī)學為主,集理學、管理學、工學、文學、法學于一體的多科性高等醫(yī)藥院校。學校成立于1956年,是新中國在少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等醫(yī)學院校之一,當時隸屬于國家衛(wèi)生部,1958年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理。前身為內(nèi)蒙古醫(yī)學院,2012年,經(jīng)教育部批準,更名為內(nèi)蒙古醫(yī)科大學。2017年,成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府、國家衛(wèi)生計生委、教育部共建高校。2018年,經(jīng)國務院學位委員會批準成為博士學位授予單位。

經(jīng)過60多年的建設和發(fā)展,內(nèi)蒙古醫(yī)科大學為國家培養(yǎng)各級各類人才7萬余名,為自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、科技創(chuàng)新、文化傳承、民族團結、邊疆穩(wěn)定做出了重要貢獻,已成為一所具有鮮明辦學特色的地方高等醫(yī)藥院校。

學,F(xiàn)有金山校區(qū)、新華校區(qū)、錫林校區(qū)三個教學園區(qū),總占地面積1231808平方米,總建筑面積530467平方米。其中,教學行政用房面積247956平方米。教學科研儀器設備總值38531.93萬元,各類圖書文獻196.08萬冊(種)。

學校設有基礎醫(yī)學院、藥學院、中醫(yī)學院、蒙醫(yī)藥學院、公共衛(wèi)生學院、口腔醫(yī)學院、衛(wèi)生管理學院(自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所)、外國語學院、計算機信息學院、護理學院(衛(wèi)生技術學校)、馬克思主義學院、實踐教學部、體育教學部、研究生學院、繼續(xù)教育學院等15個教學單位,有3所直屬附屬醫(yī)院、4所非直屬附屬醫(yī)院,10所臨床醫(yī)學院。在區(qū)內(nèi)外設有實踐教學基地109個。其中,醫(yī)學類專業(yè)實踐教學基地72個、非醫(yī)學類專業(yè)實踐教學基地37個。

學校自1956年開始招收本科生,1978年開始招收研究生,1981年獲得碩士學位授權資格,1999年獲得同等學力人員申請碩士學位的授權資格,2003年成為臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位培養(yǎng)單位,2009年成為口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位培養(yǎng)單位。2016年中藥學、口腔醫(yī)學通過國務院學位委員會授權點專項評估。從2005年起,先后與北京中醫(yī)藥大學、首都醫(yī)科大學、天津中醫(yī)藥大學聯(lián)合培養(yǎng)蒙醫(yī)學、中西醫(yī)結合、中醫(yī)內(nèi)科學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、外科學、細胞生物學、中藥學等7個學科的博士研究生。2009年,學校被內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府確定為自治區(qū)博士學位授權立項建設單位。建立了能夠同時培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生層次齊全的民族醫(yī)學高等教育體系,形成了現(xiàn)代醫(yī)藥學、中醫(yī)藥學、蒙醫(yī)藥學高等教育“三位一體”的辦學特色。學,F(xiàn)有6個一級學科、47個二級學科碩士學位授權點、6個專業(yè)學位類別、32個本科專業(yè)。其中,基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、藥學、中藥學、護理學6個碩士學位授權學科為一級學科。本科專業(yè)中,蒙醫(yī)學、中藥學和蒙藥學被教育部評為高等學校特色專業(yè);蒙醫(yī)學專業(yè)被教育部批準為“地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點”項目。臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、藥學、蒙醫(yī)學、中藥學、護理學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、口腔醫(yī)學、麻醉學、藥物制劑技術等13個專業(yè)為自治區(qū)品牌專業(yè);組織學和胚胎學、病理解剖學、藥用植物學和生藥學、藥理學、病理生理學、中醫(yī)診斷學、生物化學、兒科學、外科學、蒙醫(yī)診斷學、天然藥物化學、基礎護理學、診斷學、醫(yī)學遺傳學、蒙醫(yī)療術學、藥物分析、護理學基礎、中醫(yī)內(nèi)科學、藥物化學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、社區(qū)護理學、人體解剖學、口腔頜面外科學、蒙醫(yī)方劑學等40門課程為自治區(qū)精品課程。學校現(xiàn)有全日制在校生15450人。其中,本科生11185人、專科生2165人、研究生1922人、留學生108人,民族預科生70人,本科各專業(yè)面向國內(nèi)28個省、市、自治區(qū)招生。

學,F(xiàn)有骨科、神經(jīng)外科和普通外科3個國家臨床重點建設?疲舍t(yī)脾胃病科1個國家中醫(yī)藥管理局重點建設?,蒙醫(yī)學、蒙藥學、傷寒學3個國家中醫(yī)藥管理局重點建設學科。臨床醫(yī)學學科連續(xù)兩年進入ESI全球前1%。有中醫(yī)學(蒙醫(yī)學)1個自治區(qū)優(yōu)勢特色學科,病理學與病理生理學、眼科學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、外科學(普外、骨外)和民族醫(yī)學(蒙醫(yī)學)5個自治區(qū)重點學科,人體解剖與組織胚胎學、內(nèi)科學(血液。2個自治區(qū)重點培育學科;有11個自治區(qū)臨床醫(yī)學領先學科,23個自治區(qū)臨床醫(yī)學重點學科,2個自治區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新培育中心;有內(nèi)蒙古自治區(qū)中蒙藥重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)學細胞生物學重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子病理學重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子生物學重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子影像學重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)臨床病原微生物重點實驗室6個自治區(qū)重點實驗室;有內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙醫(yī)器械研發(fā)工程技術研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子與功能影像工程技術研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)數(shù)字轉(zhuǎn)化醫(yī)學工程技術研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙藥藥效物質(zhì)與質(zhì)量控制工程技術研究中心4個自治區(qū)工程技術研究中心;有新藥篩選工程研究中心、動物臟器高值化利用生物活性肽工程實驗室、腫瘤細胞基因檢測應用與研究工程實驗室、蒙醫(yī)傳統(tǒng)療法操作技術及器械研發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心、眼視光學和視覺科學內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心5個自治區(qū)工程研究中心(實驗室);有1個自治區(qū)人文社會科學重點(培育)研究基地;有生物醫(yī)學綜合實驗教學中心、形態(tài)學實驗教學中心、人體解剖學實驗教學中心、藥學基礎實驗教學中心、中蒙醫(yī)臨床模擬實驗教學中心、護理實驗教學中心6個自治區(qū)級實驗教學示范中心。其中,中蒙醫(yī)臨床模擬實驗教學中心被評為國家級實驗教學示范中心,蒙醫(yī)學虛擬仿真實驗教學中心被評為國家級虛擬仿真實驗教學中心。學校臨床技能培訓中心被評為國家臨床教學培訓示范中心。內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館和內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所設在我校。學校緊密依托蒙醫(yī)藥學院和藥學院的教學資源支撐、內(nèi)蒙古國際蒙醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)療資源支撐、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館的館藏文獻資源支撐、蒙藥研究所和GLP實驗室的科技創(chuàng)新平臺支撐,全力打造蒙醫(yī)藥學科與專業(yè)特色,使該學科成為學校的優(yōu)勢特色學科,被自治區(qū)和國家中醫(yī)藥管理局評為重點學科。蒙藥學重點實驗室和蒙醫(yī)藥博物館(蒙醫(yī)文獻學科)獲批為自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領域重點實驗室,進一步鞏固了學校該學科在世界范圍內(nèi)的領跑地位。


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