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主推進(jìn)動(dòng)力裝置、船舶輔機(jī)、輪機(jī)自動(dòng)化、船舶管理、輪機(jī)維護(hù)與修理、船舶污染及油處理、輪機(jī)英語、輪機(jī)英語聽力與會(huì)話、電力推進(jìn)系統(tǒng)、工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)、電子電工技術(shù)、輪機(jī)基礎(chǔ)、工程材料、工程靜力學(xué)、工程動(dòng)力學(xué)、流體力學(xué)、船舶原理等。
輪機(jī)工程專業(yè)被中國國家教育部列為交通行業(yè)80個(gè)主干專業(yè)之一,現(xiàn)代遠(yuǎn)洋船舶被稱為集高技術(shù)與高資本于一體的“流動(dòng)城市”,該“城市”配備了從生活到工作所用的各類機(jī)電設(shè)備和動(dòng)力裝置。輪機(jī)工程系培養(yǎng)的學(xué)生就是管理船舶所有機(jī)電設(shè)備和動(dòng)力裝置的機(jī)電全能工程師。根據(jù)輪機(jī)工程專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)方向的不同。
輪機(jī)工程(Marine Engineering)面向國際,主動(dòng)適應(yīng)航海人才市場對(duì)中、高級(jí)輪機(jī)管理人才的需求,努力優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)能力素質(zhì)結(jié)構(gòu),構(gòu)建了一個(gè)以英語為工作語言、以管、用、養(yǎng)、修為工作能力、以謙遜、勤勞為工作態(tài)度的知識(shí)能力素質(zhì)三位一體的課程體系。旨在實(shí)行以雙語教學(xué)和半軍事化管理為特色、理論實(shí)踐相結(jié)合為手段、學(xué)以致用為導(dǎo)向、多種證書作評(píng)估的教學(xué)模式,培養(yǎng)“工作態(tài)度好、專業(yè)技能好、英語交流好”的三好輪機(jī)工程技術(shù)人員。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在海洋運(yùn)輸各企事業(yè)單位從事輪機(jī)操縱、維修和船舶監(jiān)造工作。
輪機(jī)工程專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程
輪機(jī)工程專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程
輪機(jī)工程專業(yè)開設(shè)課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))
高考志愿第二志愿怎
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